英语浅析人物形象的论文开题报告

1、 (英语系毕业论文)一位坚强独立的女性——简•爱 2、 (英语系毕业论文)解读《简.爱》的帝国主义意识 3、 (英语系毕业论文)从《简•爱》看知识改变女性命运 4、 (英语系毕业论文)我看简•爱的爱情 5、 (英语系毕业论文)分析简•爱的美 6、 (英语系毕业论文)《简•爱》的浪漫主义解读 7、 (英语系毕业论文)从作者夏洛蒂·勃朗特看《简·爱》 8、 (实用英语专业)论《简·爱》的写作特点及人物个性 9、 (英语系毕业论文)为爱而叛逆——简·爱对爱的渴求的分析 10、 (英语系毕业论文)从《简爱》看19世纪女性地位及女性意识的觉醒

哈克贝利费恩历险记》鲜明废奴主题开题报告书2011-06-07 13:38:12 来源： 评论：0 点击：89一、本论文题目的性质及研究目标马克·吐温是美国的幽默大师、小说家、作家、演说家，19世纪美国现实主义的杰出代表，本文拟通过对其主要代...一、本论文题目的性质及研究目标马克·吐温是美国的幽默大师、小说家、作家、演说家，19世纪美国现实主义的杰出代表，本文拟通过对其主要代表作《哈克贝利费恩历险记》的人物进行分析，联系当时时代背景并结合作品的内容、作者的创作风格，剖析作品中所揭示的美国社会种族歧视道德观念以及作者在其作品中的鲜明废奴主题。二、要解决的主要问题本论文通过分析小说的人物形象以及讽刺描写手法，结合小说所处的时代背景进而探讨：其一,时代背景下的社会现象对黑奴的影响。其二，结合同时期小说中队黑人奴隶制的描写，并对社会的发展阶段予以叙述，研究黑人奴隶制在美国历史中的地位。三、研究路线和方案首先通过阅读原作品，对主人公十多天的历险经历进行分析，了解主人公哈克和吉姆的性格并结合作品所处的时代背景，主人公的身份特征和时代特征是否是他们性格形成的主要因素。其次通过对人物心理的剖析和其成长经历的研分析，来理解奴隶制因素对主人公成长的影响。最后从文章整体的结构形式，儿童的视角，幽默的调侃，尖锐的讽刺，细致入微的心理描写来分析了宗教礼法和奴隶制度对人性和社会的影响以及小说中作者对黑人奴隶制的抨击。附：论文提纲引言文献综述正文1.概述2.作者在作品中对黑人奴隶制的揭示 2.1 作品中对所处时代的社会现实的描写 2.2社会背景下奴隶制对主人公的束缚 2.3 用讽刺的文学方法去阐释时代的罪恶3．作品中的对社会种族歧视的描绘 3.3 社会种族歧视引发的社会冲突 3.4 社会歧视与社会融合的过程 3.5 黑人奴隶在社会歧视下的自我表现 3.5 作者对作品所处时代社会的揭示与期望4.作品的意义与影响 4.1 反应美国社会的历史时期 4.2 讽刺资本主义社会的弊端 4.3 对人性价值观的重要体现 4.4 作品对当时美国社会历史的展现5.结论五、拟查阅的主要参考文献[1]吴伟仁.美国文学史及选读（第二卷）[M].北京：外语教学与研究出版社，1990. [2]陈友书.外国文学人物画廊[M].天津：南开大学出版社，1987.[3]陈周方.林瀛.外国文学题解词典[M].大连：大连出版社，1990.[4]覃承华.冒险与叛逆：英美小说“逃亡”主题的双重内涵[J].河南广播电视大学学报，2007（2）[5]傅希纯.外国文学辅导（修订版）[M].北京：高等教育出版社，1996.[6]朱维之，赵沣.外国文学史（欧洲卷）[M].天津：南开大学出版社，1994. [7]常耀信. A Survey of American Literature (the 2nd Edition). 天津：南开大学出版社，2008.[8]胡荫桐. 《美国文学新编》. 北京：外语教学与研究出版社，2001.[9]常耀信. Notes on English and American Literature. 天津：南开大学出版社，2005.[10]常耀信. American Literature: A Course in Chinese. 天津：南开大学出版社，2005.[11]胡荫桐，刘树森.美国文学教程[M].天津：南开大学出版社，1995，（8）. [12]宫玉波，梁亚平.殉难、复仇、融合-试评美国文学中黑人形象的嬗变[J]外国文学研究，2003，（5）.[13]黄西林，真正的黑人形象的树立-黑人形象在美国小说中的三个时期的变化[J].南方论刊，2007，（7）.