莫非mioamy
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正文如下:
洋务运动即学习西方的长技用以抵制西方侵略的晚清自救运动。洋务运动,又称晚清自救运动、自强运动。该运动是19世纪60~90年代洋务派所进行的一场引进西方军事装备、机器生产和科学技术以维护封建统治的“自强”、“求富”运动。
洋务运动进行30多年虽然没有使中国富强起来,但洋务运动引进了西方先进的科学技术,使中国出现了第一批近代企业,在客观上为中国民族资本主义的产生和发展起到了促进作用。根本的指导思想是“自强”、“求富”。
其分类思想就是“ 师夷制夷” 、“中体西用” 八个字。前四个字“师夷制夷” 表明洋务运动与外国资本主义侵略者的关系,即学习西方的长技用以抵制西方的侵略辟道路。
写作手法
1、第一人称叙事法
由于文章的内容是通过“我”传达给读者,表示文章中所写的都是叙述人的亲眼所见,亲耳所闻,或者就是叙述者本人的亲身经历,使读者得到一种亲切真实的感觉。采用第一人称,由于叙述人是当事人,所以叙述的人与事,只能是“我”活动范围内的人物和事件。活动范围以外的人物和事情就不能写进去。
2、第三人称叙事法
用第三人称叙事,叙述人既不受空间、时间的限制,也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事又往往不如第一人称叙事那么亲切自然。
3、顺叙法
顺叙是按时间的先后顺序来叙述事情,这就跟事情发生发展的实际情况相一致,所以易于把文章写得条理清楚,脉络分明。运用顺叙,要注意剪裁得当,重点突出。否则,容易出现罗列现象,犯平铺直叙的毛病,像一本流水帐,使人读了索然无味。
4、倒叙法
倒叙并不是把整个事件都倒过来叙述,而是除了把某个部分提前外,其他仍是顺叙的方法。采用倒叙的情况一般有三种:一是为了表现文章中心思想的需要,把最能表现中心思想的部分提到前面,加以突出;二是为了使文章结构富于变化,避免平铺直叙;三是为了表现效果的需要,使文章曲折有致,造成悬念,引人入胜。
倒叙时要交代清楚起点。倒叙与顺叙的转换处,要有明显的界限,还要有必要的文字过渡,做到自然衔接。特别要注意,不要无目的地颠来倒去,反反复复,使文章的眉目不清。
5、插叙法
插叙是为了表达文章中心的需要。有时是为了帮助读者了解故事情节的追叙;有时是对出场人物的情节作注释、说明。使用插叙一定要服从表达中心思想的需要,做到不节外生枝,不喧宾夺主。在插入叙述的时候,还要注意文章的过渡、照应和衔接,不能有断裂的痕迹。
6、补叙法
补叙主要用于对上文的叙述补充说明,一般是片断性的、简要的,不具备完整的事件,也可以把解释或说明的文字放在前面,以引起下文。补叙的作用,一般不发展情节、事件,只对原来的叙述起丰富、补充作用。
7、分叙法
分叙的作用是把头绪纷繁、错综复杂的事情,写得眉目清楚,有条不紊。分叙可以先叙一件,再叙另一件,也可以几件事情进行交叉地叙述。采用分叙时要根据文章内容和表达中心思想的需要确立叙述的线索,还要交代清楚每一事件发生和发展的时间。
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洋务运动既是清政府保皇自救的一种手段,也是晚清政府为了改革创新,积极地适应社会的潮流,为日益腐败江河日下的清王朝注入了一针强心剂,也使晚清平民看到了西方科学技术的飞速发展,也看到了自身的差距......洋务运动在中国历史上的作用总的来说是积极地,在一定程度上延缓了中国成为半封建、半殖民地的社会,有限度的阻止了西方对中国的侵略,为后来民国时期的中国工业事业奠定了坚实的基础。特别是洋务运动中留学输洋这一条,为中国成就了许许多多的人才,如詹天佑、鲁迅、顾维钧(巴黎和会中国代表,拒绝在巴黎和会上签字,民族英雄)......太多太多。还有就是北洋水师、马尾造船厂、江南造船厂、开平煤款、滦平煤矿、汉阳军工厂(汉阳造,很有名的)等,总之,洋务运动的积极性贯彻了中国一百多年,直至抗日战争时,汉阳造仍是中国军队的主要军工厂,新中国成立后,开平煤矿仍是中国最大的煤矿,江南造船厂,今天还是中国最大的造船基地。总之,洋务运动的伟大使中国人至今受益。 明治维新是如本在18世纪末19世纪初所进行的一场巨大的社会变革,很显然地,明治维新已经超出了当时日本统治者所期望的需求,它带来的方方面面使国贫民弱的日本转瞬间跨越了西方资本主义国家200到300多年的历程,所带来的效益是巨大的,对日本,甚至与对中国和世界都产生了巨大的影响。 首先,明治维新与中国的鸦片战争发生在同一时期,但不同的是,中国选择了拒绝,而日本则选择了门户洞开。结果,20年之后的甲午战争将两个国家彻底区分开来,日本从此走上了军国主义道路,直至在大二次世界大战中参与轴心国组织,其影响深远,直至今天。
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