论文查重误人子弟

毕业生学位论文查重乱象被关注，大家在进行论文查重前，首先就是要确定自己学校的论文查重率有什么标准。接卸下来就是对自己论文进行一个初步的查重。了解自己论文的重复率。

那样肯定不行的啊，都已经发表过了，都被网上收录了的，写在论文里肯定查重过不了的。

毕业论文免不了要进行重复率查询，但是论文中的什么内容才算是抄袭？论文检测系统又该如何进行检测呢？

在我们毕业写论文的时候，难免会引用一些专业书上的或者是网上的一些资料，并且像那些能够反映出专业知识掌握足够扎实的，综合能力各方面也比较优秀的那肯定也是翻阅了大量的书籍用自己的话总结出来的，所以写论文的同时，其实也是在帮助我们慢慢的回忆这四年以来我们学过的全部系统的知识。

除了大学论文，硕士论文也是如此，并且硕士的论文技术含量要高的多，基本上硕士三年，有一年的时间都在准备毕业论文。在我们每个人完成的每一篇优秀的论文中肯定是会引用多篇论文的问题，然后引起自己思想和观点将这个问题深入化解决。那么引用别人论文要掌握的这个度该如何把握呢？这一直也是困扰我们的问题的，如果引用的数据少了，论文的质量自然会下降，变成一篇没有思想，只有我们自己观点的畅想文，如果引用的太多则会有抄袭的嫌疑。

如何查处论文的抄袭率

论文检测抄袭的标准如下，一般的如果检测出有连续的超过半以上完全相同的字和符号就算做是抄袭。被检测出来的朋友也不用太多担心，该论文检测系统会将有抄袭嫌疑的句子用红线直接标注出来，大家可以用自己的话再一次翻译过来就可以通过检测了，这大大方便了同学们的使用，想偷懒的朋友也可以将一篇网上的论文直接进行检测，然后将红色标注的句子整体进行修改，加上自己的观点和有关书籍整合的数据加进去就成了一篇自己的论文了。

该软件同样适用于各个大学的老师使用，因为在毕业的时候要评阅的论文实在是太多了，但是一个课题的论文难免说来说去都是那一个道理，所以老师有时候也很难准确的判断这个界限，有了论文检测系统帮助自己批阅的话就可以为老师省去很多时间，也不会错过任何一篇优秀的论文作品了。

“查重经济”不仅尴尬了学术造假者，还尴尬了滋生学术造假等学术不端行为的的体制。如果没有学术造假等学术不端行为或此类行为较少，就不会有“查重经济”的产生。在国内，学术造假的代价越来越大（如近期河北职称改革意见出台，将对学术造假实行“一票否决制”）但为什么学术造假的行为还屡禁不止呢？这与国内选优择优的用人方式分不开的～我们由学术成就定优秀，由发表学术论文的数量和级别评职称。而优秀和职称又与待遇息息相关。可以毫不客气的说，不合理的用人体制正是滋生学术造假现象并致使其不良之风愈刮愈烈的真正缘由。由此看来，查重经济正是对这一用人体制的赤裸裸的讽刺。不过，在尴尬学术造假者的同时，查重经济也在一定程度上对学术造假起到限制作用。查重经济背后的学术查重软件是学术发表的第一道门槛，门槛跨不过去，论文就发表不了，这让学术造假者耗费更多精力去面对如何逃避查重的问题进而让其重新去衡量学术造假的代价。而在这一重新衡量中，肯定会有人放弃原本打算学术造假的想法和行动转向去比较自觉的认真地埋下头去做研究、做学术。如此长期以来，这对国内学术环境向正常和良好方向转变大有裨益，进而让一些国际人士对中国的学术环境大有改观。笔者相信，随着国家的发展，过去和今天一些不配套或者不符合长远建设利益的政策和体制肯定会有所改变，国民素质肯定也会有所提高，学术造假等学术不端行为肯定会有所收敛。届时，即使仍有查重经济存在，那也将是警醒大于尴尬了。

