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幸福的小猫zz
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老师是最亮的北斗星,照亮学生前进的道路;老师是清凉的甘露,滋润学生干渴的心灵;老师是伫守的路标,指引学生未来的方向。下面我给大家分享一些高一我的老师 议论文 800字,希望能够帮助大家,欢迎阅读!

高一我的老师议论文1

教过我的老师很多,给我印象最深的就要属奥数班的降老师了。他是位身材瘦高的男老师,有一双大大的眼睛,穿着朴素,可他的课却讲的生动有趣。

降老师喜欢和我们一起在学中玩乐,而又在玩中学习。记得在降老师讲计算年龄这类算题时,无论做什么样的算题都需先画图。“嗯,刘子璐、樊江鑫上来画图这道题图。”降老师说道。于是我胸有成竹地上了讲台,画完之后,安心地等待老师讲出该题的正确答案。而降老师并不急于给出答案,他先从这类题的主要含义及关键的切入点开始讲,讲着讲着我觉着有些不对劲,呀,我原来的思路错了,黑板上所画的图自然也错了,我感到很失落。这时降老师却说:“刘子璐你只落了一段吧!没关系,下次注意点就行了。”就这样,通过上降老师的课促使我大胆发言,积极思考。

降老师就是这样会宽容我们的人。他经常启发我们独立思考,互相比拼效率。在课堂上他善于鼓励不爱发言的学生,勇于和他争辩,甚至允许学生在他讲课时打断他的讲话,进行提问。只要学生所说的和所做的都是与课程有关,他会认真解答或参与讨论。我慢慢地不怕发言了,不怕说错,不怕因回答不正确而引起老师和同学们的笑话,更不会觉得丢面子。如果我说错了,降老师会告诉我为什么错。有时他会装作不知道,让其他同学来纠正错误。有时为一个问题我们甚至可以找到几个不同的解决办法,老师会告诉我们那种 方法 更好、更简便、更巧妙。啊,我突然觉得奥数是一门非常有趣的课程。

降老师的课让我觉得很轻松。上课时如果有同学不停地说话或发表意见,降老师不但不会批评你,还会表扬你积极思考,然后提醒你注意发言的时机。在我上课期间老师没生过一次气,也没有严厉地批评过一个人。有时上课我还老盼着快点下课,因为下课就能和老师玩了。于是我就充分地吸收知识,学会每一道题。有时我们觉得他与我们差不多大似的,很好玩。也许正因为这样我们有什么想法才可以大胆地告诉他,共同实现掌握知识的目的。

降老师就是这样一个和蔼可亲的人,他的独特 教学方法 让我们愉快地学到知识。

高一我的老师议论文2

人人都说:“世界上只有母亲好,我觉的世界还有老师好。”如果说,是父母教会了我们迈出人生的第一步,那么是老师教会了我们迈上人生的第一个台阶。

是她,把我们从懵懂带入成熟;是她,让我们从无知变得学有所长;也是她,带领我们看到天有多高,还有多深,梦想—可有多大!

林老师,我要把你比作园丁。因为是您的孜孜浇灌,让我们能够茁壮成长,因为是您的精心呵护,让我们免受暴风雨的摧残;因为是您不分春夏秋冬,给我们带来养分,让我们对驱散对无知的恐惧。

林老师,我要把你比作灵魂的工程师。因为是您,让我们学会对人宽容,与人为善;因为是您,让我们明白失败乃成功之母;因为是您,让我们明白人生需要勇气、耐心、毅力;因为是您,教会我们如何驱起贪婪、无知、恐惧、暴力;也因为是您,让我们如何去爱!

