可以坦诚和导师说，说自己的能力还不够，没有办法做完这个题目，这样坦诚的说出来，导师有可能也不会责怪你。
找你的论文辅导老师，请老师帮忙。重新写
如果你的毕业论文查重结果是百分之三十以上，不允许参加正常的论文答辩，尽快与指导老师沟通，对论文进行修改，第二次的查重结果通过了就可以进行论文答辩，多听取指导老师的意见，按照指导老师去修改，不要以自己的观点修改。
毕业设计必须是专业相关的，一般是不能写没学过的。
除非你的导师和学校的学位授予委员会要求或是允许你写某一个与专业无关的特定课题的论文。否则必须和本专业相关相符。但可以跨专业结合写。
毕业设计介绍
毕业设计（graduation project）是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。是实践性教学最后一个环节。旨在培养学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力。
在教师指导下，学生就选定的课题进行工程设计和研究，包括设计、计算、绘图、工艺技术、经济论证以及合理化建议等，最后提交一份报告。应尽量选与生产、科学研究任务结合的现实题目，亦可做假拟的题目。
学生只有在完成教学计划所规定的理论课程、课程设计与实习，经考试、考查及格后始可进行。是评定毕业成绩的重要依据，学生通过毕业设计答辩，成绩评定及格才能毕业。
大学毕业论文题目有的是自定的，有的是老师定。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案，设计进行科学实验或社会调查，处理数据或整理调查结果，对结果进行分析、论证并得出结论，撰写论文等项初步训练。
毕业论文的基本教学要求
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
以上内容参考：百度百科-毕业论文
到时候会有选题，选老师同时也选自带的题目。
论文题目由教师指定或由学生提出，经教师同意确定。均应是本专业学科发展或实践中提出的理论问题和实际问题。通过这一环节，应使学生受到有关科学研究选题，查阅、评述文献，制订研究方案。
扩展资料：
毕业论文的基本教学要求是：
1、培养学生综合运用、巩固与扩展所学的基础理论和专业知识，培养学生独立分析、解决实际问题能力、培养学生处理数据和信息的能力。
2、培养学生正确的理论联系实际的工作作风，严肃认真的科学态度。
3、培养学生进行社会调查研究；文献资料收集、阅读和整理、使用；提出论点、综合论证、总结写作等基本技能。
参考资料来源：百度百科-毕业论文
要看不同的学校不同系的规定，你问一下你们专业的学哥学姐最好一般情况下是先分配指导教师，然后指导教师会给你几个题目任你选择，建议早点选题目，那样可供选择的题目比较多，找你们论文组长就可以，一个指导教师就是一个组，会分配一个组长，题目就在她手里有的知道教师图方便，给你个方向，然后让你们自拟题目，拿开题报告和题目去让她审核，通过了就可以继续写了一般就这两种形式不用担心，论文好写也好过，不管什么题目，论文答辩也比较好过，教师不会卡你，不过多少会找你点麻烦，就是提点意见而已，回去象征性的改改就哦了
到时候会有选题，你选老师同时也选自带的题目。知有的老师会提供给你方向，有的是和老师道商量。我的就是商量型的，直接导致我开题被打回去重做，还没找到毕设方向。论文回的话题目应该是自定的，到时候不合适老师会提醒你答修改的，没什么问题。
直接当面问，或者网上问都可以。因为导师肯定要面对很多学生的论文，可能忘了回复你，这种事情你要主动去咨询，因为越到后面留给你的时间就越少，对你越不利，中间涉及到老师的修改意见，你还得改文章。
定了就不能改了，没定是可以改的。
如果是论文刚开始，想换已经提交系统的论题，可以和导师沟通，看看能不能换，如果能换，具体怎么操作、怎么走流程，以学校要求为准；
如果是论文定稿上传系统，甚至答辩后要换题目，并且是仅仅换一两个字，可以导师沟通，看看评委老师的意见是否值得采纳。
本科毕业论文的基本要求：
本科毕业论文是表明作者从事科学研究取得创造性的结果或有了新的见解，并以此为内容撰写的、作为申请授予本学科学士学位的科研成果，这一成果能够说明作者确已较好地掌握了本门学科的基础理论、专业知识和基本技能，具有从事科学研究工作或担负专业技术工作的初步能力。
毕业 论文是大学生毕业的重要依据， 也是检验学生掌握知识的程度、分析问题和解决问题基本能力的一份综合答卷。在写毕业论文的过程中，可以更改毕业论文的题目吗？下面是我收集整理的一些毕业论文题目可以改吗_毕业论文的选题 方法 ，欢迎大家前来阅读。
