关于纽约万花筒论文范文资料

下面几篇文章参考下吧万花筒里看人生 一种思维，一种人生，多种思维，花样年华。 ——题记思维是一种神奇的东西，没有界限，没有时间，如果我们用活跃的钥匙开启思维这扇大门，便可以获取无尽的宝藏，但如果我们被思维所禁锢，那我们只能一无所获。[来源:学*科*网Z*X*X*K]一代逃生大师胡汀尼，就因为思维定势犯下了大错。他被自己的思维定势捉弄了一次，自己费了九牛二虎之力也没有打开那个牢门的锁，而实际上那个锁只是摆设，门只要轻轻一推就能打开。如果他能够有一点变通，心思缜密一些，也许的逃生大师的英名会传得更远。这样的思维定势也同样发生在中 国航天事业的研究上。太空失重，这个道理妇孺皆知，所以中国航天机构一直在研究。太空中圆珠笔的笔油怎样才可以正常流出，这个问题研究花费了大量的精力与财力，最终也没有解决。可是当一个二年级的小朋友看见这条新闻后，随口便说：“为什么不用铅笔呢？”当小朋友的这个建议被采纳后，航天人员顿时醒悟。原来，它们仅局限于用圆珠笔解决克服失重的问题，而忽视了最简单的解决方法。这就是思维定势在作怪的结果，它困扰着我们的生活，让我们游离在成功的大门之外。如果我们能够突破这种思维定势，那么将会获得意想不到的财富。德国一家肥皂制造厂， 每生产二百个香皂，总会有两个盒子里面是空的，于是便发明了一种仪器用来挑选那些空盒子，如果盒子里面是空的，那么机器就会自动将它拿走。这项发明耗费了大量的财力和物力，而问世以后，各国也纷纷学习、效仿，只是技术高超，很多国家都一筹莫展。而中国的生产商并没有为此而苦恼，他只是在产品输出的位置放了一台吹风机，空盒子质量轻，自然就被吹走了。而他的这个发明却让那个德国肥皂制造厂所谓的什么仪器的发明者羞愧得大跌眼镜。瞧！这就是思维活跃所带来的利润与财富。思维是人们头脑活动的产物，在生活中，我们应当明白事物的特性与个性，懂得变通，懂得突破思维定势，这样我们才不至于被愚弄。用一只眼来看世界，固然单调，倘若我们用了万花筒来放眼世界，那么，看到的世界必将绚丽多彩。万花筒不仅仅是变幻的模型，更是让我们走出思维定势的一种明灯，它可以让我们用花样的思维描绘多姿多彩的人生。点评：作者巧妙构思，能够采用比喻的修辞手法，使得标题富有新意，同时又很好地揭示了文章 的主旨。在论证手法上，文章有破有立，破立结合，使得论证有力，并且具有说服力。能够选取精当的材料，能够处理好叙述与议论部分的比例，事例后面能够有议论的文字，使得文章浑然一体。语言生动，富有表现力。 万花筒今天，我和妈妈爸爸一起去中华世纪坛逛庙会。庙会上有很多卖东西的，人来人往，十分热闹。在儿童玩具柜台前，我发现了一个新奇的东西---万花筒。 万花筒就像瘦一点的手电筒，穿着花花绿绿的外衣，它非常神奇。从有小孔的这头往里面看，啊？楼房变成了许多奇怪的图案！我把万花筒一转，哎呀！行人的脸像个大怪物！我赶紧对着太阳看，我看见了金碧辉煌的世界，我又转了一下万花筒，呀！我看见有无数个小太阳在里面转，大约有一万个，太有意思了！ 我喜欢这个小小的万花筒。万花筒里的花花世界说起万花筒大家都不陌生吧？！今天我们在小牛顿实验班上就亲手做了万花筒，我才知道万花筒里有着奇妙的花花世界。制作万花筒的材料主要有：三个相同大小的长方形镜子、即时贴、彩花碎屑、半透明的包装纸、透明的包装纸。 制作方法：1、将三片相同大小的镜子背面朝上，两两面中间留有一定空隙，贴上双面胶使镜子连起来；2、将镜子搭成三棱柱的样子贴上胶纸固定好；3、用半透明的纸包住三棱柱的一端；4、把彩花纸屑放入三棱柱内，并与透明的包装纸封住另一端；5、用彩色即时贴包住三棱柱，一个万花筒就制好了。我拿起万花筒一只眼闭住，另一眼对着透明纸的那一面，里面的一个图案能映出六个相同的图案，转动万花筒就能看到不同的图案，不断的转就能看到不断的变化，让人看的眼花缭乱。日常生活中所用的镜子反射面都是平面的，叫做平面镜。平面镜能反光，在平面镜里能看到物体的像其实不是真实的物体，只是非常像而已，所以人们把镜子里看到的叫做物体的“像”。万花筒就是利用平面镜多次成像的原理制成的。我放入的那些彩花纸屑，通过万花筒的转动，每次都能有新的组合，呈现出一个美丽的花花世界，真是太奇妙了！

