落樱似雪
毕业论文答辩是一种有组织、有准备、有计划、有鉴定的比较正规的审查论文的重要形式。为了搞好毕业论文答辩,在举行答辩会前,校方、答辩委员会、答辩者(撰写毕业论文的作者)三方都要作好充分的准备。在答辩会上,考官要极力找出来在论文中所表现的水平是真是假。而学生不仅要证明自己的论点是对的,而且还要证明老师是错的。
请别叫我龙爷
论文答辩一般会问什么问题
学校论文答辩时,老师一般会问些什么问题?以下是我精心整理的论文答辩一般会问的问题,希望对大家有所帮助。
1、自己为什么选择这个课题?
2、研究这个课题的意义和目的是什么?
3、全文的基本框架、基本结构是如何安排的?
4、全文的各部分之间逻辑关系如何?
5、在研究本课题的过程中,发现了那些不同见解?对这些不同的意见,自己是怎样逐步认识的?又是如何处理的?
6、论文虽未论及,但与其较密切相关的问题还有哪些?
7、还有哪些问题自己还没有搞清楚,在论文中论述得不够透彻?
8、写作论文时立论的主要依据是什么?
对以上问题应仔细想一想,必要时要用笔记整理出来,写成发言提纲,在答辩时用。这样才能做到有备无患,临阵不慌。
二、毕业论文答辩技巧
学生首先要介绍一下论文的概要,这就是所谓“自述报告”,须强调一点的是“自述”而不是“自读”。这里重要的技巧是必须注意不能照本宣读,把报告变成了“读书”。“照本宣读”是第一大忌。
这一部分的内容可包括写作动机、缘由、研究方向、选题比较、研究范围、围绕这一论题的最新研究成果、自己在论文中的新见解、新的理解或新的突破。做到概括简要,言简意赅。不能占用过多时间,一般以十分钟为限。
所谓“削繁去冗留清被,画到无时是熟时”,就是说,尽量做到词约旨丰,一语中的。要突出重点,把自己的最大收获、最深体会、最精华与最富特色的部分表述出来。这里要注意一忌主题不明;二忌内容空泛,东拉西扯;三忌平平淡淡,没有重点。
在答辩时,学生要注意仪态与风度,这是进入人们感受渠道的第一信号。如果答辩者能在最初的两分种内,以良好的仪态和风度体现出良好的形象,就有了一个良好的开端。
有人将人的体态分解为最小单位来研究(如头、肩、胸、脊、腰等),认为凹胸显现怯懦、自卑,挺胸显示情绪高昂——但过分则为傲慢自负;肩手颈正显示正直、刚强,脊背挺拔体现严肃而充满自信。
但过于如此,就会被人看作拘泥刻板保守,略为弯腰有度,稍稍欠身可表示谦虚礼貌。孙中山先生曾说过“其所具风度姿态,即使全场有肃然起敬之心,举动格式又须使听者有安静详和之气”他的这番金玉良言,对我们确实有很大的启发。
听取教师提问时所要掌握的技巧
1、沉着冷静,边听边记
2、精神集中,认真思考
3、既要自信,又要虚心
4、实事求是,绝不勉强
5、听准听清,听懂听明
回答问题的内容实质上是一段有组织的“口头作文”,所要掌握的技巧是,构思时要求每个问题所要答的“中心”“症结”“关健”在哪里,从哪一个角度去回答问题最好,应举什么例子来证明。
回答问题注意事项
1、文章应有论点、论据
2、有开头主体与结尾
3、有条理、有层次
4、应用词确当,语言流畅
5、应口齿清楚、语速适度
开头要简洁:单刀直入,是最好的开头,开门见山地表述观点,在答辩中是最好的办法。主体部份的表述可条分缕析,即把所要回答的内容逐条归纳分析,实际上是对自己掌握的材料由此及彼,由表及里地做整理。这样的表述就不会流于表面,而能深入本质。
条分缕析可以把自己掌握的一些实际例子合并,整理成若干条目,列成几个小标题:分成几点,一点一点,一条一条地说出。满碗的饭必须一口一口吃,满肚子的道理也必须一条一条讲出来,环环相扣,条条相连,令人听完后有清楚的印象。
