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nancyding0696
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博士生传给硕士生的经验,不服不行!(转) 1. 先看综述,后看论著。 看综述搞清概念,看论著掌握方法。 2. 早动手。 在师兄师姐离开之前学会关键技术。 3. 多数文章看摘要,少数文章看全文。 掌握了一点查全文的技巧,往往会以搞到全文为乐,以至于没有时间看文章的内容,更不屑于看摘要。真正有用的全文并不多,过分追求全文是浪费,不可走极端。当然只看摘要也是不对的。 4. 集中时间看文献。 看过总会遗忘,看文献的时间越分散,浪费时间越多。集中时间看更容易联系起来,形成整体印象。 5. 做好记录和标记。 复印或打印的文献,直接用笔标记或批注。pdf 或html 格式的文献,可以用编辑器标亮或改变文字颜色。这是避免时间浪费的又一重要手段。否则等于没看。 6. 准备引用的文章要亲自看过。 转引造成的以讹传讹不胜枚举。 7. 注意文章的参考价值。 刊物的影响因子、文章的被引次数能反映文章的参考价值。但要注意引用这篇文章的其它文章是如何评价这篇文章的:支持还是反对,补充还是纠错。 8. 交流是最好的老师。 做实验遇到困难是家常便饭,你的第一反应是什么?反复尝试?放弃?看书?这些做法都有道理,但首先应该想到的是交流。对有身份的人,私下的请教体现你对他的尊重;对同年资的人,公开的讨论可以使大家畅所欲言,而且出言谨慎。千万不能闭门造车。一个实验折腾半年,后来别人告诉你那是死路,岂不冤大头? 9. 最高层次的能力是表达。 能力再好的工作最终都要靠别人认可。表达能力,体现为写和说的能力,是需要长期培养的素质。比如发现一个罕见病例,写好了发一篇论著;写不好只能发一个病例报道。比如做一个课题,写好了发一篇或数篇论著;写不好只能发一个论著摘要或被枪毙。一张图,一张表,无不是表达能力的体现。寥寥几百上千字的标书,可以赢得大笔基金;虽然关系很重要,但写得太差也不行。有人说,我不学PCR,不学spss,只要学会ppt(powerpoint)就可以了。此话有一点道理,实验室的boss 们表面上就是靠一串串ppt 行走江湖的。经常有研究生因思维敏捷条例清楚而令人肃然起敬。也经常有研究生不理解"为什么我做了大部分工作而老板却让另一个没怎么干活的人写了文章?让他去大会发言?"你没有看到人家有张口就来的本事吗? 10. 学好英语,不学二外。 如今不论去日本还是欧洲,学术交流早已是英语的天下。你不必为看不懂一篇法语的文章而遗憾,写那篇文章的人正在为没学好英语而犯愁。如果英文尚未精通,暂且不要去学二外。 英文文章写作 1. 阅读10 篇文献,总结100 个常用句型和常用短语。 经常复习。注意,文献作者必须是以英文为母语者,文献内容要与你的专业有关。这属于平时看文献的副产品。 2. 找3-5 篇技术路线和统计方法与你的课题接近的文章,精读。 写出论文的草稿。要按照标题、作者、摘要、背景、目的、材料、方法、结果、讨论、致谢、参考文献、图例、图、表、照片和说明的统一格式来写。这样做的好处是从它可以方便地改成任何杂志的格式。 3. 针对论文的每一部分,尤其是某种具体方法、要讨论的某一具体方面,各找5-8 篇文献阅读,充实完善。这里讨论的只涉及英文表达,也只推荐给缺乏英文写作经验的人。 4. 找到你想投的杂志的稿约,再找2-3 篇该杂志的article,按它的格式改写。注意,每次改写都要先另存为不同的文件名,以免出了问题不能恢复。 5. 找英文高手改。找不到合适的人,就去找提供英语论文编辑服务(English correction and improvement,not translation)的公司,在此向有钱没时间的人强烈推荐。 文献管理 1. 下载电子版文献时(caj,pdf,html),把文章题目粘贴为文件名。注意,文件名不能有特殊符号,要把 \ / : * ? < > | 以及 换行符删掉。 每次按照同样的习惯设置文件名,可以防止重复下载。 2. 不同主题存入不同文件夹。文件夹的题目要简短,如:PD,LTP,PKC,NO。 3. 看过的文献归入子文件夹,最起码要把有用的和没用的分开。 4. 