我家里有许多玩具，但是我最喜欢的还是妈妈从北京给我买回来的万花筒，它神秘而有趣。它的外表是一层纸质包装，但是颜色五彩斑斓，上面画着许多大大小小的热气球，让我想到那浪漫的土耳其热气球。在热气球中有一串英文字母，我猜想这肯定是它的英文名字。它的形状像一个小型大炮，又像一个望远镜，真是有趣极了。万花筒的两端有两片玻璃片，妈妈说这两片玻璃片是反射光线的。透过其中一端的镜片能看到里面有许多变换万千的图案，有的像五角星，有的像花瓣，还有的像作文花朵。转动万花筒，我看到了一团团粉红色的樱花，中间是深红色的花蕊，四周是粉红色的花瓣，每朵花上有密密麻麻许多片花瓣；再转动万花筒，刚才鲜艳欲滴的樱花已经消失得无影无踪了，取而代之的是一颗句型粉色五角星，它的中间是深红色，四周有五个角，每个角上又连着一朵花，神奇极了；再一次转动万花筒，我又看到一朵盛开的菊花，最奇特的是，它的每一片花瓣上都是一朵小花，有趣极了！这么有趣的万花筒，它能在我孤单时陪伴我，在我无聊时给我带来乐趣，我爱我的万花筒！

在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么一般作文是怎么写的呢？下面是我为大家收集的万花筒作文范文，希望对大家有所帮助。

万花筒是一种光学玩具，只要往筒眼里一看，就会出现一朵美丽的“花”样。将它稍微转一下，又会出现另一种花的图案。不断地转，图案也在不断变化，所以叫“万花筒”。

第一次拥有万花筒是在7岁的时候，放了寒假。我兴高采烈地拎着大包小包来到乡下。表面上是来看望舅舅的，其实是想让舅舅陪我玩，山里动物多，只要有工具，什么都可以捉到。所以一放假，我第一个想到的地方就是乡下，第一个想到的人遍是舅舅。一天，突如其来的沙尘暴是我不能出去玩，这令我心情十分沮丧。我呆呆着坐在小凳子上看着电视荧屏。舅舅看到我这副模样，就说：“涵涵，我给你做一样玩具，保准喜欢。”

不知为什么，我心里有一种说不出来的激动。心像舅舅一定会带给我惊喜的。只见舅舅将给打火机充气的瓶儿去掉底和盖。现在只剩下一个空筒了，我有些失望地着问舅舅：“你是不是给我做望远镜呀，那东西我早就玩腻了，再做个别的吧。”舅舅神秘地告诉我，这件玩具比望远镜好玩万倍。我的兴致更高了。接着舅舅用玻璃刀切割出了三块大小相同的长方形玻璃，又裁剪出了一块圆形的玻璃。将圆形玻璃不偏不倚地嵌入筒的底面，把三块长方形的粘成一个三棱柱，放入筒中，我暗自赞叹舅舅的的手艺，不大不小，刚好。

这时我有了任务—剪一些彩色的碎纸屑，我做的很认真。舅舅在碎纸屑上写上了我的小名。他风趣地说：“胜利在望”。我也是兴奋得两腿发抖。在完成最后一步的时候，我真记不清自己的心情。不一会，舅舅拿着它走到我跟前，向我介绍它的名字及其中的原理，（那是简直是在听天话，不过还好，自从上了中学后，我明白了其中的原理。）我轻轻的抚摸着万花筒，向上面的小洞望去，哇！好漂亮，接着，我慢慢地转动着，“涵涵”二字好像会分身术一样，变成了无数个。舅舅看着我开心的笑容，他也笑了。

