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这个不同学校、不同专业的情况不一样,建议以专业培养计划为准。但一般情况下,专硕教学内容更偏向于实践,所以论文也要求和实践更紧密相关,毕业论文答辩时,也可能邀请校外企业的专家、工程师来共同参与。而学硕教学内容更偏理论,所以论文可能更倾向于理论、基础研究,答辩也一般以校内导师团为主。如有用请采纳。
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1. 学硕专硕之分的由来 就业形势决定硕士必须扩招 由于本科扩招严重,课程设置不合理,导致每年产生数以万计的毫无实践经历和工作技能的待业毕业生。 对政府而言,待业人数的逐年增大,社会不安定系数逐年递增,怎样把莘莘学子入岗就业成为亟待解决的难题。对企业而言,找到优秀人才也相当不易,而中国人有高学历情节,高学历是人才的重要指标。所以,硕士在就业大军中优势明显。 于是政府明白了,解决就业问题最直接的方法是把学生送入学校攻读硕士,既减少待业青年,又能培养企业认可的人才,何乐而不为呢? 所以,硕士扩招势不可挡。 科研形势决定硕士必须缩招 何谓硕士?硕士是有独立思考能力和一定科研创新能力之人,甘于放弃功利而坐冷板凳苦心钻研之人。 但是,随着硕士的扩招,研究生成为就业的跳板,功利主义四处开花,风气败坏,没有人愿意攀登科学高峰了。同时,导师也不把研究生看成高等人才、中国科学的未来,而是敛财工具。这导致硕士质量严重下降,逐渐连硕士就业也成困难。 为继先人之绝技,维持科学和就业的可持续发展,硕士缩招势在必行。 政府解决方案——学硕专硕之分 就业形势决定硕士必须扩招,科研形势决定硕士必须缩招,貌似出现了不可调和的矛盾。政府作为老练的和稀泥者,果断使出杀手锏——分硕士为学硕和专硕!政府希望,从一开始,考研者就主动举手示意,究竟是为就业考研还是为科研考研。前者是为专硕,后者是为学硕。 传统的硕士都是按照培养科学家的方案来培养学生。事实上,社会不需要这么多科学家,大批量培养科学家也是天方夜谭。按照原有方案培养学生无疑是耗费科研经费,浪费学生青春。所以学硕专硕之分是政府一箭双雕的高招。而且学硕比例必然越来越低,专硕比例必然越来越高。2.专硕之地位 专业硕士早已有之。专业硕士是以培养应用型和工程研究型人才为目的。根据国务院学位委员会的定位,专业学位为具有职业背景的学位,培养特定职业高层次专门人才。之前规定的是应届毕业生不能考,只有工作两年之后的人才可以考。这是由于有两年以上工作经验的人专业基础较扎实,知道自己哪些知识薄弱,哪些知识工作中常用,无论学习规划还是学习目标都更有针对性。导师对专硕的培养自由性较强,只需在关键时候给予必要指导即可。不过09年的时候应届毕业生可以从学术硕士调剂到专业硕士。 应届生可以直升专硕是形势所迫的产物,名为硕士,却已经失去硕士培养的初衷。这些专硕应届生既不像学硕那样接受循序渐进的科研能力和思维的培养,也不能像有工作经验者那样自主性针对性较强的汲取知识。导师究竟怎么培养他们呢?既要区分于学硕,又要区分于之前的专硕,不伦不类。何况导师真的有时间仔细推敲培养方案吗,更可能是放养式的给几个项目做做,最后写篇论文毕业罢了。 专硕目前处于非常尴尬的局面。3.学硕专硕之前途 学硕专硕本身并无高低贵贱之分,两者是平行的,前者向着学术,后者向着应用,前者是小部分人,后者是大部分人。 但是改革后的专硕毕竟是新生事物,就总体而言,在一段时间内其认可度要低于学硕。这段时间是多久呢?我想短则三五年,长则十年二十年。时间长短完全在于培养方案。如果方案得体,即确实能培养出极具应用能力的人才,很快专硕的认可度就会超过学硕。专硕有一个王牌优势——进公司实习。很多企业会留下表现优秀的实习生,毕竟企业需要的是应用型人才。可是从目前浮躁的气氛来看,应用型人才更像是一种口号,笔者很难搜索到关于专硕的系统的培养方案。两年时间再除去写论文和上课,究竟能否培养出高素质的应用型人才是个问题。还有一种说法,两者的教学一样,差别仅在于毕业论文和直博。专硕毕业论文对理论要求低一些,容易过;专硕不能直博。不过从政府的态度看,政府绝对不会偏向学硕,反倒是会偏向专硕。近几年学硕的培养的确差强人意,而解决就业问题是当务之急。所以政策上绝对会大张旗鼓的宣传专硕,并且专硕的待遇也不会比学硕差。只要有政府支持,从长远看,专硕总有一天会超过学硕。 而学硕呢?当然保持原来的教学风格,培养着理论和实践有点脱节但认可度较高的所谓学术型人才。值得庆幸的是,由于专硕的存在,学硕的比例会越来越小。或许不久的将来,学硕又会变成精英教育,学硕会越来越成为科学发展的中坚力量。 究竟报考学硕还是专硕呢?仁者见仁智者见智。我的观点是,如果你的考研目标是搞科研、考博士,那么学硕几乎是你的唯一出路,你要义无反顾的报考学硕;如果你的目标是就业,同时对自己的实力较有把握,安全起见最好报考学硕,实在不行也能调成专硕,万一将来想混个博士学位,直博是条捷径,既省时又省力;如果你就是想混个文凭就业,同时对自己的实力没有把握,直接报专硕,专硕也是双证,完全满足企业对学历的虚荣心,不要怕有歧视,即使有也是短暂的。 学硕也好,专硕也罢,只是学历的一种形式。人的前途终究不是靠学历来决定的,还要靠自己的能力在社会上混!