重要文献根据重要程度在文件名前加001,002,003 编号,然后按名称排列图标,最重要的文献就排在最前了。 5. 复印或打印的文献,用打孔器(¥10-15)打孔,装入硬质文件夹(¥10-20/个)。我们经常会在参考文献的引用上耍一些小聪明,殊不知这些都会降低论文质量。 投稿 1. 知而不引明明借鉴了同行的类似工作,却故意不引用同行的类似工作,使自己工作看上去"新颖""领先"。实际上审稿的可能就是同行。 2. 断章取义故意截取作者试图否定的部分来烘托自己的观点。 3 引而不确没有认真看原文,引文错漏。 4. 来源不实某些字句来源不可靠(比如非正式的或非学术的出版物),且不注明来源。常见于一些统计数字。 5. 盲目自引不是为了说明自己的工作与前期工作之间的关系,而是单纯为提高自己文章被引用次数而自引。 写毕业论文 1.先列提纲 不列提纲,上来就写,是坏习惯。几百字没问题,几千字勉强,几万字就难了。必须列出写作提纲,再充实完善,以保证思路的连贯和字数的均衡。 2. 平时多写 及时总结阶段性的工作,多写文章多投稿。到最后阶段,把这些文字有机地组合起来,就是一篇很好的毕业论文。 3. 不要罗列所有数据 为了保证毕业论文的分量,研究生往往会观测较多的指标。但毕业论文并非数据越多越好。一定要舍弃那些与主旨关系不大的数据。否则,要么显得累赘松散,要么成为破绽。 4. 打印修改 在电脑上直接修改,会遗漏很多错误。要尽可能地减少任何错误,一定要打印出来修改。 5. 让别人指出错误 自己修改,仍然受个人习惯的局限。错误摆在那里,却熟视无睹。让别人给你指出错误吧,不管他与你是不是同一专业。 怎样读文献 1. 目标:漫无目的则毫无效率,抓不住重点才效率低下。选题之前可能会有一段时间处于迷茫状态,不知从哪入手。胡乱看了大量文献,却不知所以然。在导师的指导下,在同行的启发下,有些人可以迅速明确目标,有的放矢,入门就从这里开始。即使导师不导,没有定题,自己也要先设定一个具体的问题看文献。不管你将来做不做这些东西,总比没有目标好得多,保证有收获。科研的一般法则是共通的。 2. 层次:对于一个具体的课题来说,相关文献分属于三个层次:研究方向、研究领域、研究课题。例如有人研究干细胞定向分化治疗帕金森病,对他来说,研究方向就是帕金森病,研究领域是帕金森病的干细胞治疗,研究课题是某种物质诱导干细胞定向分化为分泌多巴胺的神经细胞。看文献时要分清手上的文献是属于那个层次,这决定你对它要掌握到什么程度。研究方向层次的文献:一般涉及,基础知识,学科水准,了解当前重大进展与趋势,达到专业人员水平;研究领域层次的文献:了解焦点与热点,已/正/将进行的课题,达到专家水平;研究课题层次的文献:要全面,了解历史、现状、展望、主要方法、手段,达到No1专家水平。正确分辨文章的层次,才能把精力用到点子上。 3. 形式:广义的文献包括可以阅读的所有出版形式。教科书、专著、会议摘要汇编、期刊、网页、甚至ppt文件。比如要了解免疫应答的基本形式,最好是看教科书;要参考大鼠脑立体定位图谱,最好是看专著;要知道最新进展,最好是查阅期刊;要了解别人的研究动向,最好是参会或看会议论文汇编。不要找错信息源。 4. 程度:对文献的熟悉程度不同,阅读文献的方式大不相同。新手学习式阅读,逐字逐句,搞清细节,掌握最基本的知识点。最初的十几、几十篇要精读,精华的几篇甚至要背诵。老手搜索式阅读,已熟悉各种研究的常见模式和一般套路,能够迅速提取关键信息,把握思路,经常不按常规顺序阅读。有人看图说话,有人辨数识字。高手批判式阅读,一针见血,直指问题所在。实际上没有一篇论文是无懈可击的。新手要稳,老手要准,高手要狠。新手、老手、高手的代表人物分别是研究生、导师和审稿人,但认真钻研的研究生完全可以在3年中实现从新手到高手的嬗变。对自己有清醒的定位,才能选择正确的阅读方式。 5. 矛盾:文献读的多了,脑子里塞满了信息。公说公有理,婆说婆有理,反而无所适从?为了解决这个问题,循证医学划分临床试验证据的等级;同理,我们看文献也要重视实验证据的强度。发现矛盾,是第一步;找出异同,是第二步;思考解决,是第三步。从相互矛盾的结论推导中发现矛盾的根源,此时如能跳出圈外,不走思维定势,从原始的科学问题出发,"无招胜有招",真正是到达另外一种境界了。何必翻译外国人的综述谎称自己的综述?何必重复别人做过的实验谎称自己的思路?

