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1144177586丫头
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枫小High

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自古以来,中国就有“礼仪之邦”的美誉。中国的礼仪文化是在二千多年沉淀下来的历史瑰宝,是人类文明进步的重要指标,同时也是促进大学生成才的必经之路。当代大学生作为正在接受高等教育的高级专业性人才群体,对他们开展高校礼仪文化教育是十分有必要的。大学生如若拥有的良好的社会礼仪文化,能够提高个人素养、改善人际交往,进而促进社会稳定发展。 一、大学生礼仪教育是继承发扬中华民族优秀传统文化的必然要求 礼仪是中国优秀传统文化的基础,在整个中国传统文化中发挥着不可或缺的基础作用,是华夏文明的重要标志,是中国与西方文明的重要区别,是中国人的生存方式和中华民族生命力和凝聚力的源泉。故积极展开高校礼仪文化教育,对继承优秀传统文化,强化人们的民族认同感,有着重要的作用。当代大学生通过学习各种传统礼仪文化,能够更加深入把握传统文化的精髓所在,同时通过中西方文化对比,可以帮助当代大学生深切体会到作为一个中华儿女的民族自豪感,进而自主传承民族精神,成为一个有修养、讲文明的中国人。 二、大学生礼仪教育是践行社会主义核心价值观的有效路径 优秀中国传统文化是社会主义核心价值观的文化基础和重要源泉,脱离文化传统的价值观是没有生命力可言的。礼仪是中国传统社会在不断发展、进步过程中形成的社会成员自觉遵守的行为准则和道德规范的总称,是维系国家稳定、社会和谐的重要支撑,在中国社会各阶层中有着高度的认同感。中国传统社会的礼仪思想所包涵的仁、和、敬、谦、信、义等内在价值恰恰是社会主义核心价值观的具体体现,具有突出的教化性、规范性、实践性和日常性。 在大学生中开展礼育,其突出的教化性能够引领正确的价值方向,规范性更便于操作,实践性更能融入大众生活,日常性能够常用不辍,这就为大学生践行社会主义核心价值观提供了有效路径。 三、大学生礼仪教育是高校落实思想政治道德教育的隐形载体 礼仪作为基本的行为规范,同时也是道德的一个具体表现,若将礼仪素养贯穿于大学生的日常生活与工作,必然可引导大学生逐步形成正确的道德观念,逐步提升他们的自身礼仪素养,最终成为一个有道德、有理想的大学生。 可以说,礼仪本身就是内在的道德要求和外在的行为表现的一个结合体,不仅仅影响着大学生的思想,而且也规范着大学生的行为,若无礼仪的现实表现,道德也就自然无法展现。为此,礼仪就自然而然地成为了衡量大学生思想道德修养水平的重要指标;自然,礼仪文化教育也就成为了开展大学生思想道德教育的一种隐形载体。 由此可见,在当前这个高等教育推动社会发展的时代中,大学生要实现全面发展,就必须开展礼仪文化教育,因为礼仪文化教育的开展,不仅可进一步完善大学生内在素养与外形形象,加深其对社会与优秀文化的认识,而且还能使之全面发展,从而不断迎合现今社会对高素质人才的培养需求。 四、大学生礼仪教育是提高当代大学生综合素养的重要手段 首先,礼仪文化教育的开展,可进一步强化当代大学生的文明行为。礼仪文化教育为社会主义精神文明教育体系中的一个基本内容,而讲礼貌、讲文明又是衡量人们精神文明程度的一个重要标准;为此,普及并应用各种礼仪文化知识,是进一步强化社会精神文明建设的必然要求。 在高校教育中,需积极展开礼仪文化教育,以此来以引导大学生逐步形成文明的言谈举止,因为一个人的言谈举止、仪表精神状态与服饰,在很大程度上反映着其思想修养与文明程度,而大学生的文明程度,又不仅仅关系着其个人形象,也同样代表着一个学校的形象。为此,在高校教育中展开礼仪文化教育,势在必行;其次,礼仪文化教育,还能帮助大学生掌握良好的人际交往手段,逐步提升其社会适应力。 在高校教育中,通过开展礼仪文化教育,引导大学生自觉在社交公共场合中使用文明语言,规范自身行为,主动关心、帮助他人,进而使之逐步形成良好人际关系,实现身心全面发展。从某种意义上来说,大学生个人修养与文明情况,会从其在社交中表现出来的言谈举止、行为习惯与服饰等方面来反映,故在社交中,大学生若能熟悉基本文明礼仪知识与规范,掌握基本交往技巧,严守“平等友爱,推己及人”的交往准则,必然可迅速同交往对象构建良好的人际关系;而且通过内化、落实社会礼仪规范,并灵活应用各种人际交往技巧,也可使大学生迅速同他人产生情感共鸣,让他们更易被其他人所接受。 综上,接受必要的文明礼仪教育,可帮助大学生掌握更多人际交往技巧,使之赢得更多人的友谊,进而树立自信心,相信自己,最终更好适应社会,走向成功的顶峰。 总而言之,现今高效教育需不断强化对大学生的礼仪文化教育,重塑当代大学生礼仪信念;这对传承中华民族优秀文化、落实高校思政教育、不断促进大学生综合发展、打造文明社会,有着不可或缺的作用。同时仍需注意,良好礼仪素养的练成,也不是计日程功的,高校礼仪文化教育也不是一蹴而就的,需要脚踏实地地努力。因此,在高校教育中充分认识到礼仪文化教育的重要性,进而采取多方面、全方位展开礼仪文化教育,切实提高礼仪文化教育的成效,方可真正发挥出礼仪文化教育的作用,从而切实有效地促进大学生礼仪文化的养成。

