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已经达到能过的水平。毕业论文完成情况;学生的业务能力及水平;毕业论文质量;学生的独立见解及创新能力;毕业论文答辩的表现,学生自述和回答问题的情况等。毕业论文的成绩一般采用五级计分制(优秀≥90分、80≤良好≤89、70≤中等≤79、60≤及格≤69、不及格<60),成绩应呈正态分布。
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主持课题近20项:1.市级课题《巩固和发展普九成果,高标准实施义务教育的探索与实践》,论文在省普九十周年大会上交流。2.县级课题《深化学校整体改革,全面推进素质教育的理论与实践研究》,5篇论文获县市级奖,学校6次举办县相关现场会和取得集体荣誉30余项。3.国家级课题《尝试教学研究与应用》获国家科研成果二等奖,市基教科研成果二等奖,10余篇论文获县市国家极奖,2篇论文在国家刊物上发表。4.省级课题《小学科学“多感官参与”学法研究》,结题报告获县一等奖,论文获市一等奖,优质课等科研成果在省台播出。5.国家级课题《关于优化学困生学习策略的研究》,被国家级专业学术委员会评为优秀课题,论文获国家级一等奖,并在《浙师大学报》上发表。6.省级课题《农村小学建构性活动教学理论与实践研究》获金华市基教科研成果二等奖,8次举办县市级现场会和专题研讨会,论文获国家、市级奖多篇。7.市级课题《小学数学思维训练的探究与实践》获市名师优秀课题奖。8.省小学数学骨干培训班课题报告《关于“实践与综合应用”教学的思考与实践》获优秀毕业论文9.市级课题《小学综合实践活动课程创生性研究》,论文获区一等奖、市二等奖。另外,还县区级课题《农村小学科研型骨干教师培养的探索与实践》、《坚持健康第一,创建特色学校》、《多感官参与学习与非智力因素研究》、《构建小学科学“多感官参与”学习课堂教学模式的实践研究》《小学数学“综合与实践活动”教学实践研究》取得一定的成效,均获得县区级基教科研唱歌奖。撰写论文获奖或发表30余篇:1.发表的论文有:《关于优化小学数学学习困难学生的学习策略研究》、《数学学习困难学生的学习干预策略》、《更新观念、充分尝试、提高质量》《小学科学“多感官参与学习”课堂教学模式初探》《课堂尝试教学,学生自学成功》《小学数学练习设计的策略探究》《构建农村小学科学活动课程的探索与实践》等8篇。2. 获国家、省级奖的论文有:《寓唯物辩证法与小学数学教学中》《基本实施义务教育后话提高》《小学数学学习困难学生的学习策略研究》、《更新观念、充分尝试、提高质量》《课堂尝试教学,学生自学成功》《多感官参与学习与非智力因素探索与实践》《关于小学数学“综合与实践活动”教学的思考与实践》《小学数学练习设计的实践探索》等9篇。3.获县(区)、市级奖或得到县(区)交流的论文有:《小学分数应用题教学的实践探索》、《小学数学教学中的德育渗透探究》、《浅谈尝试教学中的练习设计》、《深化学校整体改革,全面推进素质教育》、《结合实际,构建目标,突出重点,以研促训》、《农村小学科研型骨干教师培养的探索》《从认识中起步,在实践中提高—谈学校实验教学管理》、《狠抓体育落实,讲究育人实效,创建体育特色学校》、《学习新课标,践行新课程,活用新教材》、《小学综合实践活动课程教学的评价策略探索》《实施学校精细化管理,加快学校内涵式发展》、《关于我区小学均衡化发展的思考》、《助推学校发展“引擎”,促使学校快速发展》、《小学建构 性活动教学研究》、《构建农村小学科技活动课程体系的探索与实践》《小学数学思维训练的探索与实践》等20来篇。
浙江一位教授手写了129页论文,然而这一件事情引发了网友广泛的讨论。我认为这一位教授在写论文这件事情上真的投入了很大的心思,而且可以看得出态度非常诚恳,采用的是
在平平淡淡的学习、工作、生活中,我们最熟悉的就是自我评价了,自我评价会促使我们进行自我验证,从而为自我发展提供动力。下面是由我为大家整理的“2022研究生就业推
1、“Virtual Reality with Haptic Application”,《上海交通大学学报(英文版)》,Vol.E-9,No.1,2004;2、
已经达到能过的水平。毕业论文完成情况;学生的业务能力及水平;毕业论文质量;学生的独立见解及创新能力;毕业论文答辩的表现,学生自述和回答问题的情况等。毕业论文的成
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