假如在准备的时候已经准备了一个较完整的提纲,那么沿着回答问题的主线,再穿上一些玉珠(举例子)就可以做到中心明确,条理清楚,有理有例了。
三、回答问题的技巧
进行毕业论文答辩注意以下几个问题,对提高成绩是有益的。
1、熟悉内容
作为将要参加论文答辩同学,首先而且必须对自己所著的毕业论文内容有比较深刻理解和比较全面的熟悉。这是为回答毕业论文答辩委员会成员就有关毕业论文的深度及相关知识面,对毕业论文有横向的把握,而可能提出的论文答辩问题所做的准备。
2、图表穿插
任何毕业论文,无论是文科还是理科,都或多或少地涉及到用图表表达论文观点的可能,故我认为应该有此准备。图表不仅是一种直观的表达观点的方法,更是一种调节论文答辩会气氛的手段,特别是对私人论文答辩委员会成员来讲,长时间地听述,听觉难免会有排斥性,不再对你论述的内容接纳吸收,这样,必然对你的毕业论文答辩成绩有所影响。所以,应该在论文答辩过程中适当穿插图表或类似图表的其它媒介以提高你的论文答辩成绩。
3、语流适中
进行毕业论文答辩的同学一般都是首次。无数事实证明,他们论文答辩时,说话速度往往越来越快,以致毕业答辩委员会成员听不清楚,影响了毕业答辩成绩。故毕业答辩学生一定要注意在论文答辩过程中的语流速度,要有急有缓,有轻有重,不能像连珠炮似地轰向听众。
4、目光移动
毕业生在论文答辩时,一般可脱稿,也可半脱稿,也可完全不脱稿。但不管哪种方式,都应注意自己的目光,使目光时常地瞟向论文答辩委员会成员及会场上的同学们。这是你用目光与听众进行心灵的交流,使听众对你的论题产生兴趣的一种手段。在毕业论文答辩会上,由于听的时间过长,委员们难免会有分神现象,这时,你用目光的投射会很礼貌地将他们的神“拉”回来,使委员们的思路跟着你的.思路走。
5、体态语辅助
虽然毕业论文答辩同其它论文答辩一样以口语为主,但适当的体态语运用会辅助你的论文答辩,使你的论文答辩效果更好。特别是手势语言的恰当运用会显得自信、有力、不容辩驳。相反,如果你在论文答辩过程中始终直挺挺地站着,或者始终如一地低头俯视,即使你的论文结构再合理、主题再新颖,结论再正确,论文答辩效果也会大受影响。所以在毕业论文答辩时,一定要注意使用体态语。
6、时间控制
一般在比较正规的论文答辩会上,都对辩手有答辩时间要求,因此,毕业论文答辩学生在进行论文答辩时,应重视论文答辩时间的掌握。对论文答辩时间的控制要有力度,到该截止的时间立即结束,这样,显得有准备,对内容的掌握和控制也轻车熟路,容易给毕业论文答辩委员会成员一个良好的印象。故在毕业论文答辩前应该对将要答辩的内容有时间上的估计。当然在毕业论文答辩过程中灵活地减少或增加也是对论文答辩时间控制的一种表现,应该重视。
7、紧扣主题
在校园中进行毕业论文答辩,往往辩手较多,因此,对于毕业论文答辩委员会成员来说,他们不可能对每一位的毕业论文内容有全面的了解,有的甚至连毕业论文题目也不一定熟悉。因此,在整个论文答辩过程中能否围绕主题进行,能否最后扣题就显得非常重要了。另外,委员们一般也容易就论文题目所涉及的问题进行提问,如界能自始至终地以论文题目为中心展开论述就会使评委思维明朗,对你的毕业论文给予肯定。
8、人称使用
在毕业论文答辩过程中必然涉及到人称使用问题,我建议尽量多地使用第一人称,如“我”“我们”。即使论文中的材料是引用他人的,用“我们引用”了哪儿哪儿的数据或材料,特别是毕业论文大多是称自己作的,所以要更多使用而且是果断地、大胆地使用第一人称“我”和“我们”。如果是这样,会使人有这样的印象:东西是你的,工作做了不少
独家记忆159
