超肥狐狸
1、《双减背景下，儿歌在小学低年级写话教学中的应用研究》
2、《思维导图在小学教学中的应用研究》
3、《双减背景下，小学高年级数学作业应用研究》
4、《幼儿园成长记录册的实践研究》
5、《小学语文自主参与性作业设计的实践研究》
6、《劳动教育探索能力的实践研究》
7、《双减背景下，构建时空化育人格局，促进每一个生命生动和谐发展的研究》
8、《培养教师课题开发能力的研究》
9、《在大语文背景下多角度、创造性地使用语文教材的策略研究》
10、《双减背景下，提高小学课堂教学质量的研究》
11、《小学数学课堂沉闷现象的成因与对策研究》
曦若若往
1、幼儿园评估督导的现状、问题及对策研究
2、学前教育事业发展规划的编制与执行研究
3、学前教育管理体制与机制研究
4、民办幼儿园的发展与管理研究
5、发展农村学前教育的途径与方法研究
6、农村学前教育质量保障机制研究7、学前教育片区教研责任制研究
8、幼儿园教师地位待遇保障研究
9、普惠性幼儿园的基本标准和维持体系研究
10、幼儿科学探索能力与学习方式的研究
11、幼儿科学领域的核心经验及其获得方式研究
12、幼儿数学学习策略研究
13、幼儿数学学习策略研究
14、幼儿想象力发展的支持性策略研究
15、幼儿审美能力与创造力发展的实践研究
16、幼儿园汉语和少数民族语言双语教学研究
17、幼儿行为观察与分析研究
18、婴幼儿情感情绪表现及教师回应策略的研究
如何将红色教育融入幼儿园： 一、红色文化与五大领域课程融合 幼儿园可根据幼儿的年龄特点，将红色文化和幼儿的一日生活相结合，并渗透到五大领域课程教学中。 根据幼儿
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