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MidnightAngel
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14年来,保定学院近百名毕业生选择了赴西部任教,扎根新疆、西藏等地,用激情和豪迈谱写了新时代的“青春之歌” ——青春之花为何在西部这样红霞乃云魄魂,蜂是花精神。青春是人生的精华、奉献是人生的至美,将美丽的青春无私地奉献给爱的真诚,理想的光芒将更加灿烂辉煌。从2000年开始,保定学院的毕业生开启了支教西部之路。至今,该院有近百位学子毅然赴祖国的西藏、新疆等地,扎根西部任教,书写着无悔青春。他们像一颗颗种子,把爱和知识撒播到西部大地。人生能有几回搏“到基层去,到边疆去,到祖国最需要的地方去!”这是上世纪五、六十年代热血青年的幸福追求;2000年,国家开始实施西部大开发战略,需要更多的青年学生到西部最困难的地方去。2000年7月,保定学院15名毕业生告别了家乡和母校,踏上新疆的列车,奔赴且末县任教……这年的暑假正是一个酷热的季节,当时保定学院党委号召同学去西部发展,有不少同学踊跃报名,体育系王伟江同学和他的女朋友王建超同学决定响应学校号召,去新疆且末县支教,周围不少人告诉他们会遇到许多困难,但他们坚定不移地加入支教行列。在三面环沙,一面靠着昆仑山的且末县,黄沙肆虐、气候干燥,15个年轻人克服语言障碍,像戈壁的红柳,在且末扎了根,潜心教书育人。2003年,该校10名学生再赴新疆且末县、和静县,踏上支教之路……保定学院原党委副书记苏宗印一行2006年再次踏上了新疆这块神奇的土地。他回忆道,当时的且末县常务副县长赵文纪,是保定学院88届毕业生。他发自肺腑地对我说:“发展靠人才,人才靠教育……欢迎更多的有志青年来且末发展。”赵文纪的话表达了县委、县政府对人才的渴望。徐建旺是保定学院2002届的学生,赴西藏极其艰苦的南木林县一中支教。十余年过去,他觉得自己深爱上了这片神奇的土地。“我要一辈子在西部工作。”徐建旺说得很平静,“记得当时我们从日喀则市出发,在土路上跋涉了七八个小时,才摇到了南木林县城。看到整个县城被一条河流截成两部分,一条街道,低矮的土坯房,最好的建筑就是学校三栋两层楼的楼房。由于当时学校里没有宿舍,我们被安排在河对岸的已经废弃的车队的库房里。一扇铁栅栏门,三排房子,院内蒿草有齐腰高。房间是木条编扎,黄泥糊住,最多五六平米,两人一间,不仅要放床铺,还要摆放炊具。这就是我到县城的第一印象。”恶劣的环境并没有让徐建旺放弃自己的选择,十几年的坚持,让他收获了爱情,有了个可爱的儿子,一家三口幸福地生活。“许多人问我后悔么?如果让你重新选择你还会选择去西藏吗?我都会毫不犹豫地回答我从不后悔,能让藏族孩子学到更多的知识这就是我的成功。”在日喀则市拉孜县教体局工作的2002届毕业生贾振海高原红的脸上透露出坚毅,他说:“刚到这儿教学时,因为学生都是藏民,语言沟通成了很大的问题,我只好找些汉语比较好的学生,先教会他们,再让他们翻译给其他学生,同时自己也努力学藏语,现在用藏语和他们沟通都不成问题了。”时任校团委书记、现任外语系书记的刘世斌当年将15名毕业生从保定一路送到新疆且末,看着他们在蔚蓝的天空下开启人生新征程。他说:“支教学生把保定学院的教育理念和从老师学到的爱与美播撒在西部,为孩子传递知识的力量,让师德和责任在西部升华。”百年校魂育英才“我们是保定学院2000届赴新疆且末教书的毕业生,因为热爱,一切辛苦的付出都成了甜蜜的滋味;因为存在的价值,所以幸福……感受着孩子们的成长,看着自己的付出换来他们的快乐,觉得自己的心无比充实、幸福……这也许就是我们最大的财富,而这些财富和幸福与母校的教育是分不开的……”这是赴疆任教毕业生今年1月3日给母校的家书中流露出的幸福之情。