暖洋洋的心2006
想要辨别期刊的真假,那么你就掌握一些辨别的知识,就比如说你可以从期刊的发行日期还有期刊的纸质出手,这样的话你就能够辨别了,比如说有一些期刊它一定是日期不对的,因为他不能第一时间掌握他的发行信息还有如果纸质很差的话,那一定就是盗版了。
萤火虫BB
有一年职称评聘,一个老师有一篇发表在《中国教育报》上的论文,单位不承认。为什么不承认?说报纸上没有公章,需要再上交盖公章的论文发表证书,否则不能证明其发表的真实性。
盖中国教育报的公章?需要上北京。再说,走到北京,报社就给盖章吗?这个老师找到我,问如何才能获取一张《中国教育报》上论文发表证书?我听了十分的惊讶。
在我发表过文章的几十种报刊中,确有一家报纸在寄送样刊的同时也给我寄来了一张论文发表证书,但只有这一张,其他的都没有。
一篇发表文章的真实性,最能证明的就是刊登了文章的报刊本身。当然在印刷术如此普及的今天,印张假报纸、假刊物在我们乡镇就可完成,因此,发表的真实性,单凭作者提供的样报(刊)是不行的,应当通过正规的渠道核查。第一先查询报刊的真伪,可通过国家新闻出版广电总局的期刊/期刊社查询网站,凡能查到的,刊物一定是真的,第二,通过报刊官方网站或中国知网、万方数据知识服务平台、维普期刊等报刊查询中心查看,如果上面确有作者文章或相关信息,那就证明文章是真得。
对于《中国教育报》《中国教师报》《人民教育》这样的中国教育第一大报刊,那就更简单了!我相信,任何一所重视教育教学的正规学校,正规教育单位,每年那一定是要征订的,这样报刊上的文章真假当然也就最好判断了,从图书室、阅览室里找来一本(张)对应期数(日期)的刊报,对一对,就会一目了然了!
诚然,不能说,有论文发表证书的报刊就不是正规报刊,但是,很多的正规报刊不发论文发表证书更是一种现实。因为,报刊本身就是最好的证明。相反,有许多不正规的刊物,才会“此地无银三百两”地给作者再印发什么精美的、盖着一个甚至几个大红章的论文发表证书。岂不知,公章好作,证书好印,真正的有思想、有价值的文章是难发表的。
那些只认盖章证书不识报刊真假的领导,实在是官僚教条成为了习惯,手中除了公章,眼中除了证书,脑中就再也没有其他别的什么东西了!甚至,他是否看过中国教育报,读过人民教育都值得令人怀疑!
忘记高傲
所谓真刊假刊,换句话说就是这个刊物是不是正规合法的。而所有的期刊杂志,要办刊的话,就得在新闻出版总署备案的,所以如果你在新闻出版总署能查询到这个刊物,那他就是真刊,如果查询不到,他就是假刊。
福娃小宝贝
一、看刊号是否齐全,格式是否正确
看刊物有没有国内统一刊号(CN刊号)和国际标准刊号(ISSN刊号),两者都有才是正规期刊。如果只有ISSN号,没有CN号,即可认定其为非法出版物。
国内统一刊号的格式为:CNXX(2位数字)—XXXX(4位数字)/X(大写英文字母)例:CN11—5601/T。
国际标准刊号的格式为:ISSN XXXX(4位数字)—XXXX(4位数字或3位数字最后一位为X)例:ISSN1673-9957,ISSN1674-098X
二、查询刊号真伪
登陆国家新闻出版总署官方网站,查证其刊号是否已登记,如是正规期刊,则可以显示其国内统一刊号(CN刊号),显示不出国内统一刊号(CN刊号)则为非法出版物。
三、邮发代号
问询该刊物是否有邮发代号,正规期刊可以通过邮局按邮发代号订阅。非法期刊一般不在邮局发行,也没有邮发代号。邮发代号的格式为XX(1或2位数字)—XXX(3位数字)。
真刊和假刊的区别:
1、信息的真实性不同
假刊既没有国际国内刊号,也没有内部准印证号,而真刊这些都有。
2、刊号不同
假刊一般冒用或者找不到刊号,而真刊则会查询的到,用的是真实的刊号。
扩展资料;
非法期刊的特点:
1、无刊号的刊物。这是易辨别的非法刊物,既没有国际国内刊号,也没有内部准印证号。
2、假刊号的刊物。比如《中国教育与教学》,其刊号为CN98—1813/G,这种刊号是胡乱编造的,根本不存在。
3、冒用刊号的刊物。有些非法刊物为了蒙蔽读者和作者,冒用其他刊物的刊号,单从刊号的真假难以辨别刊物的真伪,必须进行查询。
4、使用境外刊号的非法刊物。有些非法期刊只有国际刊号或缀有NR或者HK即香港刊号,在境外注册而在境内出版、印刷和发行,如《中华教育教学实践》(ISSN1726-6416、CN03-4383/HK)。
5、完全套用其他刊物名称、刊号的刊物。这类非法刊物有如“套牌车”,封面式样、刊物名称、刊号以及其他一些信息完全与被套用的合法刊物一样,具有很大欺性,辨别起来很难。
6、使用已经作废的期刊号。合法期刊变更刊名后,原国内统一连续出版物号即作废停止使用,因此,也有一些非法期刊利用已停止使用的刊号出版。
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