目录
毕业论文题目可以改吗
毕业论文的选题技巧
毕业论文题目可以改吗
这是可以的，但是要征得老师同意，否则要换题目重写的风险。
开题 报告 作为毕业设计(论文)答辩委员会对学生答辩资格审查的依据材料之一。此报告应在指导教师指导下，由学生在毕业设计(论文)工作前期内完成，经指导教师签署意见审查后生效。
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毕业论文的选题技巧
第一，要坚持选择有科学价值和现实意义的课题。一项毫无意义的研究，即是化很大精力，表达再完善，也将没有丝毫价值。
第二，要根据自己的能力选择切实可行的课题。毕业论文的写作是一种创造性的劳动，不但要有考生个人的见解和主张，同时还需要具备一定的客观条件。由于考生个人的主观、客观条件都是各不相同的，因此在选题时，还要结合自己的特长、兴趣及所具备的客观条件来选题。
具体地说，考生可以从以下三个方面来综合考虑：
首先，要有充足的资料来源。“巧妇难为无米之炊”，在缺少资料的情况下，很难写出高质量的论文。选择一个具有丰富资料来源的课题，对课题深入研究与开展很有帮助。
其次，要有浓厚的研究兴趣。这样可充分激发自己的研究热情，调动自己的主动性和积极性，能够以专心、细心、恒心和耐心的积极心态去完成。
最后，要能结合发挥自己的业务专长。每个考生无论能力水平高低，工作岗位如何，都有自己的业务专长，选择那些能结合自己工作，发挥自己业务专长的课题，对顺利完成课题的研究大有益处。
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毕业论文选题的六大原则
1，专业性原则
进行毕业论文写作的目的与要求就是要全面的考察学生专业技能性的实践操作能力、综合性的解决问题能力和独立性的 创新思维 能力，因为只有选择了本专业的论题进行写作才可能促使学生更好的掌握本专业知识，提高专业知识的综合应用能力，通过这一学用结合环节的实践，才可能启迪学生多本专业理论的进一步思考，使他们在今后的具体工作中，更出色、更能动的完成本职工作，增强他们的实际工作能力。
2，应用性原则
毕业论文写作是学生从学校迈向社会之前的最后一个实践教学环节。选择一个贴近社会和工作实际的应用性论题，有利于学生 总结 自己的专业学习所得，有利于将专业理论与社会和工作实际结合在一起展开研究，有利于实现开放 教育 人才培养的目标。这样的论题，能够激发学生对现实情况的观察、分析和思考的兴趣，培养他们的探索能力，发挥自己见解的可能性也会更大一些，因地制宜的提出对策的概率就可能更高一些，论文的实际价值就可能更强一些。
3，创造性原则
选择经济建设中迫切需要解决的理论问题或者实际工作中的新问题来研讨，力求在本专业的研究中或业务工作中有新的发现、新的创造。因为每一项新发现、新方法都将使该科学领域的发展和改革向前迈进，学生自己也随之得到了发展规律和提高。
4，可行性原则
要根据自己的专业优势、 兴趣 爱好 ，综合考虑自己的实际研究能力、资料累积情况、可能争取到的研究条件等去选题。我们应该在自己熟悉或者有浓厚兴趣的业务领域内选题，使学生能够综合应用专业知识与研究实践之中，从而减少和避免学生东拼西凑、毫无独立见解的大话、空话、套话和废话。
5，补充性原则
可以选择在本学科、本专业的理论研究和工作实践中被忽视的领域和被忽视的环节为题，经过研究，提出自己的观点和见解，填补空白。
6，前瞻性原则
根据自己的能力，选择那些尚无人研究过的，或者虽有前人研究的成果或 经验 ，但在未来发展中不再适用的问题进行研究，将其发展、完善，使之更丰富，更完整。
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既然你的老师可以让你改题，那就可以的，如果你已经交给学校了，那要好好好的问
打电话 我写的时候被老师骂了一通 就打电话
老师不回复你的论文，不是因为你写的太差，而是可能是因为学生提交的论文太多了，所以他一下子没办法一一的查阅论文，所以说没有，这要是给你回复，如果他看了之后，他肯定会第一时间给你回复，不管通不通过？他都会给你信息，没有通过的话，应该会让你继续写，如果通过的话，应该就不用再写了
平时就要多和指导老师沟通，态度诚恳些，让他多给你些意见（格式要求啊，内容怎样？答辩准备和注意哪些等），最好是见见面，你态度到了我相信会抽时间见你的，抓紧时间吧
只能再给老师打电话了，我也没跟指导老师见过面，也是通过邮件沟通。必须勤沟通，不然答辩时分数不会高的，另外，定稿后还得按你们主考学校的要求打印出纸质版邮寄到学校。