毕业论文格式辅导

这个时候一定要将自己的特点，还有自己的性格能力都写上去，然后在写毕业论文的时候一定要注意格式的问题，然后在写的时候也不可以在网上进行抄写，因为这样会被查重。然后在写的时候也可以把自己发生的事情或者是实际的情况都写进去，或者可以把自己的实习经历也写上去。

毕业论文指导手册指导老师指导记录（精选5篇）

难忘的大学生活将要结束，大家都知道毕业生要通过最后的毕业论文，毕业论文是一种比较正规的、比较重要的检验学生学习成果的形式，我们该怎么去写毕业论文呢？以下是我为大家整理的毕业论文指导手册指导老师指导记录，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

说明:指导老师指导记录总共6次，请各位同学按照法学院网站上公布的毕业论文写作进度确定每次指导记录的时间。同时根据自己的论文选题和实际情况，可稍作调整。

第一次

1．根据学院的统一部署，布置学生毕业论文写作的总体要求与进度，要求学生严格按照学院的部署，积极认真完成毕业论文写作任务。

2．根据指导老师提前公布的参考选题和该生自己的兴趣初步选定毕业论文选题。

3．要求学生阐明针对本选题，已经掌握的文献与资料，重点是关于本选题，学生自己有何见解。坚决坚持“有资料，没想法，不写；有想法，没资料，不写”的论文开题与写作原则。

4．要求学生尽快拟定基于本选题的初步论文框架和开题报告。

第二次

1．针对学生初步拟定的论文框架和开题报告，提出修改与完善的意见。

2．针对学生进一步搜集的与本选题相关的参考文献与资料进行交流与分析，指导学生撰写本论文选题的文献综述。特别指出，文献综述的撰写，对于厘清本选题的国内外研究现状、挖掘本选题的写作空间，有非常重要的意义，一定要认真对待。同时，对文献综述的写作规范进行了指导。

3．布置学生搜集与本论文选题相关的外文参考文献，并就如何查找外文文献进行了指导。

第三次

1．审定学生的开题报告。

2．审阅学生提交的文献综述初稿，从内容和形式方面提出修改意见。

3．审查学生搜集的外文参考文献，布置外文翻译工作，并就如何进行外文翻译进行指导。强调外文翻译尽量要意译，而且要做到“信、达、雅”。

4．布置学生撰写毕业论文初稿。要求学生在开题报告拟定的论文框架、结构下完成毕业论文初稿，并就如何引用他人的观点与论述进行指导。

第四次

1．审阅学生的外文翻译初稿，就外文翻译的内容和形式提出相应的修改意见。

2．审查学生的文献综述修改稿，并最终定稿。

3．审查学生的毕业论文初稿。针对学生在毕业论文初稿写作过程中对论文结构作出微调问题、某些观点的成立与否问题、如何加强论证等问题进行指导，并就毕业论文的格式与规范问题提出修改意见。同时，就毕业论文的摘要与关键词的提炼与归纳进行指导。

第五次

1．修改审定学生毕业论文的`外文文献翻译。

2．针对学生毕业论文修改稿再次进行审阅。严格按照学院的格式规范等要求认真审查学生的毕业论文，再次审视学生的论文选题、框架结构、论点与论证和格式规范，并检查学生对于毕业论文初稿的修改意见的落实情况。

3．要求学生进行针对本论文选题的最新文献检索，并关注与该选题有关的法律、法规与司法解释的最新动向，如果有相应的立法修改和相关司法案例，应该及时刷新和补充论文内容与相关的观点。

第六次

1．最后审定毕业论文，并最终定稿。

2．全面审阅毕业论文全套资料：开题报告、文献综述、外文翻译和毕业论文，要求学生再次按照学校的要求自查一次。

3．就毕业论文答辩进行指导。要求学生在答辩之前，全面熟悉自己的毕业论文写作思路、框架结构、主要观点、创新点和不足之处。建议学生在答辩前，最好撰写答辩提纲。同时，要求在答辩时要做到表达清晰、虚心向答辩组老师求教等。