2000年以来,数百名学生踊跃报名赴西部支教,这些优秀毕业生群体是学校多年坚持以“百年校魂”理念育人的必然结果。创办于1904年的保定初级师范学堂,由著名教育家严修创办,从初级师范到专科学校,这所学校几经更名才成为今天的保定学院。在110年的风雨中,她曾与长沙第一师范和晓庄师范并称全国三大师范;1932年,“七·六”爱国护校壮举,更使“红二师”(当时该校名为“河北省立第二师范学校”)名扬天下。110年的办学历程,铸就了保定学院“坚持理想,献身真理的强烈的爱国主义精神,体察民苦、服务民众的炽热的爱民情怀,无私奉献、勇于担当的深厚的爱校传统,刻苦学习、立志成才的饱满的爱学热情”的百年校魂。每年新生的入学教育都给他们留下很深的印象:参观一遍校史馆,观看一遍《丹心》电视纪录片,聆听一次校友的校史报告,瞻仰一次“七·六”烈士纪念碑,重读一遍《红旗谱》。校史让学生更加了解学校百年的发展史,指导他们学会做人、学会学习、学会创造。保定学院院长崔勇说:“‘百年校魂’的核心是爱国和奉献,无论是战争年代牺牲的人们,还是新时期去西部支教的学生,本质都是在奉献,奉献生命,奉献青春。”12年前,保定学院中文系学生李桂枝,满怀着梦想,带着一股热情和新鲜,来到了且末这个偏僻的小城。然而日复一日的单调,枯燥的生活,面对着亲人的远离,交通的不便,经济的落后,她曾彷徨过,最后她坚定了信心。她在给母校的来信中说:“当我全身心投入到教学工作中以后,渐渐地和学生成为朋友,我已把自己看作是且末的一员,正是因为这片土地贫瘠,才需要我们去改变。这里没有喧嚣的繁华,没有世俗的牵绊,坚守着一份清贫,更固守着一方心灵的宁静。简单,充实,快乐,这就是最好的自我。”老老实实做人,踏踏实实任教,她获得了不少荣誉。2002年被评为“民族团结先进个人”;2006年被评为“巾帼建功先进个人”、“民族团结先进个人”、校级“优秀教师”;2012年被评为“三八红旗手”。坚守是一种责任,奉献是一种美丽。保定学院党委副书记胡连利说:“她获得的荣誉不只是她的骄傲,也是保定学院的骄傲,更是保定人的骄傲。同时她也是学生身边的好榜样。”“三观”教育绽新花早期的西部支教者,不仅召唤着更多学生参与西部基层教育,也成为该校学生学习的楷模和榜样。保定学院拍摄的专题片《到西部教书去》,是新生报道的第一课。“到西部教书去!”当年支教西部的师兄师姐呼唤学弟学妹,“选择西部,选择基层,就是选择了拼搏的人生、别样的青春。欢迎到新疆,欢迎来西藏,我们在这里等着你们!”瘦弱的荀轶娜是保定学院2003届英语专业的学生,2000年入学教育时看了专题片,从那时起到西部去奉献青春成了她心中的理想。3年后,当她真的站在且末中学的讲台上时,她说:“我终于实现了理想,看到学生一天天的进步,自己的价值得到了最好的体现。”让学生树立正确的世界观、人生观、价值观和远大的理想信念,形成健康乐观的人生态度,具备正确平和的处事心态,掌握适合有效的办事方法,成长为社会主义合格建设者和可靠接班人,这是保定学院坚持社会主义办学方向,努力培养德智体全面发展的“四有”新人的教学理念。作为师范类院校,保定学院的很多学生毕业后将站上讲台。师德修养是从事教师职业首要素质,当一名老师要有爱心,爱学生;同时为人师表立德树人,用自己的一言一行来践行高尚师德,引领广大学生践行社会主义核心价值体系,做学生健康成长的引路人。多位扎根边疆的支教者,都是中文系教师刘玲娣的学生,对教育理念深有体会。“记得当年在欢送他们去西部时,作为一位教师与母亲当时充满了关爱与牵挂。教师是一项职业,职业有涯;教师是一项伟大的事业,事业无限。近百名扎根边疆教书育人的学生,用自己的火热青春,续写了并继续书写着母校百年育人历史的新篇章。”