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论文评审结果的得出是评审老师在各种评审要求下给出的,他们有足够的理由给你那样的结果。所以当你不满时,我觉得可以通过以下的方法去跟老师聊聊。(1)先找指导老师,跟他说你的观点,但一定要注意言行举止;如果指导老师觉得你的观点可以接受,评审结果可以好一点,再进行下一步。(2)找评审老师,跟他们说明你的观点和指导老师的意见,争取得到评审老师的认同,同样要注意言行举止。 当然,能像上述说的那样做的前提是结果还可以更改。以上只是我的个人观点。
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最好不搞复议。尽快的找指导老师,找到问题的症结,尽快的改写论文。态度一定要谦虚,认真。不论是谁提出意见都要认真的听取,并加入到修改的论文当中去。直到拿出令自己满意,也能通过评审的论文为止。因为,最终评审的人还是那些评审教师。决定权在他们的手里。成功以后,你的这次经历,比你的同学多了一个重要的收获!
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如果论文违背学术道德规范,有造假和抄袭行为,不管是否盲评,这种论文铁定不通过。 如果论文工作价值较小,比如是重复性工作,创新不足,评委会提出反馈意见供整改,但不排除不通过的可能性,这完全取决于对论文工作是否可以改进的预见。部分学校是不会允许论文短时修改重新评审的,再快也在半年之后。 因此,要做好充分准备,盲评不盲评不重要,关键还是要看所做的论文工作是否充实、真实和有意义,在技术上、方法上多少有创新性。 事实上,大多数专家在评审时掌握的原则是一样的,公平公正地看待论文的工作量、创新点,尤其是真实性。 了解了这些,相信通过自己的努力和追求,一定能使毕业论文盲评过关。
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如果你的老师说你的论文没有新意,你应该怎么回复呢?这是一个很常见的问题,因为很多研究生在写论文的时候,可能没有充分地展示自己的创新点,或者没有找到合适的切入角度和文献支撑。以下是一些可能的回复方式:- 首先,你要感谢老师的指导和意见,表示你对论文质量的重视和对老师的尊重。- 其次,你要分析老师说论文没有新意的具体原因,是因为你的研究主题不够前沿,还是因为你的研究方法不够创新,或者是因为你的研究结果不够有说服力。- 然后,你要根据老师的意见,提出你打算如何改进论文的方案,比如增加文献综述,突出创新点,补充实验数据,修改论述逻辑等。- 最后,你要请求老师给予更多的建议和指导,表示你愿意继续努力完善论文,争取达到老师的要求和期望。以下是一个示例:尊敬的老师:您好!感谢您对我的论文给予了宝贵的意见和建议。我认真阅读了您的评语,深感自己在论文写作方面还有很多不足之处,需要继续改进。您指出我的论文没有新意,主要是因为我没有充分地阐述我的研究目的和意义,也没有明确地表达我的创新点和贡献。我深刻地认识到这个问题,并且打算采取以下措施来改善我的论文:- 我将重新撰写引言部分,增加对相关领域的文献综述,突出我的研究主题在当前学术背景下的重要性和紧迫性。- 我将明确地提出我的研究问题和假设,并且说明我选择这个问题和假设的理由和依据。- 我将详细地介绍我的研究方法和步骤,并且解释我采用这种方法的优势和创新之处。- 我将丰富和完善我的研究结果和分析,并且用有效的数据和图表来支撑我的论点和结论。- 我将修改我的讨论和结论部分,并且强调我的研究对相关领域的理论和实践意义,以及对未来研究的启示和建议。我希望通过以上的修改,能够提高我的论文质量,使之符合您的期待。同时,我也恳请您能够再给我一些具体和针对性的指导和建议,让我能够更好地完善我的论文。再次感谢您对我的论文给予了宝贵的意见和建议。我将继续努力改进我的论文,并尽快向您提交修改后的版本。敬礼!您的学生
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