学术期刊编辑-玲. 直接投生物教学类核心，对文章质量要求太高，高中生物成功几率着实不大。. 如果普刊可以那么建议普刊，如果一定要核心，那么可以考虑教育方向的核心，会好投一些。.
心理学原理在大学教育教学 中的应用 王亚南 DOI: 10.3969/j.issn.2095-4301.2021.04.001 2021 Vol. 9 (4): 257 ... · 《教育生物学杂志》2019 年度再次被收录为中国科技核心期刊 · 欢迎投稿《教育生物学杂志》 · ...
《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办、向国内外正式发行的全国教育类核心期刊，入选上海高等教育高水平学术期刊支持计划，是上海市编校质量优秀期刊。创刊60 多年来，《生物学教学》努力为读者、作者…
生物教育专业《遗传学》教学改革的探索. 遗传学是生命科学的基础学科, 同时也是生物类专业的必修课。农、林、牧、医、师范、综合类等院校都开设遗传学课程, 由于专业性质及培养目标的不同, 《遗传学》课程在知识体系和内容侧重点等方面都有所区别, 作者 ...
导读：生物教育教学论文2600字也是现在很多人都会写作的一种类型，但是由于很多人对论文的写作没有什么相关的经验，所以在写作的时候也会觉得迷茫无措，本论文分类为生物教育论文，下面是小编为大家整理的几篇关于生物教育教学论文2600字范文供大家参考。
期刊简介 《生物学教学》杂志是由国家教育部主管、华东师范大学主办，向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。分别入选2000、2004、2008、2014、2017年版北大中文核心期刊，入选上海市教委、上海市新闻出版局“上海市高水平高校学术期刊支持 ...
在生物教学中渗透生命教育,既给生命教育提供了平台,又发掘了生物教学的价值,使教学活动更具现实意义。. 在各类自杀事件中,青少年的自杀率是最高的,抓住高中时期对学生进行生命教育,显得尤为重要。. 本课题主要秉持以学生为中心的理念,紧抓教材内容,对 ...
1 人 赞同了该回答. 中学教学核心期刊：《基础教育》《中国教育学刊》《教育发展研究》《教育科学研究》《现代教育管理》《教育科学》《人民教育》《基础教育课程》. 中学教学普刊：《中学教学参考》《考试周刊》《理科爱好者》《教育现代化》《问答与 ...
中学生物教学属于基础教育类型期刊，由陕西师范大学主办，国内统一刊号：61-1256/G4，国际标准刊号：1005-2259，旬刊，面向 ...
期刊简介本刊是由国家教育部主管，华东师范大学主办，向国内外正式发行的全国教育类核心期刊。读者对象以中等学校和中等职业学校的生物教师为主，兼顾其他生物学工作者。主要栏目生物科学综述、教育教学研究、课堂教学、信息技术应用、国外教育动态、实验教学、考试与答题、科技活动 ...
《中学生物教学》(半月刊)是由国家教育部主管、陕西师范大学主办、面向国内外公开发行的教育期刊。本刊自1972年创办以来,以其很好的实用性和指导性深受广大中学师生的欢迎。本刊自创刊以来,始终秉...
陕西师大的《中学生物教学》是教育部主管的核心期刊,分上/下半月刊,下半月刊是收费的,一般都上千元的样子,上半月比较正规,不过很难发。《中学生物教学》杂志上...
生物教育类的核心期刊包括：1.中国成人教育2.教育与职业3.中国职业技术教育4.中国电化教育5.中国远程教育6.电化教育研究7.成人教育8.中国特殊教育9.北京成... .new-pmd.c-abstractbr{display:none;}更多关于生物教育教学期刊的问题>>
中学生物教学杂志简介《中学生物教学》杂志主要面对高职院校教师、师范生、研究生、中学专家型和研究型教师,侧重于展示学科建设、学科教育与教学的理论成果;主...
展开全部《艺术教育》杂志、《长春理工大学学报》、《基础教育课程》杂志、《中国职工教育》杂志、《新教育时代》杂志等。一、《艺术教育》《艺术教育》杂志创...
很多作者咨询小编中学生物类教学核心期刊有哪些?一般都是中学生物教师为了评审职称使用的,适合中学生物教师的期刊有《教学与管理》、《生物技术通报》、《生物...
生物学教学杂志电子版、《生物学教学》杂志(期刊)大全。CNKI提供最全的生物学教学杂志(期刊)电子版、生物学教学杂志在线阅读、杂志订阅、电子杂志下载、杂志文章阅读、下载等服务。
·《教育生物学杂志》刊期变更启事·《教育生物学杂志》2020年专题组稿计划·《教育生物学杂志》2019年度再次被收录为中国科技核心期刊·欢迎投稿《教育生物学杂志》·《教育生物学杂志》...
《生物学教学》生物教..《生物学教学》创刊于1958年,由中华人民共和国教育部主管、华东师范大学主办。主要读者对象为中学生物学教师,兼顾高校和其他教育和研究机构的生物学工作者。
《生物学教学》入选《中文核心期刊要目总览》2017年版_理学_高等教育_教育专区生物学教学5$%F年!第//卷第%期-F-学生的思维水平与发展阶段$教师可以通过提出*为什...