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Elaine暖阳

考研成绩刚刚揭晓了,一部分学弟学妹们要踏入研究生阶段了。作为在科研上没有多少建树的小白,还是忍不住想分享一点关于科研的认识,毕竟曾经也搞过科研,虽没有多少成功的经验,但是教训还是有的。 搞科研和卖鸡蛋一样,只是一个工种,只要方法得当,人人都可以搞,这一点是首先要明确的。 没有做科研之前,在我的心目中,搞科研就是那种不食人间烟火,高大上的玩意,当真正接触到之后,发现其实没什么高深的,掌握套路,就能出一些成果,用来毕业和撑门面就足够了。 下面,结合自己的体会和前人的认识,总结了几点,希望对即将踏上科研路的师弟师妹们有点小帮助。 当遇到一个从未做过的课题,能够快速进入状态,担当起主要负责人,能够在项目讨论的时候,提出建设性的意见,得到导师的认可,而不是跟在师姐师兄后面打酱油,这是很重要的。 (1)阅读学位论文,建立基本概念 面对新的课题,查阅学位论文,是最快的入门方式,我一般是先看硕士学位论文,因为硕士学位论文对于基本概念写的比较清楚和详细,等掌握了基本概念之后,再看几篇博士学位论文,选择博士学位论文,要选择和自己课题方向接近的论文,博士论文是对某一个问题深入和全面的研究,通过研读相关博士论文,就能领会和掌握课题中遇到的难点和研究现状。 (2)查阅综述性的文章,对问题进行全面的调研。 当通过对学位论文的阅读,已经掌握了基本的概念,也对研究的课题有了大概的了解之后,就可以针对一些具体问题,展开更为深入和全面的研究,这个时候,最好能找到关于具体问题的综述性的文章。 一篇好的综述性文章,对于整个学科的发展有着举足轻重的意义,因为敢发表综述性文章的基本都是该学科的大牛。但是,现在论文鱼目混杂,一些刚刚入门的研究生也发表综述性的文章,一定要看作者简介,仔细甄别。综述性的文章会对某一具体问题的研究历程做全面的评述,并且会指出今后的研究方向,为后面的研究者指明道路。 综述性的文章,还有一个可以利用的地方,就是获取文献,综述性的文章一般都会引用大量的文献,通过一篇综述性的文章,就可以找出许多篇的文章,然后再通过文献追踪,就能获取大量的关于该问题的研究论文,十分有用。 (3)阅读最新的研究论文,关注学科TOP期刊 当基本概念和调研都完成之后,就可以关注最新的研究论文,现在学术论文泛滥,建议从学科的TOP期刊开始检索,这并不是说普通期刊就没有好文章,也并不是说TOP期刊里面就没有水文章,只是相对而言。阅读最新的研究论文后,就要整理这些论文的创新点,通过对TOP期刊顶尖论文的关注,就能站在巨人的肩膀上,对课题有了高屋建瓴的认知。 学术论文是科研人员的硬通货,有几篇牛论文,走哪里都自带光环,而且论文又是科研人员科研成果的呈现形式,也是衡量一个科研人员水平的重要标准。所以,快速高效发表学术论文是科研人员的必备技能。 (1)做完一个小实验,立刻处理数据写论文 我带过的师弟师妹,做完一组小实验后,总是习惯于等,等着将所有的实验都做完后,再处理数据,再写论文。我本人感觉这一点特别不好,一个小实验做完,就应该立刻处理数据进行总结,很多时候,一个小实验就能说明一个问题,而这个问题就够写一篇论文。而且写作的时候,还能给后面的实验提供新的思路。 所以,我建议,做完一组实验后,就要立刻动手处理实验结果,看能不能写出一篇论文,如果足够说明一个问题,就立刻动笔写。 (2)不管论文好不好,先写完再说 想要发表论文,停留在想的阶段是没有任何用的。我就遇到过一个师弟,做完实验后就整天看文献,或者闷头思考,一个月过后,他还没有动笔写一个字,我就问他,论文初稿还没写出来?他说没有想好怎么写。 我就让他立刻开始写,别想那么多,写到什么地方,遇到具体的问题再解决问题,不要一直干想,这样干想,可能永远也写不出一篇论文。因为只有真正进入写论文的过程中,才会发现真正的困难,那个时候,再去想如何解决,才是最有效的。 (3)定位期刊,立即投稿,被拒稿了继续投! 从写论文到发表论文的过程中,我经历过一个特别有意思的心里过程,那就是自己刚刚完成的一篇论文,越看越好,感觉绝对能投SCI,爱不释手,可是过了两天之后,再看的时候,就感觉自己的论文写得一般般,再过一周之后,就感觉自己的论文如同一堆狗屎,没有任何价值。 所以,我建议,如果写完一篇论文,就立即找合适的期刊,立即投稿,不要让它在手里停太久的时间,不然的话,随着时间的延长,你就会发现你的论文越看越不顺眼,最后就懒得投稿了。 被拒稿了,也不要灰心,没被拒稿的人肯定没搞过科研,拒稿是常态,要冷静对待,拒稿了,根据审稿意见修改后,换一个期刊继续投,要对自己的论文有信心,总会找到一个发表的地方。 学术简历,就是自己的学术名片,也是找工作简历的重要组成部分,经过几年的研究生学习,最后得到一个漂亮的,高大上的学术简历可以说是整个研究生阶段的奋斗目标,也是最终的结果,所以构建自己的学术简历十分重要。 (1)有量有质 评判一个人的学术水平,目前采用的方法就是看论文,专利,专著,获奖,主持的基金项目等。 首先,要保证一定的数量,论文和专利这些东西,越多越好,实验室有个师兄第一作者SCI论文十几篇,这十几篇SCI中,还有一篇1区的TOP期刊,我这个学科要发表一篇SCI比较困难,能够发表1区的SCI就更难了。但是这个师兄有十几篇SCI,还有一篇高水平的论文,所以师兄的学术简历就特别有分量。 质量和数量要并重,在有数量的前提下,一定要保证质量,如果暂时发表不出高影响因子的论文,就可以先发表一些普通的期刊,等积累了经验,并且在研究领域有了更多的积淀之后,就可以尝试发表高水平的学术论文了。 (2)论文、专利、基金项目、获奖……全面开花 一个高逼格的学术简历,一定是要全面开花的,你看那些院士,每一个人的简介上,都是那么的耀眼,各种论文,专利,基金项目,著作,奖励……所以在研究生阶段,要有意识地让自己的科研成果全面开花,有机会申请专利就申请专利,有机会参加学术会议就不要错过,尽最大的可能让自己的学术简历丰富起来,全面开花。 (3)形成自己的学术尖刀 什么叫学术尖刀,就是在某一个研究领域,你已经站在了你们学校,甚至国内同行的前茅,或者达到了国际同行的前茅,有自己代表性的研究成果和自己独到的见解,这就是你的学术尖刀。在这个问题上,你就是本领域的专家和权威,能够做到这一点,你的研究生也就十分有收获了。