4．要求学生在答辩后，根据答辩组老师的修改意见认真及时地修改毕业论文，并交指导老师和答辩组老师审阅。

第一次20xx年x月x日

集中所指导的学生，进行毕业论文写作的辅导。告知毕业论文选题的要领，明确写作毕业论文的重要性和作用。给出时间表，在每个阶段随时可以与导师联系，解决遇到的任何问题，强调毕业论文写作规范上的要求，包括：格式、标点符号、字体等。在此基础上，合理安排时间和精力，高效高质量地完成论文的写作。

第二次20xx年x月x日

导师查看收集的资料，确定论文选题，重点在期刊资料，要求形成的参考文献中包含期刊文章至少二十篇。

汇报资料查找情况，拟定任务书，讨论并确定研究的主要内容和具体要求，指导开题报告的写作，初步拟定论文的纲要。要求至少寻找一篇外文并将其翻译，作为论文写作参考。

第三次20xx年x月x日

根据所收集的文献，开始辅导文献综述写作。文献综述所挑选的文献具代表性，需要更换几篇，观点综述时，注意完整性；综述方式可参考范文，可从国内、国外两个方面去进行，特别是国外，更具有借鉴意义；找出文献综述中各家观点的空白处和不足处，就是论文写作的重点；

第四次20xx年x月x日

针对论文初稿，大致认可论文框架，对论文各部分的标题，需作进一步的提炼，提出重点；理论性阐述要抓住要害，重点为文章所用；实施要有针对性，立场角度要摆正。并提出格式上的错误，建议对照论文要求修改好。

