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一年级的数学小报可以由标题、图案、数学知识和丰富的色彩构成。
1、做标题。在画纸上方中间空白的地方写上“数学小报”四个大字,可以进行精心设计,用花纹彩笔勾绘。
2、往小报内添加数字、树叶、小花、小动物等装饰图案来增强画报的美观性。也可在手抄报上添加有趣的数字符号来填补小报上的空缺,以免我们小报内容过于死板和空洞。
3、增添老师布置的相关数学知识的内容。比如有名的数学家以及他们的数学成就,鼓励孩子们学好数学。
4、用不同的颜色的彩笔或是彩铅给小报内的图案涂上鲜艳的颜色。
一年级学生怎样学好数学:
1、一年级的数学处在启蒙阶段,家长最要注意的就是要帮助孩子发现数和生活之间的联系,尽量在生活情境中直观的帮助孩子了解一些数的概念,寻找数学的规律,大小、长短、基数和序数都可以在生活中找到理解的点。
2、不要急于让孩子掌握算理,生活中学数学,让孩子有兴趣,才会有好的效果。至于大家谈到的应用题,现在的提法是“解决问题”,顾名思义,就是让孩子能通过数学的学习来解决生活中的问题。在生活中学数学,在生活中用数学是比较理想的办法。
3、建议家长经常看看孩子的数学书,很多题目都可以换汤不换药的编故事,让孩子有兴趣学,有兴趣用是最好的。
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像这样的
也可以写写:
数学家阿基米德的小故事
一些数学家生前献身于数学,死后在他们的墓碑上,刻着代表着他们生平业绩的标志。
古希腊学者阿基米德死于进攻西西里岛的罗马敌兵之手(死前他还在主:“不要弄坏我的圆”。)后,人们为纪念他便在其墓碑上刻上球内切于圆柱的图形,以纪念他发现球的体积和表面积均为其外切圆柱体积和表面积的三分之二。 德国数学家高斯在他研究发现了正十七边形的尺规作法后,便放弃原来立志学文的打算 而献身于数学,以至在数学上作出许多重大贡献。甚至他在遗嘱中曾建议为他建造正十七边形的棱柱为底座的墓碑。
16世纪德国数学家鲁道夫,花了毕生精力,把圆周率算到小数后35位,后人称之为鲁 道夫数,他死后别人便把这个数刻到他的墓碑上。 瑞士数学家雅谷·伯努利,生前对螺线(被誉为生命之线)有研究,他死之后,墓碑上 就刻着一条对数螺线,同时碑文上还写着:“我虽然改变了,但却和原来一样”。这是一句既刻划螺线性质又象征他对数学热爱的双关语。
你这么懒,谁给你找啊,还是自己找吧
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一年级数学小报内容: 第一篇:拼图游戏。 今天的数学课上,我学会了拼图,我拼的有:小鸭、小兔、小鱼、树等。 我用小三角形当小鸭的头,我用平行四边形当小鸭的鼻子。