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光影碎片
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那一年里

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作为数学师范生来说,本专业学习了很多数学专业性比较强的课,很多课的老师都是蛮不错的,如果想要深入学习专业的数学的话,可以来蹭数科院的课鸭!下面推荐几个自己喜欢的老师给大家。

一、李湖南老师的高等代数课

我个人很喜欢李湖南老师的高等代数课(只是高等代数哈哈哈哈)李湖南老师的高等代数课真的是讲得蛮不错的,板书清晰(纯手工),还能学到很多其他内容。老师讲课很好,但是选课要谨慎,因为期末成绩和你的卷面分挂钩,所以单单是听课还是很不错的。

欣赏一下上课抄的笔记,期末复习可以只看笔记不看课本了!

二、赵萍老师的解题研究课

赵萍老师是我们数科院去年新引进的老师,老师很nice,自己以作为几十年的高中数学老师将自己的经验以及各种高考常考题型总结并且教给我们,我觉得对我们以后想要教高中的同学奠定了很好的基础。而且赵萍老师真的人很好,非常和蔼,我的微格老师就是赵萍老师,在试讲之前一直卡在试题那里不知道该怎么解决,试讲时老师给了一个很好的提议,让我真的觉得豁然开朗那种感觉。跟着老师真的能学到很多东西!(虽然作业有点多,经常要刷高考题)

欣赏一下我们每周的作业量:

三、温小浩老师的自然地理探索

公共选修课的话可以去听小浩老师的自然探索,这个课需要先学理论课,然后再到野外考察,再回来写考察报告。小浩老师的地理素养是很高的,毕竟常年在外面考察,这个课可以不选也可以跟着选上的朋友一起出去玩,一直很羡慕地科院的朋友们能出去外面考察,觉得这种感觉比去旅游爽多了,所以想体验不一样的旅游感觉的话强推小浩老师的自然地理探索。这个是西樵山路线的一些存图:

谢谢阅读,希望我的回答对你有所帮助!

287 评论

周小蜜99

看其他人好像都推荐的差不多了,我来推荐两位冷门但绝对算是必须要去蹭课的教授吧。

首先我先说明一下我对绝对要去蹭课的教授的判断标准。

最重要的当然是教授的能力啦。

教授自身的学术水平、自己的授课方式、他的表达技巧等等都是我判断这位教授能力如何的重要标准,如果一个教授自己的能力都不过关,学生也是能够感觉到学不到什么东西的啦。

其次是教授的课堂效果

如果一个教授威严,他能迫使学生端正态度认真听讲;如果他随和,他的幽默能调节课堂气氛,那他同样能够引导学生进行思想的穿梭。这两种教授,我都遇到过,教课的效果在我心中都是挺好的。

至于其他类型的老师,要么可能是授课平淡如水,让人提不起兴趣,要么就可能是太过高压,学生完全持抵触情绪,授课效果往往大打折扣。

一是陈晓斌老师(下图中间黑衣的那位)

中山大学毕业,政治与行政学院的老师,带我们“哲学导论”这门课的前半段学期。他本身是学马克思主义哲学的,学术底子很扎实,上课又风趣幽默,能和我们打成一片。授课很擅长举例,我对哲学开始产生的兴趣,就是这位老师引导的。如果有机会,一定要去听听看哦~

二是张翔教授

中国人大法学院经济法专业法学硕士学位毕业,现在是我们政治与行政学院教授,硕士生导师。张翔教授的课,前半段,讲理论,有条不紊的能把那些圈圈绕绕的法律给你整理清楚了,期间能随手口述你听过的或没听过的案例。

没听懂?没关系,后半段放《今日说法》,很多详实的案例,不怕你不懂,真的,我很喜欢这位老师,上她的课就是一种享受。

就推荐这两位吧哈哈,我看其他回答的也都挺好的。

我阮副教授镇楼

263 评论

奇异果香

答主是经管的,上了一年的课了也遇到了很多很不错的老师,所以来答一波~

1.许灿荣老师的思修课

推荐他有三个理由:英俊、课讲得好、人好。

首先,英俊就不用多说了,直接上两张老师的帅照(照片是老师微博取的,感兴趣的可以直接去看)

其次,我这学期上了他的思修课,他是一个连思修课都能讲得生动有趣的老师。

许老师特别喜欢给我们讲案例,经常以一个案例为主联系知识点进行分析,将案例中的小细节稍作改动就抛出了另一个知识点。而且他选的案例不生涩、不枯燥,特别容易引起大家的兴趣。他的课还会给我们看一些视频、进行模拟法庭等等。

最后,为什么说他人好呢,要知道很多大学老师和学生的联系都不密切,但是许灿荣老师会很热心、耐心地帮助学生分析一些案例。

我翻过他的微博,一些学生会问他一些有争议的案子,他就很耐心地将自己的观点教给学生;我们上课的群里,无论问题的大小,只要有同学提出来,他都会跟大家讨论、解答,作为老师他真的很尽职尽责!而且他还是一个很幽默风趣的人!【下面这张图片就是许老师的法律课堂啦~

2.余昌涛的高数课

很多大学老师特别是高数老师,都有一个特点:觉得学生啥都会所以一节课几十页。

但是余昌涛老师不一样,大一上学期我的高数老师讲课讲得很快,再加上我数学又很差,在大家的劝导下我逃了自己老师的课去听了余昌涛老师的课,发现我真的可以听懂!

我推荐余昌涛老师的高数课有以下几个理由:

1. 讲课速度适中,基础差的同学也可以跟得上。

2. 讲课难度适中,老师是用自己的教案而不是课本,因此我们学到的都是经过老师筛选的,有基础也有拓展。

3. 课堂上会带着我们做题。老师教案里的题目他基本都会在黑板上完整地写出步骤,对于我这种不会做题的人来说真的非常有用!

4. 老师幽默风趣,非常有魅力!

我的回答主要是分享了我自己的感受,以上两个老师的学历各方面都很优秀,而我认为作为老师,他们两个真的值得“值得”这二字。

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