林老师,我要把您比作慈祥的母亲。因为是您,带每一个学生当成自己的孩子。奉献您无私的爱;因为是您,在我们受到挫折时给我们鼓励,在我们得到荣誉时陪我们一起欢呼和兴奋;因为是您,一次次地对我们嘘寒问暖,照顾得无微不至。

林老师,我还要把您比作燃烧的蜡烛。因为是您,带我们进入知识的海洋,无论语文、数学、英语、音乐、美术、科学……您都在前方照亮我们攀爬的踩脚点和抓手点;因为是您,毫无保留地把自己得一切知识奉献给我们,燃烧自己照亮别人;因为是您,总以您的光明指引我们前进的道路,让我们从不迷失方向。

林老师我要感谢您,感谢您给予我知识,让我不致在黑暗中迷路;感谢您教会我用大脑和双手去创造,让我得以实现人生的自我价值;教诲、见识、知识想象,教会我如何去营造一生!人世间,有成诚不限。记忆中有繁星点点,生命里,绿色永不干枯。面对这一切,我有千言万语。老师您是蜡烛,用汗水把自己的青春点燃;老师您是诗人,用粉笔表达人类最真挚的情感;老师,您是人类益智的传播者,终身辛勤地诲人不倦。雄鹰在蓝天飞翔,却永远飞不出您的视线,;无论我走远,都永远走不出您的心田。老师,您辛勤培育,花朵绽开着笑脸,不久将来,您将收获一个灿烂,一个春天。

老师,今天是您的节日,我在这里说声:“辛苦了”!

高一我的老师议论文3

我的老师是女老师,大约35岁,中等身材,带着一副深度的眼镜,说明她学问高,知识多,平时,韦老师脸上总是挂着灿烂的笑容可是严肃的时候,我们很害怕,她是一个尽职、尽责的好老师。

韦老师,工作兢兢业业,为了教好我们,经常备课到深夜。认真上好每一节课,她上课的时候很幽默、有趣,有时还会讲些笑话,常常逗得我们哈哈大笑,每个同学都听得津津有味,兴致勃勃。韦老师有一颗爱学生之心,经常找差的同学谈心辅导,让她们和我们一起进步。

韦老师关心我的事可多了。有一次,韦老师布置写家乡的 作文 ,我不假思索地写,结果写偏题了,我把家乡的作文写成校园的作文。韦老师笑着对我说:“我们要求写的是家乡的美景,而你光写校园,是不够的,如果你详写些街道楼房或小河,桐木大桥……这样这篇作文就更好。”韦老师几句话让我茅塞顿开,后来我重写了这篇作文,然后我拿给韦老师看,韦老师说我写得不错,比上次有进步,我听了像吃了蜜一样甜。韦老师就是这样循循善诱地 教育 我们,在她的教导下,我的作文有了提高。

有一次,早读课的时候我不读书,而是在练字,韦老师看见了,走到我跟前,并没有批评我,却语重心长地对我说:“你练字是好事,但可以利用下课时候练,不要利用早读时间练,准备到期末考试了,早读要抓紧读书、背书,因为早上的时间很宝贵,人的记忆是的,不容易忘记,你可要珍惜呀!”韦老师的话提醒了我,我知道自己错了,我的脸红了,惭愧地低下了头,吞吞吐吐地说:“对不起,韦老师,我知道自己错了,一定会改过来。”韦老师说:“知道自己错就好,改过来就是好孩子。”韦老师就是这样晓之以理,动之以情,鞭策我进步。

老师是辛勤的园丁,哺育着祖国的花朵;老师就像红烛一样,默默地燃烧自己,照亮他人;老师就像灵魂工程师,陪养着我们。韦老师为我们付出的太多了太多了,韦老师关心我们的事,就像天上的星星,数也数不清。她给了我们无微不至的爱,给我们温暖,师恩难忘,韦老师是我尊敬的一位好老师。

高一我的老师议论文4

朋友们,你们知道我们的黄老师教学是多么认真吗?现在,就让我讲给你听听吧!记得有一个寒东腊月的夜晚,我去小智家拿《作文选》看见黄老师在批改我们的作文。我继续向小智家走去……

到了小智家,我们聊了一会儿,我拿着《作文选》就回家了。这时候,已经是10点多中了,刺骨的……寒风猛烈的刮着,这时,我看见黄老师家的灯还亮着,我向里面望去,黄老师还在批改作文。这时,她的身上披着皮袄,右手拿着红笔,左手翻着我们的作文本,右手中的那支红笔有时画着一个个圆圈,有时画着一条条波浪线、横线┈┈忽然黄老师开始咳嗽了,咳嗽声已沙哑了,她放下笔,取了几颗药丸,倒了一杯白开水服了。我看了这一切差点儿喊出声来:黄老师啊!时间已不早了,您该睡了吧,今天太冷了,这样下去会生病的……

回到家里,我躺在床上翻来覆去怎么也睡不着觉。我心里想着:我有这样好的老师,我怎么能这样顽皮,这样不认真学习呢?我一定要改过自新,努力学习,争取优异的成绩向老师汇报!

