本文从哲学、社会学、心理学、教育学等多学科角度，以“交往”的理论及观点，通过运用文献研究法、调查法、教育观察法及录象分析法、社会测量法、教育人种志法及统计分析法等方法，对中小学体育教学中交往的本质涵义、特点及意义、师生互动行为的 ...
中国期刊网,期刊,杂志,读者服务,电子杂志,论文,文库,期刊网,电子刊 [导读] 摘要：师生共读活动不仅能为小学生的阅读打开一扇窗户，还能使之在教师及时、有效的指导下更加高效、高质地阅读。然而，当前的小学师生共读活动仍然存在一些问题。
迎“七一”，学“四史”，同济师生共读共议交通强国路。. 为迎接建党99周年，一场由思政课教师导读、学院“双带头人”支部书记领衔、学生代表畅言的“四史”特色主题党日活动6月23日在嘉定校区图书馆拉开帷幕。. 此次主题党日由交通运输工程学院党委和 ...
方法比想法更重要. 在管理中，我从来不认为提出问题是解决问题的一半。. 在伊索寓言中，有这样一个故事：老鼠们在一起开会，商讨怎... (本文共1页) 阅读全文>>. 权威出处： 《中国中小企业》2003年03期.
机构知识库 北大期刊 网 北大学者 学科开放数据导航 查收查引 未名学术快报 核心期刊要目 北京大学数字人文工作坊 ... 重访燕南园的大师们——北大师生“共读 一本书”活动 燕园一别后，音书寄远鸿。许久未见，你是否分外想念园子里的 ...
师生关系是学校中最基本、最主要的人际关系。. 通过对师生冲突的类型及影响的研究,我们可以更加客观、理智地看待学校中发生的师生冲突,从而提高课堂教学、学校... (本文共2页) 阅读全文>>. 权威出处： 《中学地理教学参考》2015年10期. 才智.
师生共读计划.doc,濮阳县武家寨小学师生共读读书活动计划 苏霍姆林斯基说：让学生变聪明的方法，不是补课，不是增加作业量，而是阅读，阅读，再阅读。读书是一次与哲人贤士的“碰撞对话”，读书是一种陶冶情操的“心灵旅行”。 生活里没有书籍，就好像天空没有阳光；智慧里没有书籍，就 ...
中年级师生可共读《窗边的小豆豆》、《夏洛的网》、《爱的教育》等文学作品，读后教师引导学生探讨书中的人物形象、感悟书中渗透的主题、制作读书小报、创编课本剧、进行好书推荐、有趣的闯关比赛等等，大家兴趣盎然；高年级的师生可共读《草房子》、《城南旧事》、《假如给我三天光明 ...
摘 要： 师生共读共写是一个心灵的窗口、灵魂的寓所、青春的阳台，是一笔人生的精神财富，在认真学习、研读新课程标准的基础上，我们领悟到新课改的精髓是师生共进，不仅要从学生和课堂入手，更要从自身抓起，改变自己的教学理念和教学方式，走下讲坛，建立师生之间良好的对话、合作 ...
5月9日，在市宣传部、市文明办和市文旅局联合举办的草原阅读系列评选活动中，经市教育体育局推荐，市电化教育馆报送的“师生共读”品牌获得2019年度全市全民“阅读品牌活动”荣誉称号。文化兴则国兴，文化强则国强。市电化教育馆以实际行动推进全民阅读，自2015年以来，先后开展了以 ...
师生共读是一种值得探索的方式,它分为“学生自读——小组互议——师生共解”三个步骤。文章以苏教版高中语文选修教材《<史记>选读》为例,阐述了师生共读在促进教...
【摘要】:读书的多少和读书的质量直接影响人的综合素质和发展方向,因此引导学生进行课外阅读是小学语文教育的关键,应提倡师生共读,提高阅读的影响力,扩大学生阅...
开展新教育实验以来,我们从营造书香校园入手。我们为每位老师购置了一本图书,教师之间交换阅读,我们在每个班建立了班级图书角,鼓励学生购书、借书阅读,开展师生...
1.文献研究法:利用现代信息网络手段广泛收集教育在线相关研究成果,避免重复研究,浪费资源,以保证课题研究的高起点和课题成果的高水平。2.问卷调查法:课题组开...
“书香树”下的师生共读方式沈静怡【摘要】儿童经典文学是出自于成人之笔,适合于兒童思维特征、两代人之间进行精神对话与文化传递的一种特殊形式的媒体。儿...
选择这个故事源于班上前几天也曾上演过因漠视而发生的故事。希望通过《一百条裙子》引导像旺达那样的同学摆脱困境，实现梦想；引导像佩琪、马蒂埃那样的同学学会与... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于师生共读的教育期刊的问题>>
胶州市振华小学推出的"师生共读整本书"系列活动,有力地推动了全体师生整体阅读的全面发展。在"师生共读"活动中,学校教师要做好对学生阅读的有效引导,保障读书时间,搭建读书平...
师生共读——《爱的教育》之二月评论(0)我们师生共读了《爱的教育》二月这一章。引言:随着时间的推移,自己在学校受到的教育会更多,懂得的东西也会更丰富。这一章,请继续看...
本学期师生共读的第二本书是意大利作家亚米契斯的《爱的教育》。《爱的教育》通过日记的形式,以一个小学生安利柯的口吻反应出了社会上不同阶层的人以及他们的关系。主人公安利柯是...
灵宝市组织开展的"课内增量阅读"课题实验,将《小学语文课程标准》提出的:"培养学生广泛的阅读兴趣,扩展阅读面,课外阅读总量不少于100万字."细化为可执行、可评价的具体目标...