这个万花筒我还保存着，对它爱不释手，因为这不仅仅是一件玩具，更是舅舅给予我的爱。我将永远珍藏。

我们的生活多彩缤纷，就如同万花筒那样。回想已往发生过的事，有的令我们伤心，有的使我们欢乐，还有的激动人心。令我最难忘的还是那次难忘的演出。

虽然那件事已经过去了，但是那教室里响亮而又高昂的掌声还在我的耳边一遍一遍地回放。记的那天我们英语补习班要汇报表演，在教室里举行，每个人都必须要唱一首英文歌。汇报眨眼间已经接近尾声，同学们都说所有人都表演过了，可是老师还心有余悸，知道还有一位同学没有表演，只不过一时不知道是谁而已。老师点了下一名，才知道原来是一直都很内向的我还没有表演。老师说：“小解，该你上台了。”那时的我正在角落里坐着想别的事，听见老师的话，我先是一呆，看了几眼，心想：“这次肯定完蛋了，我肯定唱的不好。”然后慢慢地回过神来，一步一回头地走上了讲台。站到讲台上的我两个腿直发颤，心里想：“同学们会不会笑我声音不好听？要不我还是不表演了吧？”最后我在老师和同学们的再三鼓励下，终于开始小声地唱起了动听的'歌。同学们全都闭上嘴，生怕自己的声音盖住了我的歌声。我那令人感到欢快的表演不知不觉就已经结束了，这时，教室里一片宁静，突然，不知那位同学赞扬的语气喊了一句：“好！”说完，大家也不禁跟着鼓起掌来，我和老师互相对视了一眼，会心地笑了。

这件事让我懂得了一个道理：在生活中我们要去大胆地尝试困难的事，不去亲身做一下，你怎么知道自己对这件事就是无能为力呢？而且我们在生活中要去鼓励那些胆小的人，赞扬别人的每一滴进步，让别人的生活充满快乐。

生活的万花筒是宝贵的，它记载着我们的点点滴滴，同时也告诉了我们许多道理。

在我们的生活中，总会遇到许多千奇百怪的事，就如同万花筒那样。也许他是快乐的，也许他是刺激的，也许他是伤感的，但不管结果怎样，他们都能成为我们珍贵的回忆。而我今天要说说我的暑假趣事抓鸡。

今年暑假我和妈妈去了姥姥家，姥姥一听我们回来了，可高兴了，还说要给我们做一顿美味的家乡大餐——地锅炖土鸡，于是我自告奋勇的说：“抓鸡抓鸡的任务交给我吧。”说完我就一蹦一跳的去鸡舍了，但刚到鸡舍我就后悔了，因为我根本就不会捉鸡，但一想到，君子一言驷马难追，所以我还是硬着头皮上了。

锁定了一只鸡后，我先是像一个侦探一样小心翼翼地潜伏在她身旁，准备等待时机，不一会儿在她开始放松警惕时，我连忙以迅雷不及掩耳之力的速度扑上去，可那只老母鸡敏捷的躲开了，而我却说了个狗啃泥。既然知道不行，那就换一招，于是我便拿一张网气势汹汹地朝她走来。她似乎感到了杀气，连忙开始四处狂奔，还不停的“咯咯”叫着，而我跟他大战300回合之后我却依然战败了。

最后，正当我绝望的时候我突然心生一计，我先叫了两个小伙伴，再商量好计划之后，我先埋伏在一旁，然后让两个小伙伴开始把鸡往这儿赶，在距离差不多时，老母鸡早已疲惫不堪，正当他休息时，我突然拿着网一扑，终于捉住了。

