关于尊敬老师的议论文素材

在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是我为大家整理的我最尊敬的老师作文，希望能够帮助到大家。

在我的小学生涯里，我遇见了很多老师，可最令我印象深刻的，还是我六年级的语文老师—张老师。

她身材略瘦，衣着朴素，头发扎起盘在头上，干净利落，鼻梁上虽然架着一副无框眼睛，但是遮不住那双炯炯有神的双眼，浑身上下透露出一股干练睿智的气息。

张老师教学非常的严谨，就拿我们学作文来说吧。在写之前，张老师每每都会细细的讲解如何审题立意，准备相关素材，再逐步列出写作提纲，然后再开始写。写完后，老师会一个个叫过来面批：她嘴上滔滔不绝的说着，手上还不停比划着动作，一双漆黑的眼睛好像能看穿你心中的疑惑，每一句话都使你豁然开朗。

我以前是个“写作困难户”，每次写作文都抓不到重点。记得有一次张老师给我指导一篇描写人物品质的作文，她滔滔不绝地说：“……这里应该加一些动作描写，最好是连续动作，可以突出画面感，是不是啊？”她看我点了点头，继续说道：“写一个人的神态、动作最好用定格描写，再加点修辞手法，会使你的文章增色不少……”张老师一边说，手上还不停比划着，望着张老师认真的面庞，一股敬佩之情油然而生。

慢慢地，我的作文水平有了提升，我对写作也产生了兴趣，这一切都归功于张老师的指导和教育。老师还把我的作文当成范文念给全班听，得到了大家的掌声，这更给了我莫大的动力。

这就是我最尊敬的张老师，您用严厉的目光监督着我们，用循循善诱的教学方法引导我们，用母亲一样的爱呵护我们。我们爱您，老师！

尊敬的黄老师：

您好！

这三年来，您总是尽心尽力地给我们传授知识。晚上，星星和月亮都安详地进入梦乡，可您还依然在为我们批改作业。早晨，您又早早起床，开始了一天新的工作。

从小我的身体差，体弱多病，经常是因为生病上不了课，由于这个原因，我的学习成绩一般。加上自己也有些懒散，对学习也不严格要求自己。升上三年级后，您看出我的缺点，多次耐心的给我指出，使我认识了自己的缺点。于是，我认真地改正。首先，您要求我要练好字，要我把字写得端端正正。以前我连自己都看不清的字，在您的教导下，我经过努力，终于把字写得端正了。您为了鼓励我，在我的作业本上打了一面小红旗，您知道吗？就是这小小的红旗，给了我无穷的力量，使我信心百倍，增加了我对学习的兴趣。

我的作文也是很差的，常常写几句就算完成了。您发现后，总是耐心地给我讲解，教我怎样能把作文写好。我的写作水平一次比一次提高了，我的心里是多么的高兴啊！黄老师，我每一点每一滴进步，都离不开您对我的教导。

黄老师，感谢您为我付出的心血，我绝不辜负您对我的期望，长大以后一定要成为对国家对社会有用之才。

最后祝您工作顺利，身体健康，桃李满天下！ 您的学生：

XX年12月9日

我小时侯是个不知道用心学习的人，只知道整天玩。

一到二年级读书还马马虎虎，到三年级时，我的成绩一下子差了下去。妈妈很着急，就把我送到天马学校。来到天马后，我心里很孤独，因为我来到了一个陌生的地方，怕读书越来越差，又会被同学嘲笑。所以整天坐在教室里，呆呆地想心事。几天后，我在做数学题。忽然，被几道题目给难住了，我在座位上愁眉苦脸地坐了很久很久，过了很长时间，老师好像看透了我的心思。她走到我身旁问我：“你是不是被这道题难住了？”我小声地说：“是的！”老师就拿出一本草稿本，提起一支笔，二话没说给我画草图，我的心里感到一阵阵温暖，热泪盈眶的我在陈老师的指导下，终于弄懂了这几道题目。我又遇到了一个问题，分数乘法不会，她又不厌其烦的耐心教我说：“这道题目是六年级的内容，你现在不会就让我来教你吧！你应该把分母与分母相乘做分母，分子与分子相乘做分子。我就这样也学会了六年级的分数法。心里乐滋滋的。要去吃饭了，可我还没有完成作业，不好意思地对老师说：“陈老师你再给我讲一下吧？”老师又认真的讲了起来……

陈老师关心我的事情还有很多，虽然我已不在她那儿读书了，可我忘不了她那种为了学生无私辛勤教育的思想，默默无闻的为学生们工作着，我会永远记住这位好老师的，我从我心里敬爱她

“老师就是一枚蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。”老师是多么伟大啊!