我们的老师不但教学认真,而且还很关心同学。

有一天,我生病伏发了高烧,虽然打了针,吃了药,但是还没有退烧。因为我怕学习跟不上,所以我还是坚持到校上课。我为了不让同学们和老师知道我生病了,我就坐在自己的座位上很认真地复习功课。上课铃响了,老师走了进来,环视了同学们一遍,打开课本,一边读课文,一边向我这边走来。到了我身边她用手摸了摸我的额头,皱着眉头的说:“小明,你生病了。”我点了点头,黄老师把我叫到办公室。她从抽屉里拿出了一包药粉和一瓶白花油,再端来一杯热气腾腾的白开水。她把白花油滴在手指上,然后揉一揉我的太阳穴。渐渐地,我的头有点儿不痛了。白开水也快凉了,这时,黄老师把药粉倒进我的嘴里,叫我把水喝了才不会那么苦。服药后,我躺在老师的怀里,这时一股暖流涌上我的心头,顿时,我筛豆子般的泪水直往下掉。老师看见了,皱着眉头问:“小明,是不是头更痛了?”我只是摇了摇头。我心里想:过去,我一直唱着这么一支歌遥《世上只有妈妈好》,可是,现在我却要说老师比妈妈还要好。

朋友们,我有这样好的老师你们有吗?

高一我的老师议论文5

有人说老师是金钥匙,打开了知识的宝库,有人说老师是春雨,浇灌了花草树木,让它们放出美丽的光彩,还有人说老师是引路人,让我们知道了天有多高,地有多厚。

在学校里,到处都有好老师,他们认真负责,大公无私,他们像园丁用心培养我们,而我最敬佩的老师是教语文的张凤英老师,她高高的个子,头发又长又黑,脸上有着一对会说话的小眼睛,在她的鼻子下面,有着一张说话轻柔风趣的嘴巴,她那高雅的气质,优雅的风度,渊博的学识,高超的教育方法,叫人敬佩。

张凤英老师对我们十分严格,如果你背书背不出,他就会“惩罚”你。要你把背不出的地方读10遍,直到你背出了以后才让你回家,如果没背出来就跑回家了,第2天张老师就会让你抄这篇课文5遍,直到你背得出课文才放过你。

一次,我们默写课文《伏尔加河上的纤夫》中的一个小节,由于那 句子 太难了,所以我和很多同学都没默写出来,张凤英老师就让我们把那小节课文抄5遍,我很不服气,没办法。因为张老师是说一不二的人,不会轻易放过的。我只好认真地抄写。过了几天,正好默写这篇课文,由于我抄写这篇 文章 很多遍,对课文已了如指掌,所以默写得比上次好。这时我才恍然大悟,知道了张老师不是为了“惩罚”我们,而是为了让我们牢牢地记住这篇课文。以防考试的时候默不出来,考低分。她也是要我们养成一个学习认真的好习惯。对于我们这种学习不自觉的学生来说是要用点“强行”办法。在张老师这种“强行”下,老师布置的作业我再也不敢不做,从此我也习惯成自然——准时完成作业。我体会到只有好好完成作业才会记得牢。

我是个爱动的人,下课了到处跑,一安静就想睡觉。有一次上语文课我睡着了,听同学说老师走到我座位边,没说话,同学把我叫醒了,我被惊醒后,心想坏了,一定会被张老师骂一场,或叫我回答问题,答不出来让同学笑话我,丢我的面子。可是张老师没那样做,而是问我晚上几点睡的,晚上要早点睡……后来我上课再也不睡觉了。

有张凤英老师教我们的语文,我对语文产生了浓厚的兴趣,我朗读流利了,不再结结巴巴,我更爱阅读课外书籍,我作文不算写得好,但我对写作文不反感,拿起笔还能写出一点东西。

