夏雨落荷塘
学弟啊,哇哈哈!毕业答辩分两部分啊。首先写了毕业论文之后,参加论文答辩,我们是七个老师,然后你根据自己的文论,阐述自己的观点和想法,然后稍微问你一点有关你论文中提到的问题,比如动画技巧啊,镜头运用啊什么的。然后接下来是毕业动画答辩,我当年是要求做一个3分钟的短片,简直要命啊。然后是三个老师看短片,问你制作短片的主题啊,还有软件制作中的技术问题,比如“你这段的效果是怎么做的啊”“这个特效是怎么操作的”可能要你现场演示一遍。基本都答上来就算过关毕业了。我们学校算是容易的了。祝你成功
feiyeping001
通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序,答辩人的答题时间会限制在一定的时间内,除非答辩教师特别强调要求展开论述,都不必要展开过细,直接回答主要内容和中心思想,去掉旁枝细节,简单干脆,切中要害。
常见问题
1、自己为什么选择这个课题。
2、研究这个课题的意义和目的是什么。
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的。
4、全文的各部分之间逻辑关系如何。
5、在研究本课题的过程中,发现了哪些不同见解。对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的。
6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些。
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻。
8、写作论文时立论的主要依据是什么。
扩展资料
作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面而可能提出的论文答辩问题所做的准备。所谓“深刻的理解”是对毕业论文有横向的把握。
例如题为《创建名牌产品发展民族产业》的论文,毕业论文答辩委员会可能会问“民族品牌”与“名牌”有何关系。尽管毕业论文中未必涉及“民族品牌”,但参加论文答辩的学生必须对自己的毕业论文有“比较全面的熟悉”和“比较深刻的理解”,否则,就会出现尴尬局面。
雯雯闯天涯
我建议从宏观和微观两方面答辩:宏观上,可以溯源日本从崛起至今对中国的态度以及从申请为中国的友好邻邦起,日本对于中国国局的动态给予了哪些漠视的或不积极的或两边倒的态度,而这些内容我希望你还是建立在对历史的熟悉度以及对事实的诚实度来辩,否则没有说服力;而作为答辩的另一方是说历史终究是历史,我们不能总是拿历史来永远固定日本的地位,其辩题会从中国的一直以来的友好态度及儒家思想来以及会从日本在对中国的汶川大地震而来,但是答辩的理由并不多;所以你不必担心,搜索历史是你必须做的;而从微观上来看,可以以史为鉴,南京大屠杀,七七事变,五卅惨案,,,这些都铭刻在了中国人的内心,这是将历史分割,从细节入手并找寻资料;但是思维不能局限,从历史的细节回到现实的细节上来,从国际局势以及日本在应对国际金融方面的态势,即深入到经济政治法律哲学,日本在很多方面都和中国格格不入,并以仇视或漠视的态度对之,比如历史教材的改革,磨灭令中国人雪耻的史痕,这些还是需要耐心准备资料的。答辩很简单的,只要准备内容充分,并一方面想到自己的答辩思路而另一方面搜索反方的答辩思路,并找到破解反方的理由,保持答辩冷静有理,我相信这场辩论赛会很精彩的。
吃货和世界
论文答辩的时候问的问题都比较专业,而且肯定是围绕你的论文的内容和主题进行提问。所以在答辩之前一定要非常熟悉自己的论文内容。主要问题有以下这些:
1、论文中的核心概念是什么
在答辩的时候,导师最常问的一个问题就是:论文中的核心概念是什么。当老师问到这个问题的时候,同学们千万不要慌,要有条不紊地将论文中的核心概念说出来。
2、论文采用的研究方法
论文采用的研究方法什么?这也是导师常问的问题之一。主要考查学生对自己的论文熟不熟悉,对自己论文中所用的研究方法了不了解。
3、其他问题
此外,以下这些问题也是导师比较常问的:
(1)为什么选择这个题目?这个选题有什么意义?
(2)论文的基本框架、结构都是怎么安排的?
(3)论文的核心概念主要体现在哪里?
(4)论文的理论基础是什么?
(5)论文中的结论是否具有可行性
(6)论文各部分的逻辑关系是怎么样的?
(7)在研究本课题时,有没有发现不同的见解?
科学性学术论文的科学性,要求作者在立论上不得带有个人好恶的偏见,不得主观臆造,必须切实地从客观实际出发,从中引出符合实际的结论。在论据上,应尽可能多地占有资料,
学弟啊,哇哈哈!毕业答辩分两部分啊。首先写了毕业论文之后,参加论文答辩,我们是七个老师,然后你根据自己的文论,阐述自己的观点和想法,然后稍微问你一点有关你论文中
毕业论文的成绩是否加绩点各校规定不大一样。有的高校规定,毕业论文的成绩是单独考核,不作为绩点计入成绩单,毕业论文的成绩决定学生是否毕业,是否有学位,所以毕业论文
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