我最尊敬的老师，为什么我们要尊敬老师？因为是他教我们知识、助我们成长，所以我们要尊敬老师。那是，我被老师在错误之中拔出来，成了我的人生的引导者。在初一的成长道路上，我渐渐地沉迷网络游戏，无心向学。却被庞老师发现，他没有给我爸爸、妈妈打电话，而是取了另外一种方法。一天，我被老师叫到办公室，“这给你一个任务，回去办你妈妈洗一次教，在回来告诉我情况。我煲这暖暖和和的水等着妈妈回来，当妈妈回来时，我就拉着妈妈常年冻僵的手。妈妈觉得好怪，就按照我的意思坐下了。刚脱下了妈妈的鞋。我明白了…………我走进老师的办公室，老师拿出游戏机和一些学习用具，我眼眶里装满了泪水，“老师，我错了，我现在懂父母为什么辛辛苦苦的供我们学习，因为他们不想我长大以后和他们一样，只想我们有出息点。”老师，因为有你，我们的世界变得如此漂亮、美好。混沌之中，有了指路的明灯；迷茫的夜空，有了永恒的北斗。

“您肩负着神圣的使命；您肩负着祖国的未来；您肩负着名族的昌盛；您肩负着名族历史的责任，因为有了您，才有今天的历史”谢谢您们，才会有今天的我们。

我在伏牛路小学上学，那离我家我算太远，那是很大的学校，有着一百多位老师。其中，我最喜欢的是我的语文老师——张老师。

张老师中等身材，高高的鼻梁上架着一副眼镜，看上去又斯文又和气，充满慈爱。你可别以为老师会对我们很松懈，老师对我们可严格了。尽管这样，同学们还是很喜欢她，因为她像妈妈那样呵护着我们。

我们告别了一个个的园丁，可永远忘不了您曾把我从无知的孩子，培养成了一个智、德、体全面发展的学生，这里凝聚这您多少的心血和汗水啊!”老师你给予我知识和勇气，老师我永远感谢您!

记得有一次，我再做操的时候被蜜蜂蜇了一下，您知道后，把我带进办公室，用消毒棉球给我擦擦，并安慰我说没什么事，被蜜蜂蜇还能提高身体抵抗能力……这样的例子数不胜数。

老师啊，您是真正的园丁，您的生命，因耕耘而芬芳，因开拓而闪亮，因奉献而充实。

您是人类灵魂的工程师，您有蜡烛那种自我牺牲的精神，也有一颗金子般的心，粉笔染白了您的乌发，作业熬红了您的双眼，您对我们的情和爱深似大海，高如蓝天。

我爱您——老师!

我最敬爱的老师，是我上三年级的老师，她姓石，大约四十多岁，她的头发乌黑发亮，有些微卷，夹杂着几根白发，也许是过度劳累的原因吧！不大的眼睛里总是发出柔和的光，一脸的笑容使同学们感到亲切，同学们都甜甜地叫她：“石老师！”

石老师，您讲的课，是那样丰富多采，

每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，

让我看到了一个斑斓的新世界……

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！

老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！

老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！

传播知识，就是播种希望，播种幸福。

笑，是美好的。但我的心目中，石老师的笑最美。以前，我以为老师是最让我害怕的。然而，石老师的每一堂课几乎都用笑容面对我们，使我一下子明白：老师不是令人害怕的，而是令我们感到和蔼可亲。

您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光……

我最尊敬的人及老师——让人看了就会感觉全身发毛。我对他的第一印象是：这老师搞不好会把我整得很惨。而且那时候他似乎还跟我讲过一句话：以后我批评你时，你可不要器哦。可想而知我对老师的印象有多相当非常以及极其的差劲。

