学位论文作假公平正义

会被记入诚信档案，对毕业后的工作以及生活产生影响，在信誉问题上不会被记录为正常人，对以后的生活也有很大的影响。

买论文肯定是不好的，就相当于买学位一样，论文是考察一个人大学生活的学习面，跟这个人的创新能力，但是有很多人在读大学的时候不好好学习，把时间花在一些无聊的事情上面，这样到大学生活结束的时候，啥都写不出来，只能找别人代写，或者去抄袭别人的，这样的情况层出不穷 首先这样的情况要去请注意，学员提交上来的文章，要去书籍，或者网上一些论文地方去查下，有没有照抄，或者抄袭的情况出现，另外大学教授对那些学生要管理更加的严格，对他们做一些好的方向上的指导，这样也可以少走些弯路

首先，如果是为他人代写学位论文或者其组织者，如果属于在读学生的，可以给予开除学籍处分;属于学位授予单位的教师或其他工作人员的，可以开除或解除聘任合同。

对于弄虚作假购买论文的学生，一经发现，取消其学位申请资格;已获得学位的，撤销其学位，并注销学位证书。

除了买卖论文，还有对论文数据作假或者剽窃他人作品和学术成果也是不允许的。对于违反国家的有关规定或弄虚作假行为，在申请所示学位过程中，被发现者，取消本次申请资格，三年内不再接受申请。获得硕士学位证书后被发现者，将撤销其授予硕士学位的决定，吊销其硕士学位证书。

而且，学生指导老师也有可能受到处分，情节严重的，可以降低岗位等级，直至开除或解除聘任合同。如果学校多次出现学位论文作假或者学位论文作假行为影响恶劣的学位授予单位，国务院学位委员会或者省、自治区、直辖市人民政府学位委员会可以暂停或者撤销其相应学科、专业授予学位的资格;国务院教育行政部门或者省、自治区、直辖市人民政府教育行政部门可以核减其招生计划，并对负有直接管理责任的学位授予单位负责人进行问责。

学位论文造假处罚结果：

对于学位申请人员论文作假的，《学位论文作假行为处理办法》明确规定，未获得学位者，“学位授予单位可以取消其学位申请资格”。已获得学位者，“学位授予单位可以依法撤销其学位，并注销学位证书”。取消学位申请资格或者撤销学位的处理决定应当向社会公布。并从做出处理决定之日起至少3年内，各学位授予单位不得再接受其学位申请。不仅如此，学位申请人员为在读的学生，还将面临开除学籍的处分，如果是在职人员，学位授予单位除给予纪律处分外，还将通报其所在单位。

除了学位申请人员学位论文作假将受到惩治外，对帮忙作假者，《办法》也做出了严厉处罚规定。在校学生为他人代写、出售学位论文或组织学位论文买卖、代写，同样会受到开除学籍的处分。学校或学位授予单位的教师及其他工作人员参与作假，则面临开除处分或解除聘任合同的处理。对于社会中介组织、互联网站和个人，组织或参与学位论文买卖、代写的，将由有关主管机关依法查处，并依照有关法律法规的规定追究法律责任。

学术造假的危害性：对于被抄袭者而言，如果他人的抄袭未曾被发现，却能够顺利的毕业，顺利的拿到自己想要的成果，真的是一件非常受打击的事情，会打击自己在学术上的积极性。学术造假破坏了整个学术环境的健康发展，与学术研究理论相违背，不利于整个学术界的创新，阻碍科研技术的进步。对于其他学术研究者而言也影响颇深，大家可能会不能潜心做学术研究，有什么问题尽管“参考”同行的就可以了，不利于学术研究的进一步探索，影响大家的积极性和工作热情。国家对于科研都是有经费补贴的，学术造假无疑是对科研资金以及科研资源的浪费，过国家来说也是一种浪费。破坏社会风气，破坏社会公平正义。部分人的投机取巧，势必造成他人的不公平对待，被抄袭者数十年寒窗苦，一朝之间就被窃取，慢慢就会形成不正之风。损害形象，甚至影响国家形象。不论抄袭者是个人，还是学校凡是涉嫌学术造假，都会对自己形象造成不良影响，比如最近的某明星，人们对他的良好印象大打折扣！

关于大学生买论文的问题，教育部早就在2013年就出台了《学位论文作假行为处理办法》，对毕业论文造假事件进行严厉追究，可是这么多年过去了，为什么我们还能经常听到大学生买论文的事件？为什么大学生购买毕业论文的事情屡禁不止呢？

首先我们得从原因分析，论文算作商品，有需求才会有市场，大量代写论文的出现正是因为大学生不会写论文，无从下手的情况下才不得已铤而走险地去购买论文来完成自己的学业，毕竟到了最后的关头，想自己写一篇论文在时间上也是来不及，又不想让自己大学最后无法画上句号，所以，学生购买论文，特别是本科生购买论文的现象变得更加普遍。 大学生购买论文是因为不会写论文，可是为什么几乎算是全球统一要求的毕业论文设计，放在国内却是如此艰难度过的一个天堑呢？甚至导致了一批大学生铤而走险请求代笔，有人说是现在大学生教育水平的缺失，是思辨能力和相关专业只是掌握的不到位，对自己专业的深入理解不够透彻，才会导致连一篇毕业论文都写不出来，也有人说是如今教育方式的问题，从小到大我们接受的都是围绕着知识点的教育，我们学会了很多解决问题的方法，但是我们没有相应启发思维的训练，我们就像空有武器的婴儿，无法挥动手中的武器，来发挥相应的作用。 我们从小到大都是在接受，接受老师灌输的知识点，接受从古至今伟人的深刻思想，但是我们很少去探寻，很少去发现问题，提出问题，在这样的情况下，一个不会探寻问题的人，怎么才能够使发现问题，并且针对这个问题进行具体的可行性分析，并且有深入研究呢。

导致最后大学生铤而走险去买论文的根本原因还是缺少了探寻问题的能力，和教育方式的偏颇。

学位论文是一个人理论修养、知识水平、研究能力的综合体现，刻苦钻研、诚实守信是一个学者安身立命之本。如果像这样弄虚作假、敷衍了事，用古人的话讲，那就真正是“斯文扫地”。须知，博士生教育的高标准、严要求，既是对学校师生负责，更是对一国学术能力、科研能力的保护。我国推行科教兴国战略和人才强国战略，目的就是要培养造就一批有真才实学的人才，挑起国家改革发展的大梁，如果都像这样腐蚀学术殿堂，连起码的学术准则都不要，连基本的学术要求都达不到，遑论破解“钱学森之问”。学术是一面镜子，映照的是社会的生态和人们的心态。当人们都忙于巧夺浮名、急功近利，学术研究就不可能有“板凳要坐十年冷，文章不写一句空”的氛围。当人们都忙于钻营讨巧、敷衍了事，真正的学术尊严就不可能得到尊重。当学术也被人们当作摆设来对待，甚至当作商品来交换，那么一个国家的原创力、创新力就会遭遇“劣币驱逐良币”的困境。每一篇“问题论文”都是国家教育塔基上的一道“裂纹”，“裂纹”多了，学术大厦就会摇摇欲坠。