第五次20xx年x月x日

对论文初稿，作了进一步的修改，文字进一步修改与润色；标点格式调整；对外文翻译作了修改；摘要，需进一步提炼，是文章的精华。

检查所有材料（论文正文、开题报告、任务书、文献综述、外文翻译、实习报告），学生再进行必要的修改。

第六次20xx年x月x日

填写指导手册和实习手册，上交所有的打印资料，布置论文的答辩准备，讲解答辩注意事项。

一、20xx年1月8日办公楼514办公室

老师对我们进行了集中教学和分别指导，主要解决以下问题：

1、对我们进行了论文选题方向的指导，每个人都确定了大致的研究内容与研究方向。

2、对于学位论文的基本要求、内容要求和引用文献的要求以及格式要求进行了简要说明。

3、为我们推荐了学术水平较高的期刊，建议我们在先阅读优秀的本科生、研究生论文和权威文献，开阔眼界，提升自身的知识积累。

4、建议我们思考论文所采用的具体题目与研究设计，以便下次交流指导。

二、20xx年1月20日办公楼514办公室

1、确定论文的题目，老师针对题目的可行性、研究意义和价值等方面对我们进行了指导，最终确定了题目。

2、互相交流在阅读相关期刊、文献方面遇到的问题，汲取他人经验，并集中解决问题，最后由老师进行解答与总结。

3、确定了具体的研究方法和研究设计，每个人提出了论文中需要运用的理论，老师听取了理由并作出了指导。

4、规划了论文的写作计划，确定了在3月初提交初稿。

三、20xx年3月20日办公楼514办公室

1、在互相阅读的前提下，针对每一位同学的初稿进行相互讨论，解决其中存在的问题。

2、老师对论文初稿的结构提出了修改意见，并在论文的行文和思想表达上给予了修改意见。

3、针对论文中引用不规范的问题老师进行了强调，要求引用需要有清晰、明确的标识和来源。

四、20xx年4月10日办公楼514办公室

1、对论文第二稿进行了审阅，对论文中存在的摘要概括性不足，研究设计阐述不详细，结果呈现条理不清晰，理论分析不够深入等具体问题分别进行了指导。

2、对论文的研究发现与分析部分提出了建议，逐条概括研究发现并一一对应进行理论分析。

五、20xx年4月15日办公楼514办公室

1、分别对每个人论文中所涉及的内容问题进行了指导。

2、对论文的具体格式提出了修改建议，包含字体、字号、行距等具体要求以及注释、参考文献的格式要求。

3、对论文的目录提出了要求，目录要求三级标题，尽量使用陈述句。

4、对论文的附录提出了要求，采用访谈方法，需要附上访谈提纲和访谈内容笔录：采用问卷调查方法：需要附上问卷设计和问卷内容。

六、20xx年5月12日办公楼514办公室

1、每位同学之间互相阅读论文，互相提意见，保证语句的通顺，杜绝错别字的出现。最后由老师审阅。

2、老师最后审阅论文是否符合毕业论文的格式要求，内容要求和引用文献的要求等相关要求。

3、论文最终定稿，每位同学提交纸质论文和电子论文给老师。

4、老师讲解了毕业论文答辩的基本环节和注意事项。

第一次

与学生探讨论文研究内容并拟定论文题目，强调写作重难点。指导学生完成毕业论文开题报告。

第二次

审阅初稿，对论文中出现的语病，语言不通顺等方面提出修改意见，对摘要和参考文献格式作出规范要求。

第三次

对论文进行再次审阅和修改，并指出了论文中的不足，要求突出论文的重点，并与学生进行了深入交流，基本完成论文终稿。

第四次

对学生论文做最后的检查和修改，让学生准备论文答辩并讲解相关的注意事项。

指导记录1（填写时间：20xx，12）

针对学生的兴趣所在，确定选题，并对所选题目进行深度阐释，推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关建议，完成开题报告。

指导记录2（填写时间：20xx，2）

检查论文初稿写作的进展情况，对初稿的基本框架给予指导，对相关内容提出具体修改意见。

指导记录3（填写时间：20xx，3）

在反馈意见的基础上，进一步检查论文修改情况，对论文格式，语言表达，内容呈现以及数学教育专业术语的提法等给出修改建议。

指导记录4（填写时间：20xx，4）

在反复修改论文的基础上，对论文定稿提出详细的意见。如标点符号的选取，字号的选择，以及表格的制作等，都要符合相关要求。

首先恭喜你，作为即将毕业的学生，社会全新的生活将会围绕你。回到正题，尽管不知道你是学什么专业的，但论文写法都是一个样的，只是内容不同而已，术业专攻，当然内容也就不一样，具体的格式，排版等都是大同小异，只要符合论文标准就可以。

第一，既然你问到论文的写法，那说明你即将毕业，那我相信你的导师一定已经告诉过你论文写法的大概，因此，你完全可以按照老师布置的先提个大纲，后面再一步一步来修改。

第二，不知道你是问论文格式怎么写还是问内容怎么说，如果是问格式、排版、字体的大小、引用符号以及字数要求等一系列论文基本要求，那你不必担心，这个在论文开篇之前，你的导师会给你标准，也就是说模板或者具体的要求都会很清楚的告诉你，所以你也别着急，如果你们老师没有说，那你完全可以咨询上一届的学长或者其他老师还有正规的论文写作网站，比如知乎，上面的回答会更专业，虽然虾子我也是写过论文，但毕竟毕业已经好多年，就怕有改变。

第三，如果是问关于论文的内容，那首先你要结合你的专业了，这是基本的，相信你应该知道，你们老师也会说，也会给你具体的意见，比如选课题，你的论文方向，研究内容等等，我相信负责的老师都会给你足够的意见，不一定帮你选课题，选方向，但是会给你自己选的论文给予建议，所以，这个也不必担心，因为你问我们都没有和你的导师多沟通有效，毕竟他也是你论文第一关的考核老师，如果连他都过不了，估计后面的论文答辩你肯定很难通过了，很大程度要进行二辩的。

第四，如果要为论文查找更多资料，这个也不必担心，你可以自己上图书馆；中国知网，这是基本每个毕业生都要在上面查找资料的，中国知网内容比较全面，信息也多，会给你很多帮助；SCI（科学引文索引），这是很专业的，里面的内容质量更高，专业性更强；基本每个学校也有自己的论文收集官网，（我们学校有），从里面也能查找；当然是其他各大网站了，比如百度文库等，为了论文，肯定要全面收集，参考，对比和整理，不仅要结合自己的内容更要参考优秀论文、专业论文的内容，毕竟要考虑到有没有价值，不是你觉得行就可以，最后是看你的论文有没有理论或者实际操作的价值，如果是空谈，分数就不会很高，所以要全面深入实验、调查才行。