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eugenewoo1986

摘要: 中国素来礼仪之邦,在社会各个领域都有一定的要求,特别是在职场方面更贴近我们的生活,要做到具有良好的礼仪,从实践中感受礼仪。而礼仪必然需要塑造良好的个人形象,则需从两方面考虑。 关键字:礼仪与个人形象塑造。 礼仪是指人们在社会交往中由于受历史传统、风俗习惯、宗教信仰、时代潮流等因素而形成,既为人们所认同,又为人们所遵守,是以建立和谐关系为目的的各种符合交往要求的行为准则和规范的总和。而个人形象塑造与礼仪有着紧密的联系。正文 礼仪是人们在社会交往活动中应共同遵守的行为规范和准则.中国人讲礼仪是一种自我修炼,是律己行为,管住自己,独善其身;而国际礼仪讲的是交往艺术,是待人接物之道。礼仪是在人际交往中,以一定的、约定俗成的程序、方式来表现的律己、敬人的过程。涉及穿着、交往、沟通、情商等内容。从个人修养的角度来看,礼仪可以说是一个人内在修养和素质的外在表现现在,与此同时随着人们社会交往的日益频繁,越来越多的人都意识到礼仪的重要性,不论是企业还是个人都掀起了学习礼仪的热潮,特别是随着中国向国际化迈进步伐的加快,2008北京奥运的即将临近,不论是对于企业还是个人而言,规范的礼仪都将是顺应时代进步,提高自身竞争力的前提。现代市场经济条件下,竞争构成了经济运动的大潮,任何一个企业都无法摆脱竞争环境,竞争环境就是企业的生存环境,因此,以一种良好的竞争形象展现在其他社会组织及公众面前,是塑造企业形象的一个重要内容。塑造竞争形象的目标是:塑造一个遵循竞争规则、注意相互协作、相互理解、平等竞争的竞争形象。日常生活和工作中,现代人形象至上,形象是金。那么什么是形象呢?一个人在日常生活和工作中,留给他人的印象,以及获得的社会评价,那就是他的形象。 毫无疑问个人形象在人们的生活中是十分重要。尤其是大学生更应该塑造良好的个人形象。而要塑造好个人形象我们首先要学好礼仪,礼仪教育是社会主义精神文明教育体系中最基础的内容。通过礼仪教育,让大学生明确言谈、举止。而仪表和服饰能反映出一个人的思想修养、文明程度和精神面貌。然而每个人的文明程度不仅关系到自己的形象,同时也影响到整个学校的精神面貌乃至整个社会的精神文明。通过社交礼仪教育进一步提高大学生的礼仪修养,培养大学生应对酬答的实际能力,养成良好的礼仪习惯,具备基本的文明形象。让文明之花在我们校园遍地开放。如果人人讲礼仪,我们的社会将充满和谐。

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