贝贝781213
1.首先呢,你可以把一些比较官方的词换成口语化一些,比如:高于换成这个东西是大过什么什么值的。2.还有,换一些表达方式,比如把区间和范围的表达换成汉语形式。3.大小写字母的互换使用,可以换着来。4.还有就是,使用两个浏览器的翻译软件,翻译成各种语言来对比。5.多分点,内容多的时候不要以大段的方式书写,多进行分点。
家的塑造者
方法一:调整语序——如把字句改成被字句,但不要一味的加入“的”。方法二:替换关键词——简单来说就是同义词替换,如改变、变为、变化、改为、修改等相互替换。方法三:将文字用图片表达——一些关系图,数据等完全可以用图片代替。方法四:中英互译——将重复内容翻译成外文,再讲外文翻译回中文,就大大降低重复率了,但是它可能说的不是“中国话”方法五:删除100%重复的内容——如果已经查重了,发现有的整段重复,这是可以整段删除可有可无的基本概念和理论知识。(以上内容由学术堂整理提供)
所有的公式都是用world公式器打出来的,而那样打出来的是图片插入进去的,这样是根本没法检测重复率的,因为图片没法查重,所以没必要担心。 第一步:初稿一般重复率
首先,可以使用“同义词转换”的方法。把句子中的重复的词语用同义词或者近义词替换就行,但是在使用这个方法时,切不可盲目的去替换,要注意语句的逻辑得是合理的,做到统
就是最好只出现在日常交流、口语表达中的单词,写书面文件、作文等正式文稿时需要被代替掉,就是正式(formal)与非正式(infml)的区别。
一般的论文修改就已经够让大学生们伤透脑筋,不过好在对于中文的理解比较熟悉,换词造句还是相对容易的。可是那些英语专业的学生,论文出现语法错误的时候,很对时候会让他
1.改变句型“被”字句变成“把”字句,“句子倒着读”用另一种方式表达。2.添加修辞手段根据你小学语文学过的写法,用排比、比喻、拟人的方法详细描述实验数据,如微小