最后呢，再说一点，包括论文查重等，都有网站，引用肯定要自己先查重，不止一次，我那时候没修改一次都要查重，反反复复都要十遍，现在都是要求真材实料，如果查重不过，还是要重新，所以要全面细致点，最后的最后，为了不浪费四年青春，好好学习，好好写论文，争取一次过，二辩是很痛苦的。

写毕业论文的时候，一定要把自己的特点，性格还有能力全部写上去。但是在写毕业论文的时候，一定要注意格式的问题，千万不能给自己带来不必要的麻烦。并且在写论文的时候千万不能在网上抄袭，因为在交了之后是会查的，如果发现查重率很高的话，那么是会给你打下来的。这也警告我们在写毕业论文的时候一定要认真的去写，并且也要把实际的情况全写出来，也要把自己实习的经历全写上去。

毕业论文是每一位学生都要面对的，但很多大学并没有详细教导学生该如何完成。关于毕业论文写作要求攻略如下：1）Title 标题的目的有两个：一是提供准确和信息丰富的摘要，二是吸引目标读者。所有标题都应明确说明正在研究的主题。与主题一起，标题应选择以下项目中的1或2个：方法，结果，结论，数据集或研究类型，以形成标题。选择的项目应该强调研究内容的创新和有用之处，形成自己的特色，同一研究可以有多种标题的选择。

2）Abstract，摘要部分因期刊要求而异。一般而言，通常用这些项目进行组织：背景，方法，结果和结论。简单来说，摘要分为四部分：

1.背景：了解科学问题是什么以及你想要回答的问题；

2.方法：提供一个非常简短的可说明的你用于调查研究问题的主题或方法；

3.结果：仅给出核心结果或研究的主要发现；

4.结论：描述你的发现的重要性，它们的含义以及它们对该领域的影响。

3）Introduction

背景对于吸引读者的注意力至关重要。尤其是在论文投稿过程中，背景部分须引起审稿人的兴趣，想要阅读更多内容，如果让审稿人看到后并思考自己，“我怎么没想到这个？”那距离成果发表就成功了一半了。在Introduction部分，解释为什么你进行了这项研究，你借此希望用它来实现什么，以及它如何构成对该主题的现有证据体系的有用补充。

第1段：展开背景。解释这项研究对某些领域，科学或技术的重要性，告诉读者或审稿人这个主题如何重要。

第2段：说明问题。在这个背景下，说明哪方面需要突破，解释本研究试图去填补或解决的已证实或争议中的科学“漏洞”。

第3段：提出假设。解释你要验证的假设是什么？为什么？

4）Methods

Methods部分，则旨在提供在相同数据的情况下，允许其他人重新创建分析所需的信息，即可重复的方法。它应准确描述了如何收集，组织和分析与研究目的相关的数据。方法部分描述了进行研究的过程，从如何选择样本到使用哪种统计方法来分析数据。

5）Result

结果部分，则是描述你观察到或数据分析到的内容，而无需评论或讨论。在结果部分不需要描述具体方法，只需给出结果，同时，也没有必要评论或解释。因此，诸如“surprisingly”或“interestingly”之类的短语，通常被认为在结果部分中是不合适的。同样地，理论上，你要为方法部分中概述的每个方法描述结果，要与方法相同的顺序显示结果，以便论文更易于遵循和阅读。

6）Discussion

Discussion部分着重解释结果的重要性，以及它们如何结合同一主题上已经在观察和被证实的报道的广泛图景。首先简要回顾一下你研究的主要发现，最好使用与背景（in the introduction）和方法（in the methods）相同的表述，然后解释研究结果。在解释时不要简单地重复结果，或者过度解释。然后将结果与其他报告结合起来，是讨论的重要部分。你的结果与文献中的其他报告相比如何？如果你的发现不同，你有任何合理的解释吗？应讨论任何特别令人惊讶或有趣的发现，并提出可能的解释。此外，应该超越对个别结果的关注，以解释当所有研究相结合分析时的总体意义。

7）Reference

列出了你用作准备假设的基础的所有来源，并建立了你的研究基础。这些参考文献将支持你的工作，并将其置于同一主题的其他研究的背景下，同时为希望进一步阅读该主题的读者提供指导。对于科研新手来说，判断何时需要引用参考文献的确是个小难题。基本上，任何来自其他来源的想法或事实都需要由参考文献支持。

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