刘玲娣激动地说。“保定学院援边优秀毕业生群体的涌现,是保定学院百年传统的文化积淀在新时期的必然体现。作为河北中等师范教育的起点,保定学院的创始人严修所倡导的‘启钥民智,砥砺贤才,胸怀国是,献身真理’的精神深入人心。这是学生们支援边疆的内在不竭源泉,赋予了这些莘莘学子们崇高的使命感和责任感。”保定学院党委书记王军如是说。有一首歌这样唱到:花儿为什么这样红,红得好像燃烧的火……花儿为什么这样鲜艳,它是用了青春的血液来浇灌……保定学院的学子在西部支教,他们用青春和热血、学识和才华、坚韧和毅力谱写了一曲新时代的“青春之歌”。(据《保定日报》报道)

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草心草心丶

大学生下乡实践论文今年7月14日,我参加了广州大学的下乡实践活动。活动在广州市花都区雅窑镇开展。当天,象征光明的太阳早就爬上半空了,用他的光辉,照耀着整块中华大地。作为广州大学的下乡活动的代表,我们个个心中都充满了激情。在汽车的帮助下,我们很快就到达了雅窑镇。在这里,我们用所学到的知识热情地开展社会调查、电器维修等社会主义实践活动。经过当地有关部门的协助,这次实践的宣传工作做得比较完善。群众非常涌跃,个个兴高采烈地把家中的坏电器拿到我们的服务点,并积极地配合我们活动的开展。看到人们个个笑着把已修好的电器从服务点拿回了,我们感到更加振奋!通过此次下乡实践活动,我们不仅在实践中深化了知识,而且学到了书本上没有的知识和受到了深刻的教育;了解了村里镇里的一些民情和青年的一些现状。通过我们的观察和感受以及与群众交谈,我们还感受到农村基层党员干部务实的工作态度和全心全意为人民谋利益的无私奉献精神。使我们有了更高的精神追求。此外在这次实践中,据自己亲身所感、亲眼所见、亲耳所听,我对镇上的现状有了一定的认识,从而进入了更深入的思考。 一、雅窑镇的现状及问题雅窑镇位于广州市花都区,人们生活水平离小康还有一段距离,文化水平不高,青年的教育还不够完善,对群众的普及教育工作开展较缓慢。镇上大片荒地还有待开发。各类工厂企业都相对较小。但在镇上的基础设施建设还是取得了一定的成绩。人们生活还相对比较安定,一切都有待发展和完善的建设工作当中。二、结合党的基本政策,对雅窑镇的现状的进一步思考。上一任领导人江总书记“三个代表”和“七一讲话”明确提出了我国农业和农村跨世纪发展的奋斗目标和必须遵循的基本方针,对我国农业经济、政治、文化建设作出了全面部署,制定了推进农业和农村工作的重大政策措施,是指导全党和人民建设富裕民主文明社会主义新农村的行动纲领。党的“十六”大的胜利召开,又作出了一系列农村发展工作的决定,并把重点放在带领全国人民共奔小康的点上。政治形势一片大好。当前社会农民的进步就是农村的进步,提高农民素质是实现农村经济发展、社会进步、长治久安的根本大计。因而普及全民教育的工作是必须积极地开展的。而整个农民队伍素质的提高与进步,主要依靠其中青年人的进步与提高。他们创造力强,生机勃勃,是农村新生产力的代表,蕴藏着巨大的人力资源。稳定和加强农业,提高农业综合生产能力,需要他们去耕耘;增加农民收入,过上富裕文明生活,需要他们去开拓;加强农村基层民主法制建设和精神文明建设,保持农村稳定,需要他们发挥积极作用。因而广大农村青年素质的高低、农村青年的积极性、创造性能否发挥,直接关系到我国农业和农村跨世纪发展目标能否顺利实现。在当今激烈竞争的市场经济条件下人才是决定因素之一,谁掌握的专业技术人才多,综合能力强,学历高,谁就能立于不败之地。经过深入的思考,联系实际,我认为:1、面对新世纪机遇与挑战并存,针对当今农村青年生存发展的现状,各级政府和社会有关方面应向农村青年尤其是闲散青年投入更多的关注、关怀和帮助,引导他们学榜样、学技能、学科学、求创新,努力提高自身的综合素质,找到人生奋斗目标,成为自强、自立、自信的新一代农村青年。