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踏雪1230

先看两篇综述,搞清过去未来; 再看具体文章,搞清技术方法; 阅读摘要为主,全文只能为辅; 书籍大多没用,别去浪费时间;文献看少没用,少说也要两百。推荐善于利用知网、万方、掌桥科研、维普、scihub昂

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小崔崔shining

关于如何高效地阅读文献,我分为以下几点,快来看看吧!

一、了解获取需要的学术资源来源。

对学术资源有何种类型、藏于何处了然后,更为重要的是了解如何获取需要的学术资源。首先,我们需要了解一些体量大、文献全的数据库,以备在查找文献时有针对性地使用。例如中国知网,是我们在实践中应用最多的数据库,主要用来查中文文献以及硕博士论文。

其次,正确的检索方法也为我们顺利找到自己所需文献提供了极大便利。这里总结几种常用的检索方式及注意事项:第一,通过关键词、主题词检索时,关键词、主题词一定要选好,这样才能保证所要检索的内容的全面性。第二,以学者为线索进行检索时,可查SCI,了解某个在本专业领域有建树的学者,进而找到他近期发表的文章。第三,还可通过参考综述检索。如果有与自己正在研究的课题相关或有切入点的综述,可根据相应的参考文献找到那些原始的研究论文。

二、学会高效阅读和管理文献

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食客小蒲

一提到看文献,许多小伙伴就开始头疼了。对刚刚接触科研的小白来说,阅读专业性很强的文献无疑是个巨大的挑战。想要实现高效地看文献,需要有针对性地选择文献、泛读和精读、做好文献整理和积极思考。