我喜欢和蔼可亲的张老师,我敬佩张凤英老师,我感谢张凤英老师,我会永远记住她。

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我的老师初三作文范文七篇

作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。作文分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。作文体裁包括:记叙文、说明文、应用文、议论文。下面是我整理的我的老师初三作文范文,欢迎阅读。

从小,我就对读书颇有兴趣,教过我的老师数也数不清,其中,让我印象深刻的是:学校的自然老师和五、六年级的班主任,他们都对我疼爱有加。

首先,我要先介绍我五、六年级的班主任—陈老师。陈老师是一位个性乐观、开朗的女老师,年龄大约三十岁,有着一双水汪汪的大眼睛以及一颗善良、慈悲的心。记得有一次月考,我最拿手的科目不小心因为粗心而考了八十四分,我当时哭得泣不成声,同学怎么安慰我都没有用,老师就跟我说:“绮纬,一次的失败没关系,重点是你下次不要再犯了,你今天的错误,一定要铭记在心,随时警惕在心,才有更多进步的空间。”说完,我就不哭了,这句话,到现在依然深深地烙印在我心里,每当想懒惰时,只要想起这句话,我就会更积极努力的学习。

自然老师—苏老师,他也是我心目中的好老师,他是一位又高又瘦的女老师,有一头乌黑亮丽的秀发,年龄约四十岁,虽然她有一点害羞。但是,她却可以把一本看似无趣的自然习作变成让大家快乐的一堂课,真的很厉害呢!

有一次,做实验时,我不小心把要用的糖水打翻了,我当时心急如焚,慌得像热锅上的蚂蚁,心想:这次一定会被老师骂,没想到,老师不但没有责备我,还关心我的衣服有没有被糖水弄湿,我当时真是感谢老师,到现在我仍然难以忘怀。

世界上,有很多各式各样的老师,我很幸运能在我人生中重要的学习阶段里,有好老师陪伴,在我心目中,不论是班主任或自然老师,都是我求学道路上的一盏明灯,今后,我一定要更积极、更努力的学习,才不会辜负两位老师的期望。

经历过许许多多的事情,遇到过不少的老师,可他是最理解我,信任我,尊重我的人。

在我的眼里,他的目光是和蔼的,他的目光是善意的,他的目光是满含期待的,我信任那目光,感激那目光,更留恋那目光。因为那目光给了我不曾有过的信任与力量。我有生以来第一次发现还有这样的目光时时刻刻激励着我,他就是我的班主任——杨老师。 老师,你像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光,你的品质和精神,不停地燃烧着我们。

您讲的课,是那样丰富多彩,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗,让我看到了一个斑斓的新世界……

啊!老师,有了您,花园才这般美丽,大地才充满生机!老师,快推开窗子看看吧,这满园春色,满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?老师!人类灵魂的工程师,有谁不将您赞扬?传播知识就是播种希望,播种幸福。老师!您就是这希望与幸福的播种人!

您的爱,像太阳般温暖,春风般和煦,清泉般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您——老师的爱天下最伟大,最高洁。

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树上挂满丰硕的果实,却不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺,让我们有一面模范行为的镜子,让我们处处有学习的榜样。

老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默的垂着叶的绿荫!

啊!老师,你的精神我铭记在心!

我的语文老师也是我的班主任,她二十多岁,留着一头长发,乌黑发亮,非常好看。又细又弯的眉毛下面有一对炯炯有神的大眼睛,总是对我们笑眯眯的。老师每天迎着朝霞来,披着夕阳走,对工作兢兢业业,认真负责。

几个月前,老师在上班途中不小心崴了脚,骨折了,不能给我们上课了,但她却天天在家里给我们出题,然后托家人带来让我们做。同学们想起老师平时的教导,想到老师不能来上课,心里都很难过。许多同学交作业时,在里面夹着写给老师的小纸条,希望老师早日恢复健康,早点回校给我们讲课。那天,我们几个女同学商量着一起去看老师,老师正躺在床上,看到我们非常高兴,一个劲儿地问我们:“同学们听话吗?题目都会做吗?”我看到老师的脚都肿起来了,打上了厚厚的石膏时,我在心里对自己说:一定告诉同学们好好学习,让老师安心养伤。