2、学知识、求发展,坚持以繁荣文化塑造人。农村年青的整体素质不是很高,因此尽快提高他们的思想道德和科技文化素质刻不容缓。政府及社会应在有关方面要对广大青年进行爱祖国、爱家乡的教育,帮助他们学习党的富民政策和与社会主义市场经济发展相适应的思想道德和行为规范。继续开展“致富思源,富而思进”的教育。为与现代化建设和信息技术的发展相配合,应努力建立规范健全的培训网络,多渠道、多层次建立培训基地。根据实际,努力做好追赶城市发展的工作。3、全面提高人们的道德水平。人的道德水平,极大地影响着人的各种行为。因此,对青年道德方面的教育尤其重要,营造和倡导良好的社会时尚风气,引导雅窑镇的青年的文化心态和社会心理向有利于该镇发展、有利于改革开放发展,从而抑制发展中传入的不良思潮的影响。这次实践活动的时间虽短,但它留给我们的启迪却是深刻而长远的,是我们人生道路上坚实的一步。我通过积极参加社会实践活动,认识了社会,认识到自己的社会位置,明确了自己的历史使命,激发了自己的学习热情,我会不断地调整和完善自己的知识结构,战胜前进道路上的各种挫折,锻炼自己的意志和毅力,为适应今后的工作做好准备。今后我将继续深入学习“三个代表”重要思想及其精神,服务我省农村经济发展和社会进步。为祖国的富强作出贡献。

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李小姐梦游记

一、活动主题感受六十年风雨历程 深入践行学习型建设二、活动内容1、开展社会热点问题、难点问题的调查研究,社会实践与国内外时事结合,比如建国六十周年各社会领域的发展变化成就,煤矿安全生产问题的调查,家乡企业应对“金融危机”的举措调研,各地政府在“扩内需保发展”的政策实施结果的比较式调研,大学生农民工就业调查,家电下乡、家电以旧换新等,增强活动的针对性、实效性和感染力。2、进行政策宣讲、法律普及、企业帮扶、支农支教、科研攻关、科技推广、环境保护、社区援助、文艺演出、红色之旅学习参观、挂职锻炼和勤工助学、校友走访等实践活动,深入农村、深入基层、深入一线、做一次调查研究,写一篇实践体会,充分发挥自身的专业技能,为建设和谐社会做出贡献。3、以感恩伴我成长,孝心回馈父母为主题的体会亲情实践活动和真情送万家志愿服务活动。合理安排寒假生活,为父母及家人做力所能及的家务事。开展家庭亲情教育、礼仪教育活动,学会一项家务小技能,为父母减一分辛劳,添一分惬意,送一分亲情,做快乐的、有责任的家庭成员。4、利用寒假返乡的机会,积极参加当地政府开展的各项文体活动,推动家乡的精神文明建设。要带头提倡科学,反对迷信;提倡健康娱乐,反对聚众赌博;提倡艰苦创业,反对铺张浪费。要通过自己的表率作用,倡导文明、健康、科学的生活娱乐方式,过一个健康而有意义的寒假。 三、活动要求:1、广大同学要立足家乡,开展丰富多彩的寒假社会实践活动,深入实际,掌握第一手材料,坚持理论与实践相结合的道路,把自己专业知识结合到实际生活中去,学以致用,真正做到将寒假社会实践活动与了解国情、服务社会相结合,与服务地方相结合,与专业学习相结合,与课外学术科技活动相结合,与青年志愿者活动相结合,与择业就业相结合,积极撰写寒假社会实践报告或寒假社会实践的个人心得体会(用A4纸打印,字数不少于2000字,排版要求:标题用宋体三号字加粗;副标题写明姓名、年级专业,用宋体小四;正文内容用仿宋四号字;段间距用固定值23磅),并附上相关实践活动的照片。另外、各系团委也要根据本系寒假社会实践情况,上交一份系寒假社会实践总结(格式如上),字数不少于1500字。,,,,,,..