最后，我吃上了美味的地锅炖土鸡，还明白一个道理，人心齐，泰山移，另外，这场捉鸡之旅会成为我珍贵的回忆。

在我的生活中有许多有趣的事，好的事，当然也有不愉快的事情和坏事，也有感觉有巨大成就的事儿，就如同万花筒那样。可是今天我要给你分享一个不好不坏的事儿。

在班上，我一向是一个心胸狭窄的小男孩。有一回，张子成同学说了我的坏话，我心里吞不下这一口气，于是，我立马跑到班上，用同样的语言还给了张子成，并且把他的眼镜扔在了地上，狠狠的踩了一脚，没有想到我用力过猛，就把他的眼镜的镜片给踩掉了。于是，我不知所措，立马撒腿就跑。等到这一件事情传到林老师的耳朵里面后，他把我叫了过去问道：“邹子峰，你为什么要踩张子成同学的眼镜？”我答道：“因为……因为他说了我的坏话。”“难道别人说了你一句坏话，你就要把他的眼镜给踩坏吗？算了还，是叫你爸爸来一趟。”我听到了这一句话，心里就有了一种不安的感觉，我的心跳马上加快了速度，吓得我汗水大滴大滴地掉。

等到爸爸来了，我本以为他会连面子都不给我，就一巴掌给我扇过来，可是今天的情况却完全不一样。爸爸问：“为什么你要把张子成同学的眼镜踩坏呢？”于是我把回答林老师的答案，同样回答给了爸爸。于是，爸爸和林老师都说我不对，并教导我说，人的心胸不能太狭窄了，要宽阔！我似懂非懂地点了点头，爸爸叫我先回班里，我心中的大石块这才终于放了下来。

后来，每当我伸手打别人的时候，都会不由自主的想起林老师对我说的话：大人不计小人过，宰相肚里能撑船。于是，我马上把自己的手控制住，把它收了回来。

太阳升起来了，我轻轻拉开门，门廊里也不免响起铁门的“吱嘎”声，我不金禁仰起头对着天花板感叹：时间怎么过得就这么快呢？回想起来，每天的生活似乎都是一成不变的，波澜不惊，倒像一潭死水。但仔细琢磨，好像也不尽如此，身边看似寻常的事物都有它独特的规律，每天经过我们身旁的路人，那些好像长得都一样的路人，其实各个都有他们自己奇妙而又精彩的故事。我们的生活就像是一个万花筒，每个人眼里的世界都应该是绚丽而丰富的，但这些变化多端的图案，和万事万物一样，都遵循着他们各自的规则。我们的人生道路实际上就是试着去探索认识这些规律，在不断跌跌撞撞又逐渐成长的过程中，我们的生活就开始接近这些规律。当我们觉得感到这些规律无趣、枯燥的时候，人类神奇的大脑就会鼓励帮助我们走上探索新规律的路。我不知道我的理解是否正确，也不敢说这个比喻是否恰当，但只要他能带着我继续坚持努力在人生的这条道路上，我就会由衷地感到快乐和满足。

我现在正走在这条不归的探索之旅上，我知道前路还会迷茫，但至少不会轻易的失去了方向。

生活是丰富多彩的，就如一个万花筒一般，有很多事情到现在仍记忆犹新，我就给大伙儿说说我生活上的事儿。记得在小的时候，我很多事都弄不明白，见抗日战争中有许多战士牺牲了，以为拍这一部片子要真的要有许多人被杀了，我把自己的想法告诉了周围的人，大家都哄堂大笑，于是很耐心地告诉了我这只是拍片子，并不是真的，我似懂非懂地说明白了。

生活是个万花筒，生活中有不少趣事儿，现在回忆起来，都会“扑哧”一声笑出声来。我再来说我学习的状况，通过我学习的状况，大家应该能猜出我现在生活的习惯吧。

大伙儿应该都知道我经常说错字，有时还会将一说成了二，闹出了让人啼笑皆非的事儿。这只是课堂上的习惯，不过要是说到这课堂上，我举手发言原先还是挺不错的，可是现在我不仅成绩不怎么样，，而且现在连唯一值得骄傲的资本都没了 现在老师对我的印象也逐日变差了，在老师眼里我一逐渐从以前的聪明的孩子变成了一个无一优点的差生了，就比如说我作业迟交，背书不过关，上课不认真听，走神……这些毛病总是我成绩上不去，我想上级，可总是想着玩，所以我考试时都尽了全力，仍无济于事，只能临时抱佛脚。