过了些日子,老师终于回来给我们上课了!记得那天,老师迈着蹒跚的步子慢慢走上讲台,手扶着讲桌,用沙哑的声音说了句:“上课。”声音不大,却像一声闷雷震得全班同学都抬起了头,大家看着老师那疲惫的面容,都下意识地低下了头,我的眼泪也夺眶而出……

老师啊,您为我们付出了多少心血呀!我们的每一份成长和进步都离不开您的谆谆教导和细心关怀。你们没有华丽的舞台,也没有簇拥的鲜花,但您却有我们这些可爱的学生,您播洒着爱的阳光,智慧的甘霖,日复一日,呵护着祖国的明天,直到把春华孕育为秋实。在教师节这个特别的日子里,我要对您说:“老师,我爱你!”

老师像园丁,桃李满天下;老师像蜡烛,燃烧自己照亮别人;老师像蜜蜂,勤劳又勇敢;老师像妈妈,美丽又善良。在我的成长过程中,有过许多的老师。但对我印象最深的是我小学生涯中的一位老师,你们知道她是谁吗?

她就是我的语文老师温老师。她个子高高的、瘦瘦的,戴着一副眼镜,犹如一位博士。她长着头乌黑的头发,大大的眼睛,非常漂亮。她最大的特点就是心地善良,和蔼可亲。但在学习方面,她非常严格,从不马虎。

生活中的她是慈母。记得有一次我在上早操的过程中,由于不小心摔了一跤,老师刚好看到,她赶紧跑过来扶起我,拍打我身上的灰尘,急切的问道“你没事吧?摔疼了没有?”接着,她让同学把我送回教室休息。早操结束后,她第一个跑进教室询问我的情况,直到我说没事才匆匆跑去办公室开始备课。

后来的课堂上她一直都用关切的眼神望着我那一刻,我的心里好感动,我感受到了浓浓的母爱,老师就是妈妈,妈妈就是老师。

学习中的她是严师。课堂上,她对我们要求严格,任何一个学生的举动都逃不过她双敏锐的眼睛,有时候她会专门趁你不注意而叫你起来回答问题,吓得没有一个人课堂上不敢不认真听讲。在作业书写方面,她要求我们必须一笔一画,做到整齐、规范、美观。她会因为我们的书写不整齐而严厉地批评我们,要求我们重新写,直到她满意为止。

当然老师这样做也是为我们好,因此,我们班的成绩一直名列前茅。难怪,严师出高徒!

“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”。这就是我的老师,一个心地善良、严格、默默付出的老师。老师,谢谢您,让我们在快乐中成长、学习。我真想真诚地跟你说一声:“老师,您辛苦了,谢谢您,我们永远爱您!”

在我们记忆的长河里,总有那么几个给我们留下深刻印象的人,我也不例外,今天就让我来为大家讲一讲吧。

她就是我的语文老师——王老师,他是一个雷厉风行,做事从不拖泥带水的人,也是一个追求完美,成功的人。

记得有一次,我是我们组的大组长,王老师把我和其他两个大组长叫到跟前对我们说:“你们现在去把昨天晚上发下去的作业本收上来,记住赶在上课之前抱过来,我要批。”我们点点头,这时,好朋友来找我玩了,我说:“不行,我还要收本子呢!”她说:“收什么呀?现在下课人都跑光了,去哪儿找他们要呀!上课再收也不迟啊!”然后我想想也有道理,于是就跟着好朋友去操场上玩了。到上课,我快乐的还没缓过神儿来,收本子的事儿自然就抛到九霄云外去了,下课时,王老师拿着其他两个大组的美术本子进来时,我才突然想了起来,这时,王老师以干脆,洪亮的声音问我:“代一茹,你们组的美术本子呢?”我支支吾吾的说:“王……王老师,我……我忘了。”然后王老师问我为什么会忘收?我一五一十的告诉了王老师,王老师听了之后,并没有斥责我,而是语重心长的对我说:“代一茹,人干什么事都要一心一意的,绝不可三心二意,你是我的学生,我希望我的学生能和我一样做什么事儿都要干干脆脆的,不要拖泥带水,你记住了吗?”我点点头。

王老师不光是一个干脆的人,还是一个追求完美的人。

有一次我在默写时,写错了一个字,王老师就让我先抄五遍,然后中午留下来重新默写,我当时认为王老师未免也太苛刻了,不就是一个字吗,有必要抄五遍再默一遍吗,现在想想王老师也是为我好,那个字我再也没写错过。

这就是我的老师,一个雷厉风行,追求完美的老师!