XX区块平11井施工难点解决与分析摘要:XX区块平11这口水平井施工中,出现一些小的复杂情况,虽然其钻井周期不算长,但是仍然可以进一步提高。为了更好更快的打好XX区块区块的水平井,本文对这口水平井施工过程中所发生的情况进行分析、探讨。认为应进一步对井身剖面、钻井排量参数进行优化,加强技术管理,严格执行技术措施,以避免类似问题在水平井施工中发生。关键词:水平井 XX区块区块 地层 岩屑床 防碰 前言:随着复合钻进技术、地质导向技术及测量仪器的发展和推广,水平井已发展成为尽最大能力动用储量、增大泄油面积、提高采收率的常规技术。在XX区块区块已经开发多年,为了开采剩余的薄油层,在2009年4月施工了XX区块平11井,该井钻井周期17天8小时,建井周期31天,钻机台月0.825,机械钻速11.93,这口井在钻井过程中遇到一些小问题值得探讨,以便于以后XX区块区块的水平井可以进一步缩短建井周期和减小钻井成本1.XX区块平11井的施工概况1.1XX区块区块地理地质简况XX区块断块位于兴化市陈堡乡,吴1断层上升盘,地层区域性东南倾,其上倾方向被吴1断层所遮挡,形成长条形不对称断鼻圈闭。地层时代 设 计 分 层 岩 性 简 述 底深m 厚度m Qd 180 180 灰黄色、灰绿色粉砂质粘土,棕黄色含砾砂层Ny2 870 690 棕色粉砂质粘土,棕黄色含砾中细砂岩,底部为浅棕色含砾砂岩、砂砾岩Ny1 1280 410 E2s2 1440 160 灰黄色细砾岩,浅灰色含砾不等粒砂砂岩,粗砂岩与棕色泥岩呈不等厚互层E2s1 1520 (80) 棕色泥岩、砂质泥岩与棕色砂岩呈略等厚互层,夹灰绿色泥岩E1f2 1550 (30) 灰黑色泥岩、泥灰岩、底部浅灰色鲕状灰岩E1f1 1636(▼) 86 灰色砂岩,棕色砂岩与棕色和紫色砂质泥岩、泥岩互层上述分层均为垂深1.2.施工情况简述1.2.1 井身结构:二开Φ311.1井眼钻穿Ny2组,下Φ244.5技术套管Ny2组地层,三开后直井段钻至1387.28,后用MWD定向钻进至1663.34起钻换LWD钻至2110完钻。垂深1641.00,井底位移566.5m,最大井斜角93.50°1.2.2 钻具组合、钻头。造斜段、水平段钻具组合为倒装钻具组合造斜段: Φ216•PDC+Φ172单弯螺杆1根(1.5°)+配合接头+Φ127无磁承压钻杆1根+MWD短节+Φ127无磁承压钻杆1根+Φ127斜台阶加重钻杆27根+Φ127斜台阶钻杆60根+Φ127钻杆+133方钻杆水平段:Φ216•PDC+Φ172单弯螺杆1根(1.25°)+配合接头+LWD短节+Φ127无磁承压钻杆1根+MWD短节+Φ127无磁承压钻杆1根+配合接头+Φ127柔性短接+Φ159随钻震击器+配合接头+Φ127斜台阶加重钻杆1根+Φ127斜台阶钻杆60根+Φ127斜台阶加重钻杆27根+Φ127钻杆10根+Φ127岩屑床破坏器+Φ127钻杆3根+Φ127岩屑床破坏器+Φ127钻杆3根+Φ127岩屑床破坏器+Φ127钻杆+133方钻杆1.2.3 轨迹控制及测量.定向、增斜及水平段施工中,用MWD、LWD监测井眼轨迹。不超过10m读取井眼轨迹数据1次,进行井眼轨迹的跟踪计算及中靶预测,并根据LWD监测结果与录井显示与邻井资料比对分析,作出地质预告,及时调整钻进方式和钻进参数,控制井眼轨迹,实现地质目的。1.2.4 钻井液体系。上部采用复合金属离子聚合物钻井液体系,下部用复合金属离子-暂堵型正电胶润滑防塌钻井液体系,斜井段钻进中根据钻具摩阻情况保证含油量5-15%。