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主要涵盖四个方面: who, what,how,method of data analysis.这其中,who 值得是你的研究中的研究对象,即participant。what指的是materialshow指的是procedures当你交代清楚了以上三个方面的时候,描写一下你分析数据的方法(method of data analysis)这样就是一个完整的research method了
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方法论在论文中是非常重要的一个章节,它主要包括两个大的部分的内容。一个是研究方法,一个是研究的步骤。在写方法论章节的时候,一定要注意避免以下几个问题: 1 研究的方法和步骤一般是分开来写的,因为这样就会清晰的展示你从理论到实践的过程。 2 切记不要对研究方法的理论泛泛而谈,而是应该重点去讨论以下几点: 1) 选择这个研究方法的根本原因(rationale for the selection of the research method) 2) 你对这个研究方法的理解和思考,不要空谈,一定要结合你目前的研究 3) 你在研究过程中,你做出的每个决定要进行说明(比如是基于什么理论,或者是研究需要等等),因为你的决定直接影响了研究的有效性和可信度(validity and reliability) 4) 在收集和分析数据的过程中,你实际做了哪些事情。 在这里特别强调的是,在方法论的章节中,不要害怕写出你在收集和分析数据中的过失和错误。很多的中国学生在国外写论文,都会要求自己尽善尽美,也让导师觉得你的研究很完美。大家需要记住,世界上,没有完美的研究,每一个研究探索真相的过程,出错实在是再正常不过的事情。而且研究的过程也不可能事事都按我们计划的进行。我们作为研究新手,犯错误就更正常了。尤其是质性研究(qualitative research),田野调查(field work)的过程经常会有很多始料不及的情况发生。比如说:访谈者突然拒绝继续接受你的访问,或者研究环境突然发生改变等等。所以如果你有做错的地方,千万不要掩盖起来,因为有经验的导师,考官甚至读者都可以从阅读你的论文当中发现。在这个时候,作为一个硕士或者博士在读研究生,你需要把自己的失误和遇到的问题真实的写出来在你的方法论的章节里面。这一点非常重要。比如在英国,你不仅不会被导师批评,而且还会成为你的研究领域可能有重大贡献(research method contribution)。 因为通过你写的这些真实的问题,很有可能就提供给读者很好的借鉴的价值。 比如说,我在做访谈的时候,有一次我问访谈着,你怎么看批判性思维研究,学生的思绪一下就被打断了,因为她和我说不知道什么是批判性思维的研究,需要我给她解释一下。这种中断就会很影响受访者的情绪,对数据收集以及整个调查研究也会有很大的影响。这样的问题,我会在方法论当中写出来。一来我可以深刻的反思我的数据收集过程,以及用语不当造成的失误。二来也会给读者启示。就是在数据收集以前,特别是访谈(interview)或者焦点小组(focus group)的方法中,一定要注意语言的问题。这样从实际问题的角度来思考,对读者理解方法论和做自己的研究都是会有一定的帮助的。 一般来说,一篇硕士或者博士论文,在方法论的部分提出突破性的理论是很困难的,特别对于新手研究者这种可能性更是微乎其微。那怎么让我们的方法论有研究价值和贡献呢(contribution)?也就是从实际操作的角度让读者有所收获。比如说让读者了解到在这个领域混合研究方法(quantitative research and qualitative research) 的可能性,甚至是必要性;又或者在这个领域你用了和大多数研究者不一样的研究方法的可能性。比如给大家举一个列子,我的博士研究是关于中国学生批判性思维的发展。现在很多的批判性思维的研究都是量性研究,通过一些计算工具来测量学生的批判性思维的能力。而在我用了质性方法来做我的研究,而非量性研究,把很大的研究范围缩小到了一个案例中。这样的方法在批判性思维的研究领域相比较量性研究不是很普遍,所以我会在方法论章节和最后的总结部分都写出来。当然我也会把这种方法的优劣势结合自己的研究在方法论的章节写出来。 总结一下今天的内容吧!大家在写方法论的时候,一定不要方法理论的堆砌,而是结合自己的研究把研究方法和研究步骤说透彻,如果在研究过程中遇到了问题,不要遮掩,实事求是的表述出来,这会给读者带来更有意义的价值。