我有一个非常特别的数学老师。他常常给我们讲人生道理,让我们受益颇深。他也很幽默,常用诙谐的语言来教授我们数学知识。

他有一头黑发,浓浓的眉毛,挺翘的鼻子,加上一张能说会道的嘴巴,就是一张俊朗帅气的脸庞。他皮肤黝黑,常穿一身运动装。我第一眼望见他,真像一个十八岁的帅小伙儿!——他就是姚老师!

那一次姚老师上课,让我们全班没齿难忘。那是讲卷子时,说到体积和容积的问题。为了让我们记住一个物体的体积比容积小,姚老师给我们开了一个玩笑。

“体积比容积大!”姚老师咧开嘴笑着对同学们说着。姚老师说完,停顿了一会儿。好像在想什么,几秒钟,他似乎有了什么灵感。又将他的右手放在胸前,望着同学们,笑着说:“姚老师会不会吃下姚老师这么大个东西呀”“不能!”同学们都捧腹大笑起来,热烈的讨论着。“好。”“啪啪!”姚老师说着拍了拍手,示意同学们不要再说话了。然后,又拿出右手,伸出食指,右脚向前跨步,微笑着,眉头紧皱,用温和的目光盯着我们。“那就是说体积比——”同学们接上了姚老师的话茬,姚老师也跟着一起说,“比容积大!”“打雷都有聋子”姚老师既面带笑容,又蕴含着严肃,目光搜寻着不听话的同学,好像在说:下一次你们再错,就要吃竹笋炒肉丝了!”同学们心里也有了底,下次应该也不会错了。姚老师又一次拍手,伸着食指,说:“好了!OK!”

姚老师的教授方法与众不同,处处透出一股时尚,却又比传统的方法更先进!我喜欢这个与众不同的数学老师!

教我们语文的是张老师,她长发披肩,白皙秀气的脸上的脸上架着一副眼镜。虽然戴着眼镜,但一点也不影响她的漂亮,反而让她看起来很有学问。张老师有一双会说话的眼睛,当我有一点点进步的时候,它的目光仿佛在说:“好样的,继续努力!”当我不守纪律时,它好像在生气地说:“怎么又管不住自己,真是太让我失望了。”张老师是个现代的“如来佛”,我们班的45只小猴子都跳不出她的“五指山”。

在张老师的办公室里有一个本子,本子上记着很多人的名字,有欠作业的、有不戴红领巾的、有上课做小动作的等等。只要上了张老师的黑名单,张老师都会很耐心的找来谈心,手把手地看着他把作业补完。有些同学还抱着侥幸心理,希望张老师忘了自己的名字,但是,每次如意算盘都会落空。张老师除了记忆超好外,工作还特认真,就没见张老师哪次说话没算数过。哈哈,就算再调皮的猴子还不被她管得服服贴贴的?张老师除了像“如来佛”那样公正无私,更是现代的“观世音”,普度众“生”。我们班上有几个同学的爸爸、妈妈在市场卖菜,很少有时间管自己的孩子。

张老师主动担当起了辅导员,每天放学后都把瞿鑫等几个同学集中在教室辅导功课,每天都是天黑了才能回家。冬天的时候,我班有个同学因为皮肤干燥又不保护,手都干裂了,张老师每次都会细心的给他涂上自己的护守霜。那个同学可不好意思啦,涨红了脸!我想他心里肯定暖洋洋的。当然,让我们感动的事儿还有很多。张老师就是这样一位外冷内热的人,你说有这样一位老师是不是一种幸福?

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