1.2.5 安全技术措施,主要有定井段或短程起下钻,在钻具组合中加入岩屑床破坏器等。2、施工难点:2.1XX区块区块是老区,注水井多,防出水压力大。XX区块平11周边注水井共有6口,其中最大注压16.53Mpa,最大日注入量158.1 m3。2.2 井身剖面复杂,中间增斜段井斜在30至60度之间的井段极易在下井壁形成岩屑床,不仅影响正常钻进送钻,而且也容易造成井下复杂。2.3井网密集,施工的XX区块平11井防碰难度大。在1776米时,地质人员从录井岩屑中发现铁屑2.4XX区块区块的阜宁组容易粘卡,以往的XX区块区块的水平井施工中发生粘卡的次数很多。3.难点的解决与分析。3.1针对防出水的问题,在二开之后制定溢流井涌应急预案。坚持每天两次对周边的注水井进行巡井,如果有依然在注水的注水井和甲方及时进行沟通。在施工中严格坐岗,并按要求填写好坐岗记录。接单根时到振动筛上观察是否有溢流。每趟下钻完应测循环周,观察后效反应。3.2 XX区块平11的井斜角在30°—60°的井段在1503米—1650米,段长有150。在这个井段不利于返砂,容易形成岩屑床。我们在钻具组合里上加入岩屑床破坏器,通过计算,在接近完钻时,岩屑床的位置在最容易形成岩屑床的地方,再加上短起下来破坏沙桥的形成和带沙;采取最大效率地使用固控设备降低固相,保持井眼清洁。3.3 陈堡地区是江苏油田的较早开发的老区,井网密布,放碰压力较大。3.3.1 在直井段,主要是防斜打直,使用满眼钻具,均匀送钻,处理好地层交界面和软硬夹层,从井深400m左右开始,每隔150m定点测斜一次,XX区块平11井的直井段最大井斜角是2.6°,但是到定向之前井斜角已经降到1.04°。3.3.2 进入定向井段之后,我们协调好定向工作人员,按照定向人员要求摆好工具面。3.3.3在钻至井深1776的时候地质捞砂人员发现铁屑,我们立即停止钻进,循环钻井液查找原因。经放碰扫描,离XX区块平11最经的井XX区块-4有15米,我们立即去看此井的情况,一切都很正常。在后来经过计算是岩屑床破坏器还没有出技术套管套管鞋,而查找铁屑的量也很少,应该岩屑床破坏器打磨技术套管产生的。3.4 防粘难度大3.4.1 XX区块区块进入三垛组之后容易发生粘卡,XX区块平11井在钻至1663米时发生粘卡,当时井下没有随钻震击器,立即强力活动钻具,反复上提下放钻具,最终在上提到1100kN的时候解卡。3.4.2 有了上面的教训之后我们立即调整了泥浆性能,增加了PMHA-II大分子的用量,提升钻井液体系的网状结构强度,增强包被能力,抑制地层岩屑的分散,同时加入NA-HPAN干粉,提高泥浆的润滑性。3.4.3 加密短起下,在下如LWD之后,我们每打七根短起下一次,如果发现摩阻有增加的趋势,立即短起下。4 结论和建议4.1 XX区块区块的防出水压力较大,进入阜宁组前要事先通知甲方进行停注泄压。在施工过程中也要注意时刻监测是否出水。4.2 如果30°—60°的井段较长,要处理好岩屑床,可以下入岩屑床破坏器,多搞短起下,大排量循环。4.3 XX区块区块放碰压力打,事先要做好放碰扫描的准备,核实好临井的资料。
监理资料员答辩问题如下:1、介绍监理经验和专业背景。2、监理资料员的主要职责,在项目中起到了什么作用。3、监理资料员在项目中需要协调哪些工作,如何处理不同部门或
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叙述中要表述清楚你写这篇论文的构思(提纲),论点、论据,论述方式(方法)。一般约5分钟左右。答辩老师通过你的叙述,了解你对所写论文的思考过程,考察你的分析和综合