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佐鉺三鉺洞

2010年7月18日至7月21日我们进行了为期4天的支教之旅。由于夹在台风康森、台风灿都之间,我们不得已得把旅程缩短了。不过这段回忆并没有因此而减质。一切都是一段很好的回忆。 寻找接收单位的艰辛之路 随着各科考试的开始,我小队的准备工作也密锣紧鼓的进行中。一切都进行得不大顺利,因为主要矛盾没有解决。而我们的主要矛盾就是地点的确定。去哪里找有十几个困境儿童的单位接收我们呢?我们小队尝试了好几次,都被当地村委和学校以集中困境儿童有难度为由拒绝了。只有当对象换成一群普通的孩子,这样才就成。大家都灰心丧气了。各科考试迫近,要学习工作两不误,何其难啊!是不是实践开展不了,之前的工作都白费了?或者我们要改变对象?可是这样的话,我们实践的意义何在?讨论过之后,大家一致认为:实践绝不能改变灵魂!宁愿花更多时间去找接收单位,也不要偷换对象。正在这时,闫教授为我们提供了一个很强大的支撑:“去找Xx市妇联副主席Xx吧!我跟她打招呼了。”于是,在市委,黄副主席接见了我们,并为我们解决了主要矛盾。 所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。”只要坚持信念往前走,总会看到那一村的! 教学回忆 去Xx小学之前,妇联把帮扶的小孩名单发给我们了。我一边细看各个孩子的资料和我们的计划书,一边想象给他们上课的情景,心里是多么的期盼啊。可是上课却遇到了种种难题,其中酸甜苦辣,回味无穷。 小孩们从见面会的不肯靠近,到与我们互相嬉戏打闹,再到临别的依依不舍,这个过程记录着我们之间的情谊。见面会上,小孩雨林用不屑的眼神看着我们,说:“车!”上英语课时,小孩观森说:“你找女孩子来学英文歌吧,我们男孩就到楼下去玩。”手工课上,小孩振兴说:“你教得太慢了,给那张教学图纸我自学。”街舞课上,小孩永超肢体协调能力非常差,学的灰心丧气。最令人安慰的就是武术课了,每个小孩都精神饱满,集中精神的练着,而且动作非常整齐。虽然每天都发生了意料之外的事情,但是一切都很顺利的进行中。小孩雨林主动地对街舞老师子豪说:“我喜欢跳舞。” 小孩观森自豪的走上讲台把英文歌歌词念了一遍。振兴折了几朵花送给我们。还有很多很多镜头,我们都深深的记住了。虽然时间很短,但是我们之间的情谊很真诚,也很单纯。就是这种真诚和单纯,让我们在最短的时间内领路到了很多。 每一个问题的发生都催促着我们马上解决,因为我们时间是很短暂的,我们想不带遗憾的离开。进行一对一的帮扶,有效的提高了我们办事的效率和质量。我们重点关注自己负责的小孩,每天放学后我们就分享发生在小孩身上的趣事,或者讨论他们的问题。从而,我们了解每个小孩的进程很快。这让我明白,我们这一小队,分工合作的配合是非常重要的。 有趣的集体生活 除了每天给小孩子上课,另一个重要话题就是我们小队的生活了。 第一趣事,夜战虫敌。我们的卧室就是一个大教室,用破烂摇曳的课桌凑成双人大床。虽然妇联副主席千叮万嘱要挂蚊帐防虫,但是劳累了一天,再加上教室很难挂蚊帐,我们是准备涂花露水就算了。没想到噩梦来了。关灯后,整个教室像是战场一样,几十只绿色的甲虫犹如盲头苍蝇,不断的撞来撞去,跌落在我们身上。