杜伦本科毕业论文出分

杜伦大学教育硕士研究生课程这一学位专为教育人士，特别是那些在不同年龄的教育里从事教学、管理和行政的专业人士设计的。那些对教育感兴趣的，通常是在学校教学和教育管理方面追求更高等级教育的老师，以及那些从事教育行政方面的工作者将会从此课程中受益。

Students must selec 60 credits from a list of optional modules which may include: 学生必须从下列课程中选择60学分的课程： 21st Century Technology: Implications for Teaching and Learning (30 credits) 21世纪科技：教学的启示(30学分) Arts in Education (30 credits) 教学艺术(30学分) Assessment (30 credits) 评估(30学分) Curriculum Analysis (30 credits) 课程分析(30学分) Intercultural and International Education (30 credits) 跨文化和国际教育(30学分) Policy Studies (30 credits) 政策研究(30分) Psychology of the Learner (30 credits) 学习者心理学(30学分) Special Educational Needs and Inclusion: Rhetoric or Reality? (30 credits) 特殊教育需求和包容性：修辞还是现实?(30学分) 2.必修课 Research Methods Education (30 credits) 教育研究方法(30学分) Critical Perspectives in Education (30 credits) 教学里的批判性观点(30学分) Dissertation (60 credits) 毕业论文(60分)

Students must selec 60 credits from a list of optional modules which may include: 学生必须从下列课程中选择60学分的课程： 21st Century Technology: Implications for Teaching and Learning (30 credits) 21世纪科技：教学的启示(30学分) Arts in Education (30 credits) 教学艺术(30学分) Assessment (30 credits) 评估(30学分) Curriculum Analysis (30 credits) 课程分析(30学分) Intercultural and International Education (30 credits) 跨文化和国际教育(30学分) Policy Studies (30 credits) 政策研究(30分) Psychology of the Learner (30 credits) 学习者心理学(30学分) Special Educational Needs and Inclusion: Rhetoric or Reality? (30 credits) 特殊教育需求和包容性：修辞还是现实?(30学分) 2.必修课 Research Methods Education (30 credits) 教育研究方法(30学分) Critical Perspectives in Education (30 credits) 教学里的批判性观点(30学分) Dissertation (60 credits) 毕业论文(60分)

均分要求： 拥有正规大学认可的本科学位(四年制)，且平均成绩至少占80%。 背景专业要求： 等同于英国二等甲荣誉学士学位;等同于中国四年本科均分80分以上。 工作经验要求： 无工作经验要求 作品集要求： 无作品集要求 其他特殊要求： 两个推荐人 2.语言要求： 雅思：总分，单项：听力，会话，阅读，写作

对于想要回国发展的教育学毕业生来说，近年来，教育学专业的就业率稳定在95%左右，很多毕业生都去学校做老师。然而教育学专业毕业生教育面很广，可以拓展到许多专业领域，如：图书管理员、媒体专家、学校的社会工作者等。教育学专业一部分毕业生已经流向了出版社、电视台、杂志社、企业人力资源等领域。