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论文指导记录指导内容如下:
本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述,提出一些建议。首先是强调了毕业论文是学术写作,文中不能出现第一人称“i”的表达,而应该转换成“theauthor,以显示出其严谨性。然后,强调文献综述的修改重点在于格式,要标出[i]和等资料类别,并注意先后顺序的排列方法。
指导记录:本次指导主要针对上次提交的论文的初稿提出建议。首先,肯定了论文的总体框架与内容。此外指出了初稿中漏掉夹注的地方,以及致谢词应置于参考书目的后面。
其次,对于英文摘要中的语言表达进行了修饰和润色,指出其中不地道的表达法。最后,指出论文存在一些语法错误,如单复数及拼写错误等问题,要求多看几遍,检查并修改语法错误。
指导记录:本次指导主要针对毕业论文二稿的修改,以及答辩的注意事项。
1、毕业论文二稿的修改还是要在格式方面多注意。比如目录的间距问题以及参考文南中网络文献的网址注意要另起一行。
2、答辩的陈述要求流利,最好能脱稿。
论文的三要素:
议论文的三要素分别为论点、论据、论证。
1、论点(需要证明什么)。是正确、鲜明阐述作者观点的句子,是一篇文章的灵魂、统率。任何一篇文章只有一个中心论点,一般可以有分论点。
2、论据(用什么来证明)。是支撑论点的材料,是作者用来证明论点的理由和根据,分为事实论据和理论论据两种。
3、论证(怎样来证明)。是用严密论据来证明论点的过程。论证的目的在于揭示出论点和论据之间的内在逻辑关系。
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论文指导记录这样写:毕业论文指导记录(一):、针对学生的兴趣所在,确定选题,并对所选题目进行深度阐释,推荐参考文献并对需要阅读文献资料等提出相关提议,完成开题报告。、毕业论文指导记录(二):、与学生探讨论文研究资料并拟定论文题目,强调写作重难点。、指导学生完成毕业论文开题报告。、毕业论文指导记录(三):、检查论文初稿写作的进展情景,对初稿的基本框架给予指导,对相关资料提出具体修改意见。、毕业论文指导记录论文是一个汉语词语,拼音是lùn、wén,古典文学常见论文一词,谓交谈辞章或交流思想。当代,论文常用来指进行各个学术领域的研究和描述学术研究成果的文章,简称之为论文。它既是探讨问题进行学术研究的一种手段,又是描述学术研究成果进行学术交流的一种工具。它包括学年论文、毕业论文、学位论文、科技论文、成果论文等。2020年12月24日,《本科毕业论文(设计)抽检办法(试行)》提出,本科毕业论文抽检每年进行一次,抽检比例原则上应不低于2%。随着计算机技术和因特网的迅猛发展,网上查询、检索和下载专业数据已成为当前科技信息情报检索的重要手段,对于网上各类全文数据库或文摘数据库,论文摘要的索引是读者检索文献的重要工具,为科技情报文献检索数据库的建设和维护提供方便。摘要是对论文综合的介绍,使人了解论文阐述的主要内容。论文发表后,文摘杂志或各种数据库对摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用,让读者尽快了解论文的主要内容,以补充题名的不足,从而避免他人编写摘要可能产生的误解、欠缺甚至错误。所以论文摘要的质量高低,直接影响着论文的被检索率和被引频次。
论文指导记录指导内容如下: 本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述,提出一些建议。首先是强调了毕业论文是学术写作,文中不能出现第一人称“i”的表达,而应该转
论文阶段性总结写法如下: 一、目前已完成任务 1、收集整理资料,包括中日文的文献,对论文命题有了初步认识。 2、与指导教师进行商榷讨论,结合已有的研究资料,确定
论文指导记录的填写方法如下:首先需要做一个表格,内容都需要填写在表格中;记录老师在授课时分析论文应该注意的事项,讲述相关论文的格式和一些有代表性的论题以及阅读资
论文指导记录范本: 第一次指导:论文选题工作与指导任务书下达 参考样本:经过与学生的沟通,了解到学生对具备一定的(填写专业理论)基础与(填写专业理论)理论的相关
论文指导记录指导内容如下: 本次指导针对上一次提交的开题报告与文献综述,提出一些建议。首先是强调了毕业论文是学术写作,文中不能出现第一人称“i”的表达,而应该转