在海霞同学的一声凄厉尖叫后,大家决定一定要挂蚊帐!我们用长长的绳子从左边窗户的防盗网拉到右边窗户的网上,最后挂上了蚊帐。终于可以睡觉了,已经凌晨1点了。任由蚊帐外的昆虫撞吧,我已经无力理会了。 第二趣事,户外洗澡。卫生间连同浴室只有一间,在学校另一侧,而且相距卧室教学楼150米左右。水也同样只有在浴室那边才有。洗澡就成了我们的大问题。入夜了,学校没路灯和走廊灯,我们的“夜生活”开始了。大家提起桶、拿着毛巾、打着手电筒,分批分组的走向浴室。女的当然轮流在浴室里洗澡。不过男孩就刺激多了。浴室旁边有栋2层小楼,楼上走廊左右分别有水龙头。那就是男生的浴室了。他们光着身子摸黑洗澡。周围漆黑一片,他们当然是不会走光了。哈哈。 第三趣事,生手开锅。我们这几个孩子,就凭着1个电饭煲3个电磁炉,誓要征服这几天的3餐问题。第一顿饭,我们选择了煮水泡方便面。第二顿饭,我们好像用了3、4个小时才煮好。把大家都饿趴了。不过,大家都为一顿饭而努力,这场面让人惊叹,过程很让人怀念。 同一大背景,不同的孩子 小孩晓雯:妈妈因病去世了,但她很爱笑、很乖巧、很害羞、很漂亮。晓雯是我在这群小孩子里面我认识的第一人,也是每天来的最早的孩子。她总是微笑着配合我们,每次拿到零食奖品时都要和我分享。记得我想小朋友要家庭电话号码时,有的家里穷没有电话,有的忘记号码了。事后大家都没怎么在意,只有晓雯,在放学回家以后又重新跑到学校来,害羞的塞给我一张写有电话号码的字条。 小孩永超:他是个孤儿,智力低下,他自卑、胆小、笨拙,但是他乖巧。在宝琼的鼓励下,选班长时,永超勇敢的举起了双手。但是在趣味运动会的时候,因为手脚慢,被另一个小孩凶了一句,就忧伤地坐在一旁,再也不敢去玩了。 小孩延林:他是个留守儿童,很顽皮,不过只要凶一点,他就听话了。这个小孩是这群顽皮孩子的其中之一啊。没等下课就已经领着大家一起逃了!幸亏我们的武术老师——嘉俊能管得住他们。 同是困境儿童,他们背后都有着悲伤的故事,有着阴暗的背景。他们性格各异,烂漫天真,但是内心都有着一道伤。我们过来上课不仅仅是为了教会他们知识,更多的是要了解他们,开解他们,触动他们。虽然弥补不了父母对他们的爱,但是我们会尽力让他们感觉到开心的。我们没有伪装,有的只是真诚的对待,开心的玩乐。 感谢背后的支撑 能够开展这个如此有意义的活动,我真的很感谢妇联和校方的支持。市妇联妇联黄副主席百忙抽空帮我们找接收单位,甚至外出考察也把我小队的事情放在心上,绝对是一个得民心的主席。Xx区妇联、Xx镇妇联是直接配合我们工作的部门,真是太感激她们了。从联系小朋友,安排学校,到接待我们,她们事必躬亲,无微不至。而且每天都对我们和小孩子关心问候,并参与到我们的活动中去。还要感激的就是小学的陈校长,他责任心强,对我们的生活处处关心。洗手间的灯坏了,他比谁都紧张,马上去帮我们修好。我们小队真是出门遇贵人,很感谢有这些贵人的帮助。 虽然活动因为天气问题而迫不得已中断了,但是我们和小孩依然同在。这段不可磨灭的回忆,丰富了我的大学生涯,更是为我的人生旅程增添了绚丽的色彩。我们还有很多很多知识要教给他们,所以我们还会回来的。这也是我们与小孩的约定。

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