语文教育的毕业论文步骤

【编者按】：对大学毕业生来说，论文的写作相当重要，写好论文会给大学生活一个完美的句号。精品学习网小编为您收集整理了关于论文的写作指导，希望对您有所帮助!语文教学论的研究工作，就是以科学的态度来研究语文教育的理论、探求语文教学规律的活动。研究者将其研究成果撰写为论文，用以指导语文教学的实践，因此，语文教学论论文的写作，不仅具有探索理论的价值，还具有很强的指导实践的价值。语文教学论研究和论文写作是密不可分的。那么，语文教学论的研究和论文写作有哪些基本方法呢?运用哲学、教育学、心理学、语育学理论来指导语文教学论研究与论文写作工作哲学是一门关于世界观和方法论的大学问。马克思主义哲学是教育学理论、语文教育理论的指导思想和理论基础，研究语文教育的理论问题和实践问题，离不开马克思主义哲学的指导。例如1960年代初盛行的“三个中心”(以课堂为中心、以课本为中心、以教师为中心)的教学理论，运用马克思主义的哲学观去分析。就能作出正确的判断，这是错误的理论。因为以课堂为中心、以课本为中心，切断了学校与社会的联系，而辩证法的哲学观要求我们看待事物要有联系地看、全面地看，而不是孤立地看、片面地看;以教师为中心则忽略了学生在学习中的主体地位和巨大作用，而学生的学习积极性、主动性、创造性是他们取得学习进步的内因，教师的教则是外因，根据马克思主义的哲学观，外因要通过内因才能起作用，因此学生应该是教学活动的主体、学习的主人，教师的教学活动是为调动学生的内因起作用而设计、进行的，所以决不能以教师为中心。有了马克思主义哲学作指导，语文教学论研究、论文写作就能高屋建扳、方向正确，否则，难免陷人“盲人骑瞎马，夜半临深池”的窘境。语文教学是教育的重要组成部分，教育有其自身的规律，人们把这些规律统称之为教育学理论。教育学理论是指导人们正确地从事教育活动的理论，它自然应该、也能够指导语文教学实践及语文教学论的研究与论文的写作。比如说教育目的，是教育学理论的重要内容。我国的教育目的是使受教育者在德、智、体、美、劳诸方面都得到发展，成为社会主义事业的合格建设者和接班人。而这些年来，不少以追求升学率为唯一目标的学校里流行着这么一条“经验”—学生从上高一起，就把升学目标要求分段下放，每一时段的教学活动安排要落实本时段的目标，凡是影响这一目标落实的活动都要一概废弃。我们只要将正确的教育目的与这条“经验”稍一对照，便知道它是谬误的，完全是搞应试教育。

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