现在，我努力了，但那只是微乎其微，无论我怎样努力，但是那些知识总是左边耳朵进，右边耳朵出。生活就是个万花筒，包含着酸甜苦辣。

这么久以来，我的视线不得不为一把蓝伞所牵绊……

那蓝伞，美极了……色泽虽淡却透着几分光泽，像天空的颜色，上面还绣着几朵浅紫色的小花儿。其实倒也真没什么特别的。

儿时的雨天，妈妈总是乘着它来学校接我，我头顶一片蓝，笼罩着一片蓝，触目所及都是一片蓝色无雨的天空。

那日，矮小的我抬头与妈妈说话，却发现妈妈的世界阴沉沉地，风雨交杂着落入妈妈的世界，妈妈浑身湿透了。而我，依旧置身于那片蓝色无雨的天空。

“妈妈，伞歪了！”我指了指伞柄。“哪有？”妈妈轻轻地抚摸着我的头。“真的歪了！”我又看了看那倾斜的伞柄。“没有歪啊！”妈妈固执地说……

后来我大了，不再让妈妈接我了，那把蓝伞就在柜子里慢慢地褪色，我也渐渐忘了它。

或许是巧合，又是一个雨天，还是那把蓝伞，伞下我和妈妈肩并肩走着，块和妈妈一样高得我撑着伞。我不由自主地将伞轻轻地向妈妈那边歪去，霎时间，我体会到了妈妈当年的感受。

“乖，伞歪了！”妈妈试图想将伞扶正。“没有！”我摇了摇头。“真的歪了！”妈妈将手伸了过来。“真的没有！”我紧紧握住伞柄。伞下是许久的沉默，妈妈的脸上流过晶莹剔透的泪珠。

这把伞，又重现当年那美丽的色彩。

这么多年以来，妈妈都为我撑起了一片蓝色无雨的天空，我多想也给妈妈撑起一片美丽的天，用我的‘寸草心’去报妈妈的‘三春晖’。

这把爱的蓝伞，使我的视线不敢移开……

生活就像一个万花筒，各色各样的人在其中上演着各种各样的事。

校 园

先说说校园吧。看，五（1）班教室里可真热闹：一群男生围在一起玩卡片，一群女生七嘴八舌谈论着星期天的事。班干部正在催一些同学交作业。值日生在打扫教室。教室外，操场上可就更热闹了。一、二、三年级的，四、五、六年级的都活跃在操场上。低年级的同学在玩造房子，高年级的同学在打羽毛球。我们班的一些篮球迷在篮球场上进行激烈的篮球比赛，一些女生则在跳皮筋。

街 上

恰逢是周日，喧闹的大街上，琳琅满目的商品让人应接不暇。大街上叫卖声，讨价还价声，汽车喇叭声此起彼伏，不时传入校园，好一派热闹繁忙的景象。

家中

家里，奶奶在厨房煮饭、烧菜。爷爷在客厅看新闻。我在房间看着有趣的故事书。下班回来，劳累了一天的爸爸、妈妈坐在沙发上休息。

生活就像万花筒，每时每刻，每分每秒都在上演着精彩的剧目。

生活像一个万花筒，五彩缤纷，又像一幕幕精彩的电影，时时呈现在我们的眼前，生活中就有这样一个镜头，这个镜头包含着一种精神，而这种精神值得我们学习。

那天，我正在街上散步，看见一个老人在缓缓前进，这位老爷爷戴着墨镜，拿着木制拐杖，显然是盲人。我看着爷爷缓缓走去，前面有一块香蕉皮，不知是谁丢的，一个年轻的哥哥看见了，喊了一声： “老爷爷，您当心，前面有块香蕉皮。”老爷爷听到了声音，并没有理年轻哥哥，却往前走了几步，蹲了下来。老爷爷忽然捂住肚子，但没有起来，而是把香蕉皮捡了起来，忍着疼痛，向某个方向走去 。

我问老爷爷：“老爷爷，您这是？”老爷爷笑着说：“我想去把香蕉皮扔进垃圾桶里，不要让别人踩到了，可我的眼睛不争气，你能带我去吗？”

我说：“老爷爷，我去扔吧！您又不舒服，赶快回家吧。”老爷爷连连夸我！

我笑了笑，对老爷爷说：“您赶快回去吧，再说了，绿色环保，人人有责呀。”

