毕业论文二辩延期毕业

论文二辩不是延迟毕业的意思，但是二辩没过的话，有可能会延迟毕业或者推迟半年毕业，具体需查询学校的相关规定。如果二辩顺利通过了，还是能如期毕业的。

每个人论文的选题不一样，写作的内容千差万别。有些内容过于简单，老师想要看到设计的具体点，想要找出能准确说明论文的一个例子，但是看了很多，发现废话大片，真是让人头疼，告诉你一定要参考别人的文章，丰富知识，你也得做好心理准备参加二辩。

也有的同学写的论文内容和题目相差太大，老师看到了不断摇头叹气，真不知道怎么挽救你，毕竟题不对文这种现象还是不好给你应付了，必须重新写文章和做实验，就踏踏实实搜集资料，在实验室研究怎么设计成品吧，别想着敷衍老师。

克服紧张、不安、焦躁的情绪，自信自己一定可以顺利通过答辩。

注意自身修养，有礼有节。无论是听答辩教师提出问题，还是回答问题都要做到礼貌应对。

听明白题意，抓住问题的主旨，弄清答辩教师出题的目的和意图，充分理解问题的根本所在，再作答，以免出现答非所问的现象。

答辩时语速要快慢适中，不能过快或过慢。过快会让答辩小组成员难以听清楚，过慢会让答辩教师感觉答辩人对这个问题不熟悉。

若对某一个问题确实没有搞清楚，要谦虚向教师请教。尽量争取教师的提示，巧妙应对。用积极的态度面对遇到的困难，努力思考做答，不应自暴自弃。

对没有把握的观点和看法，不要在答辩中提及。

不论是自述，还是回答问题，都要注意掌握分寸。强调重点，略述枝节；研究深入的地方多讲，研究不够深入的地方最好避开不讲或少讲。

通常提问会依据先浅后深、先易后难的顺序。

1、你选择这个论文题材的原因是什么？

我们可以结合个人的实际情况以及论文写作两个方面来进行表述，保证语言清晰，逻辑合理。例如这样回答：“因为平常自身比较喜欢这方面的内容、时常关注该研究领域的相关事宜，结合了当前政治新闻和发展趋势，受导师课题影响，参与相关研究课题等。这一部分容易加分但是也容易减分，为了表现出自身的特点和优势，所以我们应该将这一部分内容表述清楚到位。

2、论文的核心观点是什么或者这么问”论文的主题是什么“？

这是答辩听审老师最常见的问的问题，而且答案很简单。用自己的话高度概括论文的核心，尽可能全面、准确、简洁的表达出来，不少于3句，不超过5句。

3、论文的研究背景是什么？

这个问题与第一个问题有异曲同工之妙，同学们也可以按照第一个问题的答案来进行回答。

4、本篇论文采用了哪些研究方法？

首先明确指出所用的研究方法，然后结合具体内容进行讲述，也就是举例说明。

5、你所研究问题是采用什么方法解决的，使用了什么解决方案？

这个问题应该结合实际情况来进行说明，如果有具体的结论或方法的学生，可以分点解释说明。