土豆豆的焦糖
那是毕业级,却都要写别人论文,弄完的作用就是让你大学的一个总结,对你这个专业以及对你的大学生也学的好知识的一个总结,你可以通过论文展现出来你所学的知识。希望我的回答对你有帮助,欢迎采纳我的回答,谢谢。
李吉吉jjj
大学毕业论文目前来讲是大学生毕业的一个基本的前提条件。曾经也有很多人质疑大学,特别是本科毕业生,为什么需要写论文。而且有一些学校也曾经尝试过在大学毕业的时候不需要学生写论文,后来发现这样对学生的培养质量有很大的下降,所以还是坚持了下来。
大学毕业论文是大学生对于自己4年学习下来知识的一个总结。也是大学生对于学术研究的一个基本的范式的培养。从一定意义上来讲,是对于教学质量的提升有比较大的好处。我们说的大学毕业论文一般包括如下几个部分:
第1部分是绪论部分,也就是对于你所研究的问题的提出,为什么要研究这样一个问题,同时也要进行文献检索,也就是说要看相关的一些文献。别人已经研究到什么程度,目前是个什么状况,还存在哪些问题,然后通过自己的研究尝试着去解决一些问题。
第2部分这是论文的主体,经过上面提出问题之后,就要在该部分对于提出的问题进行一个现状分析以及产生问题的根源分析。
第3部分则是对于目前存在的问题的解决途径,也就是,我们所说的大学毕业论文的最重要的部分就是结论部分。通过这样一个过程的撰写,对于学生来讲,可以学会如何做简单的研究,同时对于自己所学的知识进行一个梳理总结。
从高校毕业生来说,写论文是高校用来检验高校毕业生基础技能的方式,在写论文的过程中,高校毕业生必须具备一定的专业知识,拥有自己对事物的见解,高校毕业生写论文就是对高校毕业生综合素质的考核。
大学阶段结束其实并不代表学习的结束,恰恰是步入社会真正开始学习的开始。通过撰写论文,其一是对自己所学专业的一次系统深入的总结,再者是对自己所学专业的一次庖丁解牛,说不定以后就是这个专业的行家里手。
另外在列提纲,搜集资料找论证时也是对你自我学习能力的良好提现,在大学中学习的内容只是人生中很少的一部分,更多是方法和思维方式的学习。所以论文可以直观地看出这几年你在大学到底是学到了方法还是只是皮毛。
自飘自落
当然在所有大学生毕业的时候,他们都需要进行毕业论文的答辩,只有答辩通过了才能够顺利毕业,才能够领到学位证;这是证明一个学生已经拥有了独立思考能力和总结能力,并且对这个专业有一个深刻见识的评判标准。
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我个人认为论文的作用就是考察你自己大学四年的学习效果,看你有没有学好自己的专业。
毕业论文,大部分大学生的噩梦,因为写毕业论文对大学生来说,要求很多,有重复率这些要求,还要去答辩。当然,对于一个大学四年都认真读书的大学生来说,这压根不是问题,因为你大学四年认真学习,写一个关于自己专业的论文是没问题的,只有你想把论文写的很好才有问题,写一篇正常的毕业论文没有任何问题。
一:为什么要写毕业论文?不是有学分和成绩吗?
如果你有这个想法,很明显你大学白学了。在大学,学分和成绩已经不重要了,因为这些都没有考察到你的深度思考能力。毕业论文不只是要写,还要做实验的,要配实验图以及数据之类的,自己的描述用语也要专业。所以,如果你要写一篇毕业论文,必须要对自己所学的专业有一定的知识储备,还要有一定的实践能力,以及针对此专业的问题进行深度思考的能力。所以说,一个毕业论文是最能够考验你大学四年的学习情况的,这也是为什么大学生毕业要写毕业论文,还要答辩的原因。对了,教育部还会定期抽查毕业论文,如果你的写的不好,要被打回的,甚至会被撤销学位,也就是说你大学四年白读了。
二:我对此的看法是什么?
我个人认为大学毕业要毕业论文这个政策很好啊。如果没有这个要求,很多大学生都会浑浑噩噩的过四年,因为学分是只要不违反规定都正常过,成绩是只要到60分就行。如果没了毕业论文,那很多人真的就是学了皮毛,因为成绩60分就够了。本科本意就是要培养科研型人才,写论文是做科研必会的技能,也是科研经常要做的事。所以我个人认为,我们不但不能取消毕业论文这个对大学生的要求,还应该增加大学生毕业论文的抽查和质量要求!
问题一:为什么要写毕业论文? 毕业论文是毕业生总结性的独立作业,是学生运用在校学习的基本知识和基础理论,去分析、解决一两个实际问题的实践锻炼过程,也是学生阀校
1、撰写论文是对阶段性学习的总结。论文的质量能够在某种程度上体现出学生的学习情况,一方面体现出学生知识结构的丰富程度,另一方面会体现出相关领域知识的学习深度。尤
毕业论文写作需要多久?这没有一个固定的时间,有些同学准备的很早,会延续好几个月,有些同学因为某些事情耽误或者一直偷懒没有入手准备,所花的时间就会比较短。下面给你
大学毕业论文目前来讲是大学生毕业的一个基本的前提条件。曾经也有很多人质疑大学,特别是本科毕业生,为什么需要写论文。而且有一些学校也曾经尝试过在大学毕业的时候不需
可以培养学生的研究能力,也可以让学生运用所学的知识,还可以掌握理论知识,可以解决实际的问题,还可以提升专业水平。可以帮助学生总结知识,也可以提高教学质量,还可以