三亚学院不用写毕业论文

海南大学三亚学院是一所很好的二本类高校，无论从专业设置、学校环境、学科建设方面表现的都很出色，具体为：

1、学校环境、三亚学院美丽校园生态安全、宜学宜居，被评为海南十大生态建筑，占地面积3000亩，建筑总面积近50万平方米，总投资超30亿元。

2、学校环境学校下设21个学院，设51个专业，涵盖经济学、管理学、法学、文学、教育学、艺术学、工学、理学、医学等9个学科门类。

3、学科建设。三亚学院加强科研投入和人才引进，目前已建立翟明国、陈国良、容淳铭等3个院士工作站（院士创新平台），是国内唯一拥有3个院士工作站（院士创新平台）的民办高校，也是连续五年成为获得国家社科基金立项数第一的民办高校。

三亚学院学校简介。

三亚学院始建于2005年，位于海南省三亚市，由世界500强企业吉利控股集团出资建设。作为中国成长最快、最具竞争力的综合类民办大学，三亚学院紧密依托海南自贸港建设的区位优势，前瞻海南“未来岛”的壮阔发展前景，尽享海南健康岛、安全岛的环境生态优势。

2018年，学校前瞻海南自贸港建设金融科技产业发展需要，与丹麦盛宝银行共建盛宝金融科技商学院，以金融科技重新定义金融专业的人才培养，为海南未来金融业的创新发展培养人才。学校提前布局5G和AI技术变革，成立信息与智能工程学院，投入8000余万元建立的海南首个百万级超算中心，运算性能位列全国高校前五。

以上内容参考 三亚学院——学校简介

有的。三亚学院2017年通信工程专业的一个学生就因为毕业论文(设计)不合格而延迟毕业了。这个不单三亚学院有，所有大学毕业论文不合格都是没有办法毕业的。

楼主平常你都是在干啥啊。。。。加油，好好考

学院的自然环境 硬件设施绝对是没有问题的 民办院校里 没有第二个学校可以和三亚学院的硬件设施相比的。自然环境更是得天独厚的，号称中国热带唯一一所本科大学，可惜是三本。学校的占地面积据学校介绍是三千亩，学校太大也没有算过。今年又新修了好几栋教学楼和一批宿舍楼 就是所谓的南区。加上已经建好的东区 北区 北区的二期也被学校的学生称之为西区 一共四个区。北区配套设施刚刚完善，校医院也在北区，商业街刚刚建好开业，学校还是缺个大点的图书馆，估计这一两年之内会建起来，现在的图书馆太小了···· 东区的历史最久，各种设施最完善，学校的院办的行政机构都在东区，各个分院的办公室分别在东北南三个区，今年学校按照分院划分各个校区，新的划分不是很清楚，只是知道社发分院和旅游分院在东区，人文和法政分院在北区，理工在西区，管理分院好像在南区，其他的就不清楚了。据学弟告诉我，学校今年给每个教室都增加了空调，每人多收了两千还是三千块的电费还是什么和空调有关的费用，（还好我毕业的早，不然又要多出钱了）学校走完一圈大概需要你一个多小时的时间，在学校的迎宾大道旁，你会看到所谓崖台山，我们更喜欢称它为“炮山”，“炮山”脚下，有个音乐吧，对面就是学校的杂草地中建立的高尔夫球场的发球区，不知道什么时候可以完整修建好高尔夫球场。师资力量还行吧，学术界的名家大师，会在入学 第一年给刚入新生做很多讲座，然后挂个名 做个客座或者名誉教授，很多教授学者已经挂名了。有很多退休的老教授会给学生上课，基本上以年轻教师为主，我们那时很多专业课的老师都是刚刚毕业的硕士（现在也是），而且老师的跳槽吕很高。以社发分院为例，四年来，社会专业仅有的四名专业课老师，在第二年，就跳槽三名，一个老师一学期基本上要带四到五门课，更神奇的是，有个行政管理的老师，在一个学期内一个人带三个年纪的八门课。不过学校最近这几年档次提高不少，今年社会学专业好像有个台湾博士在教，法学专业从去年开始有个澳大利亚的海归，外语分院不知道从哪里弄来几个外国人当外教，貌似高尔夫专业也有外教，不知道转业不专业，但是任课教师的数量低于基本配置，教师人数基本上刚刚够用。值得肯定的是，好老师还是很多的，教师队伍的稳定性不是很好，不过行政队伍很稳定，行政老师跳槽率远低于任课老师。学校的学风不是很好，大概和全国其他民办大学一样的浮躁，不过学校一直在改善学风建设，管理制度是越来越严了，（这个钱也是越收越多了），强制性的早晚自习，加强上课点名。学校的教学课程基本上以压缩为主，为了节约教学成本，拼命的减少课时，我们大三四的时候一门课，八个课时就讲完了。很多课程压缩课时，是别的大学教学课时三分之一，或者四分之一的课时来讲。这个很考验你的自学能力，如果想提高你的自学能力三亚学院是个不错的地方。大概每周一到周五，加起来最少有两天的休息，然后从大一到大四开始递增，每周的休息时间会越来越多。不知道，学校会有什么样子的新变化，可以确认的是，“3+1”所谓教育理念是不会变的 三亚学校是作为吉利集团的教育产业存在的。今年学校的新楼是修起来了，管理制度和学风建设在不断的完善和加强，作为提高和促进产业发展，提高收入的需要。总能看到来三亚度假的学者 名人 领导“特意”来学校视察指导，和外国的大学谈合作办学。但是老师的数量还是缺着的，课时永远是压缩的，教学质量提高是缓慢的，三亚的天还是一样的热。