第一次上课我就注意到了老师的样子，说实话，还觉得真可笑。卷卷的头发，不知道是烫的，还是自然卷。脸上的皮肤倒是挺健康。而那两撇八字胡更是让人觉得他是坏人。总是时不时笑一笑，更觉得这个人真是阴险到家了。

我这么说可以是不太礼貌，但是我说的确实是内心的想法。我想老师会生气，不过我这样的描述同学们就应该了解了他是谁。对了，他就是数学老师。

其实在之后的交往后才发现原来数学老师人很好，很幽默，是一个教学出色的数学教师，而且我发现老师第一次见面说的话还真准。我真的哭过，不过不是被骂哭的，而是考试考砸了，见到妈妈后，委屈和自责就无法下咽了。所以说一下子哭了出来。不过在那之后，不管遇到什么样的失败我都没有哭过。所以就算是老师说我粗心，说我是马大哈，我仍然笑着。

我想老师改变了我很多。所以无论岁月如何变迁，我都不会忘了我最尊敬的老师——陈老师。

在生命的长河中，我成了一片孤叶，遇到坎坷的石子，波浪将我带进了迷芒的世界，我不清楚前方的`路途在何处。老师好比是一卷大浪，让我脱离困境，带着我前行，使我看到远方的海洋，使我领略到原来世界如此美好。

我上三年级了，我的老师也换了，现在的教我的老师姓王，名叫王静，我们班同学都亲切的称她王老师。

王老师虽然个子不高，但她非常聪明，读书也非常有感情，所以我很敬佩她！王老师有一双炯炯有神的大眼睛，笑起来像一朵灿烂的鲜花一样美丽，好看极了；眼睛下面有一个小巧玲珑的鼻子，鼻子上面架着一副眼镜，镜片里闪着光，这些光芒都是王老师的智慧光芒，鼻子下面有一张小小的嘴巴，里面经常出现一些甜言蜜语。

王老师像蜡烛，点亮了我们的前程，而默默燃烧自己；王老师像辛勤的园丁，每天浇灌着我们，不怕任何艰难为我们付出一切；王老师像永不停息的灯塔把我们生活的道路点亮；王老师是天空和大地她滋润着我们，她关怀着我们就像我们的妈妈一样；她是天空我们就是自由的小鸟，她是大地我们就是一颗颗的种子，给我们最肥沃的泥土让我们茁壮成长！

我们很敬爱王老师，老师也很疼爱我们，记得有一次王老师在课堂上非常严厉的批评一个调皮的同学，并且为此大发雷霆，但课下又像妈妈一样很温柔的给他讲道理！从这一点可以看出王老师非常疼爱我们。

敬爱的王老师，我想对你说：“老师，您辛苦了”！

我最尊敬的人是我小学五年级的老师，他是一位很棒的老师，也是一个很好的朋友。

在我的眼里，他就有如天使一般的用爱来教导我。他不像一些老师，总是以一副自命清高的态度来面对学生，而是和我们打成一片，相处融洽。

每次见到他，他的脸上都会带着温暖的笑容，若要以一物来比喻他，那我会很肯定的回答：太阳。他很认真的在教导我们全班，即使我们犯错，他仍然不离不弃的陪在身旁，用一些小道理来开导我们，提醒我们别再犯相同的错误。

当然，在欢乐的时光里，也不会少了他的存在。大家一起嘻闹，他也一同加入;大家高声歌唱，他在一旁鼓掌;大家情绪激动的游戏，他在帮忙想点子。他就像是阳光，无时不刻的出现，温暖我们的心。

他是我的启蒙恩师，无论是课业还是生活上的烦恼，他和我说过很多做人处事的道理，其中我印象最深的是：“君子之交淡如水。”还记得那时和好朋友吵架，老师便以这句话来告诉我，要我放开心胸，把问题解决掉。果真如他所愿，而且之后我们就从未争吵过了，多亏了老师的帮助与开导。

能遇到一位这么优秀的老师，真的是三生有幸，若不是因为老师细心的教导、无私的付出，或许我仍像以前那样的无知愚蠢吧!我真心的感谢老师，谢谢你的付出，我一辈子都不会忘记你的。