在阅读文献之前我们需要做好准备工作,即根据自己的方向有针对性地寻找论文、下载相关文献。

1.关键词检索。关键词一定要选好,这样才能保证内容的准确与全面。因为换个关键词,会有不同的内容出现。

2.学者、研究团队检索。查找SCI,了解某个在这个领域有建树的学者,下载他们近期发表的文章。

3.参考综述检索。如果有与自己课题相关或有切入点的综述,可以根据文中的参考文献找到那些原始的研究论文。

4.注意文献的参考价值。刊物的影响因子、文献的被引次数能反映文献的参考价值。同时,我们需要关注其他文章是如何评价这篇文献的。

泛读文献时,一看标题,二看摘要,三读引言,四观图标。

引言部分大致都在介绍研究目的、研究内容、研究结论。部分篇幅虽短,但能帮助读者形成清晰的轮廓,为进一步阅读正文打下基础。如果对结论已经很清楚,读者可以不必读下去。若对结论有疑问,则需要继续读它的分析和讨论。

除了泛读,我们还需要精读文献。

⒈带着问题主动阅读,从“文献的主题是什么”到“作者的论点和论据是什么”,积极地思考并投入阅读,能帮助你理解并记忆阅读内容。

⒉在精读文献的过程中,我们要学会分段分层,弄清文章结构,更准确地掌握文献内容。由层的阅读过渡到段的阅读,最终转换为意义阅读。不仅看到每段文字,而且要了解整体意思,注意和前后段的联系。

⒊对比阅读。把内容或形式相近的或相对的两篇文献或一组文献放在一起,对比进行阅读。在阅读过程中将相关内容不断进行比较、对照和鉴别,既可以开阔眼界,使认识更加充分,又可以看到差别,提高鉴赏力。

⒋记笔记。在阅读文献的过程中,一定要将文献中提出的问题、设计的方案、采用的方法、得出的结论记下供参考和学习。

看完文献后要对文献进行及时整理和积极思考,这样阅读才能更高效。

⒈文献整理

根据课题相关性将看过的文献分类并归入子文件夹,一类精读,一类泛读。同时,根据文献重要性将其编号,以便今后查阅。重要文献要注意追踪。对数据库的定题、定词定期搜索,才能保证不丢下每一篇重要的文献。

⒉问题思考

看文献不单单是了解别人做了什么,还要考虑别人没做什么,或者他的实验能不能和他的结论吻合,数据可不可靠等等。带着挑剔的眼神去读,不要盲目崇拜。有些东西自己做做,发现并不是那么回事,自己要动手,自己更要动脑。

学会批判性提问非常重要。它不是挑毛病,而是从尽可能多的角度去思考问题。本文有多重要?为什么?作者为什么能想到这个选题,我能想到吗?作者为什么使用这种研究方法,在研究上还能有其他创新点吗?本文有哪些不足,应该如何改进?结果是否有其他解释呢?

除了上述三点外,选择一个大块的集中性的时间看文献和思考,更有利于对阅读形成整体印象,更有利于后续的研究发展哦。彼方尚有荣光在。加油,科研er!

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yuanxia6636

读文献俨然已经成了研究生的必修课,但其实并不是所有人都能读好一篇论文。

阅读文献不仅体现在阅读速度,更要在阅读效率和阅读内容的精髓上牢牢掌握技巧。阅读文献、管理文献、整理文献是从事科研的小伙伴需要很重视的三个重要问题。下面我们为大家整理了详细的阅读文献的方法。

想要提升阅读效率,必须知道哪些部分要粗读,哪些部分要精读。粗读的部分可以大致浏览一遍,甚至直接跳过,而精读的部分可能需要认真读,反复读,甚至参考读。不过,想要弄清楚哪些部分粗读,哪些部分精读,还需要建立在对文献的了解之上。

任何一篇研究型论文,大致都分为四个部分:

1. Introduction,背景介绍部分

2. Method,本研究所用方法

3. Result,本研究的结果

4. Discussion,讨论部分

每一部分的内容很固定,这就给我们是粗读还是精读提供了基本的条件。

引申读,就是在这篇论文的基础上,参考其他文献,进行比照阅读。我们对于一个孤立事物的认识往往是很难认识深刻和全面的。知识一经关联,不仅记忆更加深刻,而且理解和会更透彻。

读论文的同时一定要边读边做笔记,想要从文献中获取足够的信息和知识,记文献笔记就是一个必须要有的过程。

希望能对处于迷茫阶段的你有一定的帮助。

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夏至迎熙

前言:

为了保持学术敏感,我想大家都在不断地阅读着大量的文献。无论是前期开篇选题,还是研究中期等后面的一系列动作,阅读在这其中都起着举足轻重的作用。然而,面对海量的文献,我们怎样才能够高效看文献呢?今天就来分享一下我的经验。

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