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通常来说现在英语论文中的研究方法有:定性方法和定量方法这两大方法。定性研究是:研究者调查之前没有带什么框框,研究者可以作为局外人观察要研究的现象,让一切事情让本来的规律去发生,发展,研究者不加控制和干扰;研究者也可以参与到所调查的活动之中或者以观察者的身份参与活动;.在一般性的调查之后,可以进行深入的个案调查;所采取的方法是综合法和归纳法,最后成果多是描述性的或在描述过程中揭示一定的规律。具体的方法事项要求规定,你可以来58期刊网看看。
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论文一般由题名、作者、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为:题名、作者、摘要、关键词、英文题名、英文摘要、英文关键词、正文、参考文献和附录和致谢。下面按论文的结构顺序依次叙述。题目(一)论文——题目科学论文都有题目,不能“无题”。论文题目一般20字左右。题目大小应与内容符合,尽量不设副题,不用第1报、第2报之类。论文题目都用直叙口气,不用惊叹号或问号,也不能将科学论文题目写成广告语或新闻报道用语。署名(二)论文——署名科学论文应该署真名和真实的工作单位。主要体现责任、成果归属并便于后人追踪研究。严格意义上的论文作者是指对选题、论证、查阅文献、方案设计、建立方法、实验操作、整理资料、归纳总结、撰写成文等全过程负责的人,应该是能解答论文的有关问题者。往往把参加工作的人全部列上,那就应该以贡献大小依次排列。论文署名应征得本人同意。学术指导人根据实际情况既可以列为论文作者,也可以一般致谢。行政领导人一般不署名。引言(三)论文——引言是论文引人入胜之言,很重要,要写好。一段好的论文引言常能使读者明白你这份工作的发展历程和在这一研究方向中的位置。要写出论文立题依据、基础、背景、研究目的。要复习必要的文献、写明问题的发展。文字要简练。材料方法(四)论文——材料和方法按规定如实写出实验对象、器材、动物和试剂及其规格,写出实验方法、指标、判断标准等,写出实验设计、分组、统计方法等。这些按杂志对论文投稿规定办即可。实验结果(五)论文——实验结果应高度归纳,精心分析,合乎逻辑地铺述。应该去粗取精,去伪存真,但不能因不符合自己的意图而主观取舍,更不能弄虚作假。只有在技术不熟练或仪器不稳定时期所得的数据、在技术故障或操作错误时所得的数据、不符合实验条件时所得的数据才能废弃不用。而且必须在发现问题当时就在原始记录上注明原因,不能在总结处理时因不合常态而任意剔除。废弃这类数据时应将在同样条件下、同一时期的实验数据一并废弃,不能只废弃不合己意者。实验结果的整理应紧扣主题,删繁就简,有些数据不一定适合于这一篇论文,可留作它用,不要硬行拼凑到一篇论文中。论文行文应尽量采用专业术语。能用表的不要用图,可以不用图表的最好不要用图表,以免多占篇幅,增加排版困难。文、表、图互不重复。实验中的偶然现象和意外变故等特殊情况应作必要的交代,不要随意丢弃。讨论(六)论文——讨论是论文中比较重要,也是比较难写的一部分。应统观全局,抓住主要的有争议问题,从感性认识提高到理性认识进行论说。要对实验结果作出分析、推理,而不要重复叙述实验结果。应着重对国内外相关文献中的结果与观点作出讨论,表明自己的观点,尤其不应回避相对立的观点。论文的讨论中可以提出假设,提出本题的发展设想,但分寸应该恰当,不能写成“科幻”或“畅想”。结论(七)论文——结语或结论论文的结语应写出明确可靠的结果,写出确凿的结论。论文的文字应简洁,可逐条写出。不要用“小结”之类含糊其辞的词。参考文献(八)论文——参考义献这是论文中很重要、也是存在问题较多的一部分。列出论文参考文献的目的是让读者了解论文研究命题的来龙去脉,便于查找,同时也是尊重前人劳动,对自己的工作有准确的定位。因此这里既有技术问题,也有科学道德问题。一篇论文中几乎自始至终都有需要引用参考文献之处。如论文引言中应引上对本题最重要、最直接有关的文献;在方法中应引上所采用或借鉴的方法;在结果中有时要引上与文献对比的资料;在讨论中更应引上与论文有关的各种支持的或有矛盾的结果或观点等。
论文里面的研究方法如下:首先写论文研究方法的主要内容,其次,对论文研究方法的主要内容进行综合分析和论证,最后概括总结,得出论文研究方法的确定性结论。 1、调查法
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英文论文写作也是先做出摘要引言,然后提出一些理论,最后通过一定的论点查找到问题,解决问题的一个过程,提出问题是依据现状来说,解决问题需要解决你提出的问题,这是论
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论文研究方法怎么写模板 论文研究方法怎么写模板,很多同学在写论文的时候都是一头雾水,有可能是因为第一次接触根本不知道该怎样写,那么下面大家就跟随我一起来看看论文