光阴似箭，时光如流水，弹指一挥间，小学生活已过去五年。在这梦境般的岁月里，有一个老师最令我尊敬，也最让我难忘，她就是我们五年级的老师——翟兰玉。

翟老师虽然已经年近六旬，但却有着旺盛的精力，脸上总是挂着和蔼可亲的笑容。翟老师的课堂总是愉快的，好像一天的紧张都不见了一样。但是这并不代表翟老师对学生要求不严格，如果我们犯了错误，翟老师也会给我们一定处罚。

我最尊敬翟老师，不仅是因为她和蔼的笑容，更是因为她有着一颗信任学生、为学生着想的心。为了让我们上课安静、认真听讲，她让姚思远的父亲写了一个大大的“静”字，挂在墙上，为了让我们写一手好字，她让我们每天写一张字帖;为了让我们提高写作水平和表达能力，她让我们每周写一篇作文，并在周一轮流上台朗读。总之，她做的一切都是为了我们，每时每刻都在为我们付出，却从来不求回报。

有一次，我因为上学迟到了，没有参加升旗仪式。回到教室，我手忙脚乱地交作业，却怎么也找不到语文作业，我头也不敢抬地走到翟老师面前，等待着老师的责备。但是，老师并没有责备我，而是安慰我道：“一凡，我相信你，你明天再交吧。”听到了她那温柔的声音，我立即不伤心了。最后，我在书包夹层里找到了作业。从此，我很少再迟到了。

这就是令我难忘的老师。

在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是我收集整理的有关尊重的作文素材名人事迹，欢迎阅读与收藏。

以尊重换尊重

在南北朝时期的齐国，有一个叫陆晓慧的人，他才华横溢，博闻强识，为人更是恭谨亲切。他曾在好几个王的手下当过长史，可以说是一个高高在上的人了，然而他却从来不把自己看得很高，前来拜见他的官员，不管官大官小，他都以礼相待，一点儿也不摆驾子。

如果客人离开，他更会站起身亲自将对方送到门外。有一个幕僚看到这种情景，很是难以理解，就对他说：“陆长史官居高位，不管对谁，哪怕对老百姓也是彬彬有礼，这样实在有失身份，更什么也得不到，长史何必这样麻烦呢?”陆晓慧听了不以为然地轻松一笑，说道：“欲先取之，必先与之。我想让所有的人都尊重我，那我就必须尊重所有的人。”

陆晓慧一生都奉行这个准则，所以得到非常多的人的尊重和支持，他的政绩也远远地超过别人。

克林顿房间的灯灭了

马云和克林顿已经聊到午夜了。

马云心想，克林顿晚上9点来钟刚到杭州，一路坐飞机很疲劳，怎么还不累呢? 已经是午夜12点了，或者说9月10日的凌晨零点了。

到12点零1分的时候，也就是9月10日的第1分钟，美国前总统克林顿下榻的总统套房，突然灯灭了。 灯灭了?克林顿的房间灯灭了?! 然后，总统套房的门自己打开了。

一盒点了蜡烛，跳跃着烛光的蛋糕，由克林顿的助手们捧了进来。 克林顿站起来对马云说：生日快乐，杰克! 杰克是马云的英文名字。杰克·马这才想起，10日是自己的生日。克林顿和助手们一起为杰克唱起了生日快乐。

后来，马云对我说及与克林顿聊天的时候，克林顿的神情让你感到，你是他现在最重要的人。对人的尊重，这是克林顿的一种魅力。 而我想，能够感悟这种魅力的人，同样是有魅力的。

沉默的尊重

顾颉刚有口吃，再加上浓重的苏州口音，说话时很多人都不易听懂。

有一年，顾颉刚因病从北大休学回家，同寝室的室友不远千里坐火车送他回苏州。室友们忧心顾颉刚的病，因而情绪并不高。在车厢里，大家显得十分沉闷，都端坐在那儿闭目养神。顾颉刚为了打破沉闷，率先找人说话。顾颉刚把目光投向了邻座一个和自己年龄相仿的年轻人身上，主动和对方打招呼：“你好，你也……是……是去苏州的吗?”

