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伊月寒水20
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A.灰~白~黑~

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本科毕业论文答辩制作PPT的建议有确定主题和结构、选择合适的模板、限定内容与资料、开启动画效果、设计个性化、多次反复校对。

1、确定主题和结构:制作PPT时,应先确定整个主题和结构,例如采用什么样的分章节展现,每个章节的主要内容等等。可以整理出自己的思路,提出几个关键的观点,然后构建整体框架。

2、选择合适的模板:在选择模板时,应将时间、风格、个性等因素考虑在内,可以根据自己所研究的领域选择相关的模板。

3、限定内容与资料:根据之前整理好的思路,将所要讲述的内容以简洁明了的形式呈现出来。同时,在选择排版、图片、图标及表格时,要给审稿人留下足够的时间来读和理解。

4、开启动画效果:在PPT的制作中,一些简单的动画效果可以起到非常好的展示效果。例如可以采用强调、闪耀、淡入淡出等动态效果,使得论文在审稿人眼中更为生动有趣。

5、设计个性化:吸引眼球的好看的ppt样式,需要一些特色和新颖,视觉上跳出平庸。所以我们在设计PPT时可以添加一些个性化特点,增加整个形象的吸引力。

6、多次反复校对:确保PPT无错、字体清晰可辨、图片鲜明,同时语言简洁明了、布局清晰。最后,通过多次自我校对,确保答辩时不会出现低级错误。

制作PPT的注意事项

在制作PPT时,需要先确定目标受众是谁,从而选择合适的内容、语言和排版方式;每张幻灯片最好只保留5~6条主要信息,以避免信息量过大而产生厌倦和创作;保持适当的分辨率和视觉效果。为了保持人们的注意力,需要选择简洁且具有表达能力的图片,尽量减少复杂的图表形式;合理配色避免纯粹黑色文字或过于鲜艳的强烈相反颜色等。

281 评论

我想文文静静

1、首先去像素网选择一套合适的毕业论文答辩PPT模板,PPT封面应该有:毕设题目、答辩人、指导教师以及答辩日期2、其次,需要有一个目录页来清楚的阐述本次答辩的主要内容有哪些;3、接下来,就到了答辩的主要内容了,第一块应该介绍课题的研究背景与意义;4、之后,是对于研究内容的理论基础做一个介绍,这版一部分简略清晰即可;5、重头戏自然是自己的研究内容,这一部分最好可以让不太了解相关方面的老师们也能听出个大概,知道到底都做出了哪些工作,研究成果有哪些,研究成果究竟怎么样;6、最后,是对工作的一个总结和展望。7、结束要感谢一下各位老师的指导与支持。

192 评论

荔枝爱苹果

关于内容:1、一般概括性内容:课题标题、答辩人、课题执行时间、课题指导教师、课题的归属、致谢等。2、课题研究内容:研究目的、方案设计(流程图)、运行过程、研究结果、创新性、应用价值、有关课题延续的新看法等。3、PPT要图文并茂,突出重点,让答辩老师明白哪些是自己独立完成的,页数不要太多,30页左右足够,不要出现太多文字,老师对文字和公式都不怎么感兴趣;4、凡是贴在PPT上的图和公式,要能够自圆其说,没有把握的坚决不要往上面贴。5、每页下面记得标页码,这样比较方便评委老师提问的时候review关于模板:1、可以去像素网选择一套合适的论文答辩PPT模板,不要用太华丽的企业商务模板,学术ppt最好低调简洁一些;2、推荐底色白底(黑字、红字和蓝字)、蓝底(白字或黄字)、黑底(白字和黄字),这三种配色方式可保证幻灯质量。我个人觉得学术ppt还是白底好;3、动手能力强的大牛可以自己做附和课题主题的模板,其实很简单,就是把喜欢的图在“幻灯片母版”模式下插入就行了。关于文字:1、首先就是:不要太多!!!图优于表,表优于文字,答辩的时候照着ppt念的人最逊了;2、字体大小最好选ppt默认的,标题用44号或40号,正文用32号,一般不要小于20号。标题推荐黑体,正文推荐宋体,如果一定要用少见字体,记得答辩的时候一起copy到答辩电脑上,不然会显示不出来;3、正文内的文字排列,一般一行字数在20~25个左右,不要超过6~7行。更不要超过10行。行与行之间、段与段之间要有一定的间距,标题之间的距离(段间距)要大于行间距;关于图片:1、图片在ppt里的位置最好统一,整个ppt里的版式安排不要超过3种。图片最好统一格式,一方面很精制,另一方面也显示出做学问的严谨态度。图片的外周,有时候加上阴影或外框,会有意想不到的效果;2、关于格式,tif格式主要用于印刷,它的高质量在ppt上体现不出来,照片选用jpg就可以了,示意图我推荐bmp格式,直接在windows画笔里按照需要的大小画,不要缩放,出来的都是矢量效果,比较pro,相关的箭头元素可以直接从word里copy过来;3、流程图,用viso画就可以了,这个地球人都知道;4、ppt里出现图片的动画方式最好简洁到2种以下,还是那句话,低调朴素为主;5、动手能力允许的话,学习一下photoshop里的基本操作,一些照片类的图片,在ps里做一下曲线和对比度的基本调整,质量会好很多。windos画笔+ps,基本可以搞定一切学术图片。关于提问环节:评委老师一般提问主要从以下几个方面:1.他本人的研究方向及其擅长的领域;2.可能来自课题的问题:是确实切合本研究涉及到的学术问题(包括选题意义、重要观点及概念、课题新意、课题细节、课题薄弱环节、建议可行性以及对自己所做工作的提问);3.来自论文的问题:论文书写的规范性,数据来源,对论文提到的重要参考文献以及有争议的某些观察标准等;4.来自幻灯的问题:某些图片或图表,要求进一步解释;5.不大容易估计到的问题:和课题完全不相干的问题。似乎相干,但是答辩者根本未做过,也不是课题涉及的问题。答辩者没有做的,但是评委想到了的东西,答辩者进一步打算怎么做。提问环节很容易因为紧张被老师误导,如果老师指出你xx地方做错了,先冷静想一下,别立马就附和说啊我错了啊我没有考虑到。一般来说答辩老师提的问题,很少有你做课题这几年之中都没考虑到的。想好了再回答,不要顶撞老师,实在不会的问题,千万不要“蒙”,态度一定要谦虚,哪怕直接说“自己没有考虑到这点,请老师指正”。

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李利李利5

答辩PPT怎么做??

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