第1点就是一定要注意整个的论文的细节，是不是自己写的，第2点的论文的内容一定要仔细的去观察，去了解第3点关于论文的发表的人物，这个人是谁很重要。

古典文学常见论文一词，谓交谈辞章或交流思想。

当代，论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章，简称之为论文。

它既是探讨问题进行学术研究的一种手段，又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。

＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊＊

溯根求源，论文，其诞生，首先是经验的积累，思维的成熟。

那么，要求所有的学生学习过程，毕业必须“生产”论文，或者“生产”高档次的论文，是学业本分所在，还是拈斤播两、赶鸭子上架呢？！

【从小学就开始盛行的“抄袭”和浮夸之风】

作文与小学生，论文与在大学生，对个人能力和经验来说，不存在本质的区别。

说个个人的经历吧。

在我上小学时，好像是五六年级，第一次遭遇假期实践作文：要求做好事！举例是帮助养老院老人打扫卫生、帮助老人过马路等等！

我当时在农村，根本没有养老院，也没有那么多的车辆，农村人口相对稀少，更难遇到过马路和老人！

但是开学后，我们都“不合格”的实践作文，被老师点评后，在被老师讲评城市的孩子的范文后，我们农村的生活中有了公园、有了养老院、有了车水马龙的繁华的马路，有了太多的过马路和老人……

为什么会忽然的产生，原因是：我们的学校被列为假期实践和实践作文视察的重点学校！作为“好学生”，肯定会被抽查的我，实践作文是上中专的哥哥代写的，然后老师辛苦的修改的。

但是可笑的是，我的作文是这次视察后最优秀的初中作文。

而我的优秀作文的标杆，不但影响了我，而且整个学校的学生作文。每次作文，我们的世界里都有科学家、都有没有见过的成都市的生活……

所以，其实抄“高大上”的作文，并不是只有大学在独创单行，而是我们一直在努力的抄着！

其诟病，损害了良好的学习风气，更损害了我们科学的学习和成长过程。

其实，论文抄袭，还有一个大家都不怎么重视和可笑的浮夸的“实践过程”！

相信大家，小时候，都努力做过好人好事，但是我们的好人好事，都是举着旗、喊着口号，为了执照、为了应付活动和检查的。

看照片中的小朋友，我不知道其对奶奶的孝顺，被当做活动，被当作拍照，是在传递孝心，还是在养成孩子追求形式的不良习惯。

大学的论文在追求“高大上”的过程中，必然存在像献孝心的小姑娘一样，追求所为“高大上”的“实践”过程，这才是“大学论文BOSS关”最大的诟病了！

为了应付和过关，抄一篇论文可能不会对一个人的成长过程有太大的影响，但是强迫或者盲目追求“高大上”的数据，而浮夸地、人为地制造数据、为了证明自己曾经“高大上”的实践过而拍照等等，可能会直接毁了一个人的科学研究和治学生涯！

结果和过程的抄袭，我们培养的就是造假和浮夸的科研人才！

【学生论文抄袭之病，不在学生，而在评价机制】

前一个阶段，被查出的全球知名期刊查出的“78”篇医学造假论文，大部分来自国内的高大上的大学。

这基本上可以算是年度最丢人的事件了！

可笑的是，我们国家的科学技术协会，不追究我们评价机制的过错，不补救我们行业的评价机制暴露出来漏洞，而是“约谈”外国期刊，责问其制度的漏洞！这真可谓是丢人全球化、丢人PLUS了！

大学生尝试和锻炼写论文自是无可厚非，但是一根筋、一刀切的只要求毕业论文“高标准”，根本就不现实。

论文的抄袭和造假，反映的其实并不只是毕业论文的“让学生的学习和培养”得病问题，而是我们大学教育理念和培养过程的“呆板”。说穿了，大学，就是在应付性的完成教育和培养过程。

这样的态度和理念，不是谁尴尬了谁，而是“误人子弟”一代又一代！