年轻人转过脸看着顾颉刚，却没有说话，只是微笑着点点头。

“出去……求学的?”顾颉刚继续找话。

年轻人仍是微笑着点点头。一时间，两个人的谈话因为一个人的不配合而陷入了僵局。

“你什么……时候……到终点站呢?”顾颉刚不甘心受此冷遇，继续追问着。

年轻人依旧沉默不语。而这时，坐在顾颉刚不远处的一位室友看不过去了，生气地责问道：“你这个人怎么回事?没听见他正和你说话吗?”年轻人没有理他，只是一个劲儿微笑着。

顾颉刚伸手示意室友不要为难对方。室友见状，便不再理这个只会点头微笑的木疙瘩，而是转过身和身边的.朋友聊起来。

当他们快到上海站准备下车的时候，顾颉刚突然发现那个年轻人不知什么时候已经走了，只留下果盘下压着的一张字条，那是年轻人走时留下的：“兄弟，我叫冯友兰。很抱歉我刚才的所作所为。我也是一个口吃病患者，而且是越急越说不出话来。我之所以没有和你搭话，是因为我不想让你误解，以为我在嘲笑你。”

宋濂是我国明代一个知识渊博的人。他从小喜爱读书，但家里很穷，上不起学，也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都乐意把书借给他。

一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便决定把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是尊重别人的表现。如果说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的尊重。?”

又一次，宋濂要去远方向一位著名者请教，并约好见面日期，谁知出发那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李准备上路时，母亲惊讶地说：“这样的天气怎能出远门呀?再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵御不住深山的严寒啊!”宋濂说：“娘，今不出发就会误会了拜师的日子，这就失约了;失约，就是对老师不尊重啊。风雪再大，我都得上路。”

当宋濂到达老师家里时，老师感到地称赞说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息!”

宋朝的时候，有一位有学问的人，名叫杨时，他对老师十分尊重，一向虚心好学。“程门立雪”便是他尊敬老师、刻苦求学的一段小故事。杨时在青少年时代，就非常用功。后来中了进士，他不愿做官，继续访师求教，钻研学问。当时程颢、程颐兄弟俩是全国有名的学问家。杨时先是拜程颢为老师，学到了不少知识。4年后，程颢逝世了。为了继续学习，他又拜程颐为老师。这时候，杨时已经40岁了，但对老师还是那么谦虚、恭敬。

有一天，天空浓云密布，眼看一场大雪就要到来。午饭后，杨时为了找老师请教一个问题，约了同学游酢一起去程颐家里。守门的说，程颐正在睡午觉，他们不愿打扰老师的午睡，便一声不响地立在门外等着。天上飘起了鹅毛大雪，越下越大。他们站在门外，雪花在头上飘舞，凛冽的寒气，冻得他们浑身发抖，他们仍旧站在门外等着。

过了好长时间，程颐醒过来了，这才知道杨时和游酢在门外雪地里已经等了好久，便赶快叫他们进来。这时候，门外的雪，已经积得有一尺多深了。杨时这种尊敬老帅的优良品德，一直受到人们的称赞。正由于他能够尊敬师长，虚心向老师求教，学业才进步很快，后来终于成为一位全国知名的学者。四面八方来向他求教的人，都不远千里地来拜他为老师，大家尊称他为“龟山先生”。

传说张良闲暇时在桥上散步，有一位老年人，身穿粗布短衣，走到张良呆的地方，把鞋子扔到桥下，对张良说：“小子，下去拾鞋。”张良猛然一惊，真想揍他，一见如此大的年纪，就给他拾了鞋。老人要张良替他穿上，张良既已为他拾鞋了，也就跪下来为他穿鞋。穿好后，老人笑着走了。走了1里远，又返回对张良说：“你这个孩子很可以培养，过5天，天一亮你来等我。”

过了5天，张良来时，老人已先到，批评他说：“和老人约会，怎么能迟到?过5天，你再来等我。”第二次，张良又迟到了。第三次，他半夜就去了。老人很高兴，送给张良一部书，并且告诉他说：“读了这部书，就可做帝王的老师了。后10年你会发迹。13年后，你会在济北遇到我，谷城山下有块黄石就是我。”

天亮后，张良一看，原来是一本兵书，叫《太公兵法》。张良得到这本书后。认真阅读，终于学到了运筹帷幄，决胜千里的本领，据传说，13年后，张良跟随高祖路过济北，果真在谷城山下看见一块黄石，张良取回它，并把它当做珍宝供奉、张良死后，就和这块黄石合葬在一起。