心理学论文的研究方向

从偏于基础性的实验心理学、认知心理学、生理心理学，到偏于应用性的教育心理学、社会心理学、军事心理学、管理心理学等，总能找到你所喜欢的方向。 各个分支竞相发展，使得心理学的发展呈现欣欣向荣的局面。

心理学都有什么研究方向心理学的研究方向可能是比较多的吧有教育心理学 有食品心理学

1、积极主观体验研究

积极情绪是积极心理学研究的一个主要方面，它主张研究个体对待过去、现在和将来的积极体验。在对待过去方面，主要研究满足、满意等积极体验；在对待当前方面，主要研究幸福、快乐等积极体验；在对待将来方面，主要研究乐观和希望等积极体验。

2、积极人格特质的研究

积极人格特质是积极心理学得以建立的基础，因为积极心理学是以人类的自我管理、自我导向和有适应性的整体为前提理论假设的。

积极心理学家认为，积极人格特质主要是通过对个体各种现实能力和潜在能力加以激发和强化，当激发和强化使某种现实能力或潜在能力变成一种习惯性的工作方式时，积极人格特质也就形成了。

3、积极社会环境的研究

马斯洛、罗杰斯等人指出，当孩子的周围环境和教师、同学和朋友提供最优的支持、同情和选择时，孩子就最有可能健康成长和自我实现。

相反，当父母和权威者不考虑孩子的独特观点，或者只有在孩子符合一定的标准才给予被爱的信息的话，那么这些孩子就容易出现不健康的情感和行为模式。

扩展资料：

积极心理学的局限性

1、理论基础单薄，理论体系不完整早期积极心理学家不愿承认它的人本主义渊源，后来虽然承认人本主义心理学是积极心理学的理论基础，但是相关的理论研究较少，这使得积极心理学的理论基础有些单薄，理论体系也不够完整。

2、表现出一定的“积极话语霸权”，即否认消极的价值与功能积极心理学是由Seligeman 等著名的心理学家倡导的一种自上而下的运动，当积极心理学的一些观点与这些知名学者的权威性结合在一起时，它在一定意义上表现出“积极话语霸权”。

3、研究对象不够全面，缺少令人信服的纵向研究积极心理学在其研究对象的取样上还不够全面，表现出典型的成人化价值取向，忽略了儿童和老年人这两个重要的群体。另外，由于其发展的历史较短，缺少有重要影响的纵向研究以及跨民族和跨文化的研究。

心理学是关于人的理论。 在学科的基础研究方面，涉及人的心脑关系（brain - mind），认知结构和过程关系、认知和情绪交互作用、智力和人格结构、遗传和环境在人的发展中作用等。 这些研究常常不能直接解决心理学的应用问题，但对探讨人的心智的本质，揭示心理现象的奥秘，有着重要的意义，因此能促进心理学的发展，也构成了人类知识宝库的一个重要内容。 在学科的应用研究方面，涉及心理和教育测量，人力资源开发，心理咨询和心理治疗，运动员、飞行员心理选拔，人机工程学，学生心理健康，基于计算机的学习和教学，灾害中的心理救援工作研究。 这类研究探讨了与人类生活有关的种种问题，并且对改善人的生活质量有着直接的作用。 在心理学的基础研究中，心理学家主要采用实验方法和测验，这是因为只有在严格或比较严格控制的条件下，科学家才能更有效地揭示心理现象和行为的因果关系，发现支配它们的客观规律，也才能让研究具有“可重复”的特点。心理学之所以成为一门实证科学，也正因为它具有这个特点。 在心理学的应用研究中，情况就复杂得多。有些心理学的应用研究本身包含了基础研究的内容，它们同样要采用实验方法和技术，而另一些应用研究由于实际问题的极端复杂性，对研究的自变量和因变量目前还很难进行严格的控制，采用实验方法会遇到许多困难，因此传统的、经验性的方法就还具有相当的地位。 在心理咨询领域，不少方法和技术都是基于咨询师的经验，而不是从心理学实验中得到的结论。许多方法和技术也都具有个人的特点，因而“可重复性”较低。有人怀疑心理学的科学性，其理由之一也在这里。 心理学要发展，基础研究决不可少，没有“坚实基础”的应用研究是“浅薄”的、没有生命力的。 例如，怎样帮助有阅读困难的孩子提高阅读能力，是许多教师和家长共同关心的问题。人们基于教育经验，提出了许多提高阅读能力的方法，但这些方法往往是有的有效，有的无效，原因就是阅读障碍发生的真实原因不清楚。阅读障碍究竟和什么有关？阅读障碍仅仅是一种语言障碍，还是一种更为基础的认知障碍？视觉和听觉障碍、注意和记忆障碍在阅读障碍中有什么作用？不同文字的阅读障碍是否完全一样？这些问题都是阅读障碍的基本问题。 在这些问题没有搞清楚以前，要制定阅读障碍最有效的矫治方法是很困难的。这种情况对口吃矫正或自闭症的治疗来说，也同样适用。可以说不发展基础研究，解决这些应用性的问题就没有坚实的基础。 此外，基础研究还具有向应用“转化”的价值，它的一些成果可以直接或间接应用到应用研究中。例如心理学家关于动物学习行为的研究，发现了许多支配学习的规律，这些规律能有选择地应用在人类的学习中；心理学家关于知觉特点的研究，也能应用到人的智力和人格测验中。 但是，心理学的发展也不能离开应用研究，在某种意义上，更应该大力开展应用研究。其原因有：（1）没有心理学的应用研究，老百姓看不到心理学的应用价值，心理学在社会上就没有扎根，政府和企业也不愿意投资心理学的研究，心理学的发展会受到极大的限制。 （2）有些基础研究是超前的，但许多研究具有“滞后”的特点，它的发展“落后于”应用的需要。人们不能等待某些基础问题完全解决之后再进行应用研究，因此基于经验进行的应用研究是必不可少的。 （3）人们在应用研究中发现和遇到的问题，对基础研究也有启发，因而能推动基础研究的发展。 ------摘自-《心理学纵横谈》（彭聃龄 丁国盛著） 我对本节心理学学科基础研究与应用研究的认识： 基础研究让我们明白人脑是怎么工作的，认知是如何产生的，也就是人是如何适应环境生存的，人的情绪（喜怒哀惧）源头来自哪里等。应用研究是将心理学的一般规律，指导实际生活，促进社会发展。人了解了自己，才能有针对性地制定出有效的措施改进自己的行为，提升生存质量。否则，单靠喝鸡汤、打鸡血解决不了长期奋斗的问题。