老爷爷给我们做了一个榜样，老爷爷不给更多的人找麻烦，居然忍着疼痛捡垃圾，我们一定要学习这种精神，做一个环保的人。老爷爷虽然是一个盲人，但是却有着伟大的精神！

生活中有很多事情就像一个万花筒，有很多有趣的事。今天就来说说我们班体育课练400米跑的时候，发生的趣事吧。

那一天，体育老师说400米算是长跑，刚开始跑的时候切记不可以尽全力跑。但我们都觉得跑步要么用尽全力跑，要么就不跑，所以在跑的时候，一个个用尽了他们所有的力量。

老师看到了后，叹了一口气说：“不听教师言，吃亏在眼前！”果然，同学们在第二圈时就累的上气不接下气。下午天气炎热，再加上疲倦，有的同学稍不注意，就摔了一跤；有的同学把鞋跑掉了；甚至有几个同学还中暑了……

我们一跑完就躺在了绿茵场上，鼻孔喘着大气。后面的休息时间，女生们也没有像往常一样聊天，男生们虽然还在踢球，但没了以往的激情，只是随意的传传球，大家都累得不行了啊。

休息时间结束，有些同学还想逞一下强，还是说全力跑很好，老师只是冷笑一声说：“那好，你们全力去跑，如果累就罚跑十圈！”后果我们可想而知。不过，我要说一下，10圈啊，那可是20xx米呀！最后，他们跑完下来都不能走路了，一个个大叫——脚痛！

后来，我们乖乖听了老师的劝阻，一口气跑了六圈，倒也不觉得累，看来老师是不会人的呀。

生活就像万花筒，有很多趣事，如果你想要知道，就好好去观察生活，体验生活吧！

“心晴的时候，雨也是晴；心雨的时候，晴也是雨”不知是哪位智者的精辟之言，但英雄总是所见略同，又一位智者道出了“你不能改变风景，但你可以改变心情”。生活中的风景千万种。春有柳枝击水，夏有蝉鸣蛙叫，秋有松青枫红，冬有梅红雪白。人的心情也各有不同。感时泣，乐时笑，哀是涕。就像一个精致的小万花筒外套着一个结实的大万花筒，花样繁多，不单调腻味。但生活中的情感与风景总是相映相生的，亲人的离去会有哀伤伴随，逢年过节到处载歌载舞，如果你不能像圣人、智者那样悟透世事，达到无景无情无我的境界，那下面的故事会让你受益匪浅。一个小女孩趴在自己卧室的窗台上，她看见邻居正在埋葬一条小狗。这条小狗很可爱。看到小狗那么可怜，小女孩不禁泪流满面，悲恸不已。她的祖父见状，便把她带到另一个房间，打开另一扇窗。从这个窗口望去，那是一个阳光灿烂、鸟语花香的玫瑰园。小女孩的愁云为之一扫而空，心情顿时开朗起来。老人托了托孙子的下巴说：“孩子，你开错了窗。”既然你没有小女孩那样好的祖父为你开另一扇窗，没有“改变心情”的觉悟，那么你为什么不转动自己的万花筒，为自己寻找喜欢的景色，为自己打开那个面向玫瑰园的窗户呢？所以“你不能改变风景，但你可以转换风景”“你不能雨时心晴，但你可以晴时心晴”。“我只愿面朝大海，春暖花开”海子为自己打开了最美的一扇窗，转到了万花筒最美的景色，可他并没有因此心晴。无法想象当他横卧在火车轨道上时天是如何灰暗，当火车的鸣笛由远而近时，他的世界又是如何的死寂。他固执的关上了本属于他的一窗春色，摔碎了自己的万花世界，选择了黑暗，他并没有改变自己失落的心情，却又不愿选择美好的风景，他本可以打开更多美景，转出更多花样，他却什么也没做追逐死神而去。没有人可以转尽这万花筒内的所有花样，所以很多人为了追寻这无尽的美丽而坚强的活着。史铁生在失去双腿后，哀过，恨过，哭过，也怨过，但他选择活着，因为他打开了一扇崭新的窗户，那是世外桃源，因为他学会了欣赏万花世界中无尽的美。多少歌迷为张国荣的死而惋惜，我却认为这极其可笑，选择结束自己的生命本身就是一件可悲的事，他还选择在愚人节那天这更令他的死可笑。世间美好事物无数，他却无心欣赏，自以为看破红尘，这又是一个关闭美景，追逐死神的人。世间的美不可一次赏尽，你要学会自己转动那生活的万花筒，打开每一扇面向美好的窗，学会转换景色，改变心情。