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1、两者考研难度不同
学硕一般考英语1和数学1,而专硕一般初试考英语2和数学2。英语1和数学1是比英语2数学2难的。一般来说学硕是比专硕难考的。不过,某些专业却不同,比如医学类、管理类、会计等,这几种专硕考试难度都比学硕难。
2、两者培养方式目标不同
按官方话说应该是这样的:学硕更偏重基础理论的学习,重点培养学生从事科学研究创新工作的能力和素质;而专硕则以实际应用为导向,以职业需求为目标的。但实际上不一定,建议你去询问一下目标院校的研究生学长学姐们,不同的学习培养方式不同。比如重庆大学对于两者的培养方式是几乎完全相同的,导师也没有区别对待。
3、学费和奖学金不同
学硕一般是8000/年,而专硕每个学校不一定,得看学校而定,一般比学硕要贵,有的学校要1-2万。奖学金助学金专硕的名额要少一点,具体情况因学校而异。
4、毕业要求
专硕的毕业论文要求比学硕要低很多。但是两者毕业证书是一模一样的,但是学位会不同,专硕是“工程硕士”,学硕是“工学硕士”等等。找工作的时候,招聘单位对于两者是不会太关注的,一般来说是平等对待。
参考资料:百度百科——学术型硕士
百度百科——专业型硕士
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第一,培养目标不同,专硕侧重于就业,学硕侧重于研究。第二,招生名额不同,一般学硕名额比较少。第三,考研内容不同,一般专硕考研时考英语二。比较简单。第四,学费不同,专硕比较高一点。第五,培养方式不同。第六,学制度不同。第七,读博方式不同。
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很多学生在毕业来临时选择继续研读,考取研究生,争取拿下硕士学位,为以后的就业增加一些自身含金量,可能比现在找工作会容易一些,也能多点竞争力。
有过了解的学生可能知道考研是分为两种的,学硕和专硕,如果想要考研,大家一定要了解清楚两者的区别,不要因为知识盲区造成不可挽回的损失。
学硕比较偏向理论研究,主要培养学术型人才,而专硕比较偏向实践操作,旨在培养应用型人才。
这是因为学术型硕士学到的东西会更多一些,而且他的三年基本都是在同一个领域深耕,不需要在外出做实习,理论知识更加扎实,更加符合这类教学岗位的工作要求。
从课程方面看:学硕的课程设置更侧重理论知识学习,培养学生的科研能力和学术素养,有些高校甚至要求学生要发表过高质量论文才能毕业,在学期间,导师也会带学生做一些科研项目。
专硕的课程设置更侧重实践,以实际职业需求为导向,提高学生理解并应用知识的能力,更加注重于理论与实践的结合,在学期间,一般都会要求学生要有实践经验,导师也会提供一些实践渠道。
从学时方面看:专硕学时较短于学硕,而且专硕在校期间还要兼顾学习知识和实践,因此相对而言时间会比较紧张,毕业容易造成影响。
从毕业论文上看:专业硕士更加强调实践应用,在形式上比较多样化,考察学生是否积累丰富的项目经验,而学硕都是固定的命题,学生只需查找资料即可完成。
从学时和毕业论文方面看,学硕往往比专硕更容易毕业的,从往年调查中也是这样的结果。
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主要区别是,培养方向不同、招生考试不同、学习方式不同、 社会认可度不同,具体如下:
一、培养方向不同
1、专硕
专业型硕士是国家为了克服学术型硕士的不足新增的一种新硕士,培养的是市场紧缺的应用型人才。
2、学硕
学术型硕士教育以培养教学和科研人才为主,授予学位的类型主要是学术型学位。
二、招生考试不同
1、专硕
专业硕士的招生考试有10月份的“联考”和年初的“统考”两次机会,考生可以自行选择,而这两大国家级别的考试的专业考试,也由各招生单位自行命题、阅卷。GCT在职硕士是参加10月份的联考,全日制专业硕士跟原来全日制学术型硕士考试时间一样,都是每年一月份初试。
2、学硕
学术型硕士的招生考试只有年初的“统考”,而统考以外的专业考试则由各招生单位自行命题、阅卷。
三、学习方式不同
1、专硕
脱产全日制学习,学制2-3年。
2、学硕
全日制学习。一般为3年。
四、 社会认可度不同
1、专硕
09年教育部新增的硕士研究生,毕业生已颇具规模,认可度已经受社会考验,且有国家颁发的“双证”,前景不错。
2、学硕
由于是全日制正规大学硕士毕业,拥有学历、学位双证,因此社会对这样的毕业生的认可度非常高。但企业在招聘时也会考虑到全日制硕士研究生的弱点:光有理论,经验不足。特别对于硕士专业与本科专业方向完全不同,又从无相关工作经验的求职者,企业会有所顾忌。建议这类毕业生通过实习、兼职或考职业证书来加强自身的竞争力。
以上内容参考 百度百科-学硕
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摘要:文章详细介绍了存货发出计价方法的种类及运用范畴,并对其进行了比较,重点论述了存货计价方法的选择问题,从选择标准、考虑因素等方面进行阐述,详细说明了应该如何
都没垂直居中,图里的这个应该就是word做的吧 先做个5行3列的表,再把不需要的框线去掉。
我不觉得文科比理科好学,可以说这两者各有特点。文科更多偏向于记,理科更多偏向于算。哪一个更好学当然是根据自身情况来看。有的人对文字感兴趣,喜欢阅读,相比于理科的
具体的还是要看你学校的要求,每个学校都是不一样的