四个自信与大学生论文格式

1、高校要充分发挥思政理论课的主渠道作用，把社会主义先进文化教育贯穿教学全过程，打牢“四个自信”的坚实基础。

以第二课堂、社会调查、实地考察等方式开展社会主义先进文化教育的实践教学，加深学生对社会主义先进文化的理解。

2、高校要充分挖掘社会主义先进文化的育人资源，增强大学生对“四个自信”的价值认同。

按照先进文化前进方向的要求建设高品位大学文化。以社会主义核心价值观引领大学文化建设，形成独特的精神文化、制度文化、学术文化、管理与服务文化和环境文化，使大学文化浸润学生的心灵，在潜移默化中强化学生对“四个自信”的价值认同。

扩展资料：

习近平总书记在党的十九大报告中深刻指出：“文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化兴国运兴，文化强民族强。没有高度的文化自信，没有文化的繁荣兴盛，就没有中华民族伟大复兴。要坚持中国特色社会主义文化发展道路，激发全民族文化创新创造活力，建设社会主义文化强国。”

社会主义先进文化植根于中华优秀传统文化、革命文化中，形成和发展于我们党团结带领全国各族人民进行社会主义建设和改革的伟大实践中。文化传承创新是新时代我国高等教育四大基本职能之一。高校要通过大力研究、发掘和弘扬社会主义先进文化，增强当代大学生的“四个自信”。

参考资料来源：人民网-增强大学生对“四个自信”的价值认同

大学生应该增强民族自信心，然后专业自信心对自己的学科的自信心，然后对自己的自信心

要注重理论学习，提高政治站位，始终把理论学习作为班子自身建设的重要途径。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，坚决做到“两个维护”，切实做到对党忠诚、为党分忧、为党担责、为党尽责。切实把学习成果作为高举旗帜、听党指挥的坚定信仰，转化为开展工作的思路办法。

同时班子成员还要加强业务的培训和学习，引领支部党员不断的发展和进步。始终在思想上政治上行动上与党中央保持高度一致，新时代中国特色社会主义思想为根本指引，以感恩之心更加爱戴核心、忠诚核心、向核心看齐，确保党的十九大精神和党中央重大决策部署坚决贯彻落实到位，以优异成绩庆祝中华人民共和国成立70周年。

扩展资料：

党章的学习贯彻落实不是一时性的，党章的学习是一项长久、持续性学习，将学习党章形成一种日常工作的一部分。然后党章的学习只是理论部分，也需要与实际相结合。

特别是要结合整个国家发展和自己工作的实际，吃透中央精神。同时观念也要跟得上时代，不能一味秉承老一派作风，需要解放思想与时俱进，不断转变思想和观念。

除了“两学一做”学习制度常态化，再组织工作，选拔任用党和人民需要的好干部也要将突出政治能力以及思想觉悟上作为新的标准，注重在新时代激励干部新担当新作为。全面贯彻习近平总书记关于择天下英才而用之等重要思想，使得新鲜血液讲政治、重公道、业务精、作风好。

要顺应时代的发展要求，不断调整自己、发展自己、提高自己。首要的就是用党的十七大精神武装自己，使自己的思想和行为真正体现时代精神，代表时代的要求，起到先锋模范作用。

道路自信就是要坚定走中国特色社会主义道路,不走封闭僵化的老路,也不走改旗易帜的邪路,保持政治定力;

1、道路自信就是要坚定走中国特色社会主义道路，不走封闭僵化的老路，也不走改旗易帜的邪路，保持政治定力；

2、理论自信就是要坚持马克思主义的指导地位，用马克思主义思想、方法来指导理论实践；

3、制度自信就是要坚定中国特色社会主义制度具有制度优势的自信，在推动学生理论学习和理性比较中外制度中坚定制度自信；

4、文化自信要求大家深刻了解中国特色社会主义文化（包括民族文化、革命文化），面对文化多元化的今天，就需要同学们保持文化自觉时学会独立思考，做出理性判断，不断地在探索和学习中树立起自己的文化自信，做一名新时代的合格大学生。

主要内容

1、道路自信

道路自信是对发展方向和未来命运的自信。坚持道路自信就是要坚定走中国特色社会主义道路，这是实现社会主义现代化的必由之路，是为近代历史反复证明的客观真理，是党领导人民从胜利走向胜利的根本保证，也是中华民族走向繁荣富强、中国人民幸福生活的根本保证。

2、理论自信

理论自信是对马克思主义理论特别是中国特色社会主义理论体系的科学性、真理性的自信。坚持理论自信就是要坚定对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律认识的自信，就是要坚定实现中华民族伟大复兴、创造人民美好生活的自信。

3、制度自信

制度自信是对中国特色社会主义制度具有制度优势的自信。坚持制度自信就是要相信社会主义制度具有巨大优越性，相信社会主义制度能够推动发展、维护稳定，能够保障人民群众的自由平等权利和人身财产权利。

4、文化自信

文化自信是对中国特色社会主义文化先进性的自信。坚持文化自信就是要激发党和人民对中华优秀传统文化的历史自豪感，在全社会形成对社会主义核心价值观的普遍共识和价值认同。