英国毕业论文结论不显著

理解要求： 仔细审查考官提供的反馈意见，了解你为什么没有通过，哪些方面需要改进。找出你没有达到的具体标准和论文中的弱点。寻求指导： 与你的学术顾问或导师联系，讨论你的结果，并就如何继续下去寻求指导。他们可以就如何解决需要改进的地方提供宝贵的见解和建议。非正式申诉： 花点时间彻底了解考官提供的反馈意见。注意任何具体的提议或建议。这将帮助你确定论文中最需要注意的地方。如果你对这次的结果不满意，可以根据学校的政策提出正式的申诉请求，但需要注意的是，英国大学的申诉审核比较严格，要想尽最大可能赢得胜利，最好还是找像海马课堂这种的专业申诉机构，他们会帮助你准备得更加全面并符合学校政策。反思和分析： 对你以前的工作进行反思，分析失败的原因。考虑是否是由于缺乏理解、研究不足、组织不力或任何其他因素所致。找出根本原因将有助于你做出适当的改变。创建一个行动计划： 制定一个明确的行动计划来解决所发现的问题。将计划分解成较小的任务，并为每项任务设定现实的截止日期。这将有助于你在修改过程中保持有序和专注。寻求额外的支持： 如果有必要，考虑寻求额外的支持或资源。这可能包括参加研讨会或向你大学的写作中心寻求帮助。他们可以提供研究技术、写作技巧和有效的论文结构方面的指导。修订和改进： 根据反馈意见和你的行动计划，努力修改你的学位论文。密切关注需要改进的地方，并进行必要的修改。确保你能解决考官提出的所有问题。寻求反馈： 如果可能的话，在修改过程中向你的导师或主管征求反馈意见。他们可以提供指导和建议，帮助你进一步改进。校对和编辑：在重新提交论文之前，请彻底校对和编辑，以确保论文没有语法和结构错误。如果需要，可以考虑寻求专业校对或编辑的帮助。保持动力和毅力： 记住，挫折是学习过程的一部分。在整个修改过程中保持积极性和持久性。相信自己的能力，并致力于做出必要的改进。

找到原因，重新做实验。如果做出的结果不显著，要分析一下，找出原因，重新做实验得结果。

1.申诉先找到自己毕业论文没过的原因，比如是因为查重率过高、格式错误还是因为什么原因。根据原因来进行申诉，一般来说，毕业论文还有一次重新提交的机会，把握好这一次机会也还是可以顺利毕业的。

2.转学转学一般只能转往较差的院校，并且将会花费更多的时间以及金钱来完成自己的本科学业，将本科时间延长至四五年。3.申请硕士如果满足条件，可以跳过本科直接申请硕士就读，拿到硕士研究生学位回国，从时间金钱上来说，无疑性价比要高了很多。对于想拿到学位，而不是体验留学生活的留学生来说，再适合不过。当然，本科无法毕业或者被开除也适用此类办法。英国留学论文不过的原因1.论文格式有误众所周知，英国留学生毕业论文常见格式有APA，MLA，CHICAGO，HARVARD REFERENCING，SCI，SSCI，EI等多种，在动笔之前需要彻底明确，尤其是在final paper写作过程中更应重视，网上都有这些格式的详细介绍，建议需要写论文的英国留学生可以仔细看看。2.毕业论文相似度过高也就是说这篇毕业论文是抄袭过来的。如此的问题在国内也许还会有一次甚至多次的修改查重的机会，在英国是坚决打击的，一经发现定会严肃处理。3.偏离论点，胡侃一通这点不仅仅是针对英国毕业论文的，任何国家的论文写作都是不允许的，所以，在开始写作论文之前，最好能把所有需要参考的文献都列出来，然后确定论文的主题，这样才能起到事半功倍的效果。

4.字数不够，页码不够英国毕业论文一般都有字数和页码的要求，当然，字体和行距也会明确，所以在写作毕业论文的时候一定要尽可能的多而不能少，这是一项硬性指标。

进行科研，少不了做实验。得到实验原始数据后，要进行分析处理，来判断所得结果是否具有统计学意义上的显著相关性，是否支持研究设想，然后对数据结果进行解释，最后得出结论。 无论是期刊论文还是学位论文，在引言或前言(Introduction)中提出本研究的目的(aim/purpose)，和研究假设(hypothesis)，完成一系列的实验后，在报告方法(Materials and Methods)一节中，要进行数据分析。 通过数据分析，发现得出的结论具有相关性，从而验证了你的研究设想，实现了你的研究目的。 但也有可能实验结果的相关性不显著，得出的结果和研究设想不一致，甚至相反。你的第一反应也许是不理会那些数据，甚至想到要剔除掉它们。这是错误的做法。 一个科研人员应具备科研素质，尊重科学，严谨治学。其实相关性不显著，就是你实验的科学结论，只不过不支持你的研究设想罢了。你的实验结果证明你的设想不成立，从而否定了这一假设，这本身就是一结论。 一般情况下，如得出实验结果相关性不显著时，作者还要分析一下其原因，如样本不够大、变量不易控制、人为因素等。 下面以一篇SCI文章为例，来看看如果处理“不完美”的数据。 ❶We met with mixed success in our objectives. ❷We had believed that our results would indicate that trust was best described as a concept with two distinct dimensions. ❸Instead, we found an overall trust dimension that best characterized the data. ❹At least two plausible reasons may explain this difference, each providing rich areas for further research. ❺In part, some of the inconsistency may exist because of cross cultural variations. ❻In addition, some dissimilarity in results may exist because of methodological differences. 第一句话直接指出了部分结果与设想不一样，第二句和第三句分别阐述了原来的设想和实际得到的实验结果。第四句写出有两个原因，第五、六句具体分析了两个原因。