穿G2000的恶魔
实验目的:测量邵武降雨的PH值实验人员:研究性学习小组全体成员实验器材:PH值试纸、PH值对照卡片、试管、收集的雨水实验步骤:1、将收集的雨水倒入试管;2、将PH值试纸一端浸入试管中的雨水中;3、取出PH值试纸并与对照卡片进行对比;4、读取数据并作好记录。实验结果:PH值约为。实验结果分析:黎平酸雨有所缓解,原因如下:1、 今年冬天降水时间长、雨量大,有稀释作用,2、 今年由于雨雪影响,煤碳供应紧张,造成火电厂等生产不足,排污量也有所减少。人们一般把PH小于的雨水称为酸雨,它产生于雨、雾、雪、雹等降水过程中。选这个值的原因是:常温下,二氧化碳气体溶于水达到饱和时的PH为,而二氧化硫溶于水形成的亚硫酸酸性略强于碳酸。我们在预习时,根据教材要求想自己完成“实践活动”,动手测酸雨的PH。一、采样器的制作取一空纯净水塑料瓶沿瓶身的3/4处剪开,边缘用砂纸打磨光滑,把上半部分套入下半部分,蒙上纱布,做成简易的雨水收集器,我们一共做了4个。二、采样我们选择了2个采样点:科学馆的天台上、学校食堂边。刚好星期天预报会有降雨,我们取洗净的采样器编号分别置于两个采样点,下雨开始时各取回一个采有一定水样的采样器(上午9:40),下雨结束后再取回另一个采样器(上午11:05)。三、测定样品取回后,我们迅速把样品带入化学实验室,测定PH值。测定PH值主要采取两种方法:PH计、精密PH试纸。用精密PH试纸时,我们用玻璃棒把待测样品滴在PH试纸中间,把试纸显示的颜色跟标准相比,得到PH值。在用PH 计测时,我们先测电导率,再测PH值。因为甘汞电极插入样品后,饱和KCl溶液扩散到样品中,会改变降水样品的电导率。两种方法前者较容易,但结果不太精确。我们采用两种方法互相结合的手段,得到下表:测量时间 科学馆的天台上 学校食堂边刚开始雨样 结束时雨样 刚开始雨样 结束时雨样上午9:45 上午11:10 中午12:00 下午2:00 下午4:00 附:随后我们用酸雨水和正常雨水(用酸雨水与纯净水混合后得到) 模拟酸雨腐蚀岩石(实验室的大理石)的实验。四、结果分析1.学校食堂边采集的雨水PH小于科学馆的天台上采集的雨水PH,因为我们学校用的是烧煤的锅炉,且烟囱高度约为15米,向周边会产生更多的二氧化硫,所以雨水显较强的酸性;2.结束时收集的雨水PH略小于刚开始时收集的雨水PH,是因为开始时会溶解较多的二氧化硫,二氧化硫与水反应产生的亚硫酸浓度较大,电离出的氢离子浓度也相应较大;
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导思:这是一篇给材料作文。该题虽然规定了作文题目,但仍给学生思维留下了很大的空间,从文体来看,写议论文是最好的选择。学生可以从是非观、处世态度、治学精神等方面谈自己的看法,阐述自己的见解和主张。要写好议论文,必须做好以下三点:1、确定论点。根据命题提供的材料,可从不同角度提炼出诸多观点,但短短600字的文章不可能面面俱到。因此,一定要选准一个论点充分论证。2、选好论据。论据能起到充分证明论点的作用,论据选择要遵循两个原则:①真实确凿,不能有虚假成分;②具有典型性,有说服力,才能发挥更大的作用。3、组织好论证结构。最常用的结构一般为“提出问题(引论)——分析问题(本论)——解决问题(结论)”。
一天下午,我同学在建设银行十分无聊的上班,一个穿得很糟糕的女士(估计是经神病患者)来到他窗口,给了他一张纸条要提款。纸条上赫然写着“兹派XX同志于贵银行处提取人
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地表水水环境监测进展与问题论文 摘要 :近年来由于工业化的影响,地表水资源受到了严重的污染,状况日益恶化。这种情况下我国的水资源利用情况逐渐的紧张起来,当前阶段
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