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研究生导师双选制是研究生在入学或者做论文的时候进行的，是导师选择学生，学生也可以选择导师。具体操作方法是：
学校先把所有导师名单向学生公布，说明每个导师擅长或负责哪个研究方向，学生根据老师的研究方向和自己准备选择的研究方向，选择导师。
有的学校学生把选择结果报到教务处，由教务处汇总后，报给导师，由导师确定，没选上的由学校出面进行调配。
研究生在填表之前，通过几种途径了解导师的情况：
一是看网上的导师简介，但内容少，了解不深。
二是通过高年级的研究生了解导师。
三是在前两点的基础上，拜访有意选择的导师，进行面对面的交流，表达自己的愿望和兴趣。这时导师也借机对研究生进行全方位的考察。
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双向选择是指毕业生与用人单位直接见面相互选择的就业方式，也是以毕业生和用人单位为主体的市场就业方式。
毕业生的培养单位，如大专院校、中专学校等，与需方：各用人单位，在一起经过充分协商，提出分专业，分用人单位的毕业生就业方案。学校与用人单位也可相互直接联系，学校向用人单位介绍该校的专业培养、使用方向以及毕业生的具体情况。
雇主与雇员之间进行一次精神上的革命，使双方可以达到一种“双赢”的状态。即雇主根据企业市场竞争力、职业绩效和员工经验来合理支付员工工资。视员工为帮助解决企业问题而进入企业的共荣团队。
扩展资料：
“双向选择”必须坚持原则：
（1）效益性原则。双方的选择都要以充分发挥毕业生的作用和有利于满足用人单位的人才需求为根本目的。
（2）竞争性原则。毕业生在选择单位时要公开、平等地竞争，用人单位在选择毕业生时要择优录用。
（3）主体性原则。在双向选择过程中，毕业生与用人单位始终是双选的主体。必须充分尊重两个主体的意愿。各级主管部门只是在国家政策范围内行使指导、服务、检查、监督职能。
（4）真实性原则。双方必须持以严肃、认真、谨慎的态度，介绍情况、提供材料说明必须真实有效，实事求是才能相互信任。
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双向选择是指毕业生与用人单位直接见面相互选择的就业方式，也是以毕业生和用人单位为主体的市场就业方式。
目的：
（1）引入竞争机制，调动毕业生与用人单位双方的积极性，真做到优生优派，择优选人。
（2）提高人才的使用效率，促使用人单位自觉形成尊重知识，珍惜人才的良好风气。
（3）推动教育、教学体制的改革，促使学校的教育培养与社会的客观实际相结合，最终让学校培养出来的毕业生，成为社会上有用的人才。
扩展资料
原则——
（1）效益性原则。双方的选择都要以充分发挥毕业生的作用和有利于满足用人单位的人才需求为根本目的。
（2）竞争性原则。毕业生在选择单位时要公开、平等地竞争，用人单位在选择毕业生时要择优录用。
（3）主体性原则。在双向选择过程中，毕业生与用人单位始终是双选的主体。必须充分尊重两个主体的意愿。各级主管部门只是在国家政策范围内行使指导、服务、检查、监督职能。
（4）真实性原则。双方必须持以严肃、认真、谨慎的态度，介绍情况、提供材料说明必须真实有效，实事求是才能相互信任。
毕业生双选，就是“用人单位”和“毕业生”互相选择，大家都满意就签约。
相信自己我能 5人参与回答 2023-12-09 A类：权威的核心期刊，指的是国际通用的SCIE、EI、ISTP、SSCI、A&HCI收录检索系统的论文（中国科学技术信息研究所检索为准），或同一主题发表在国内中
许清池79 7人参与回答 2023-12-08 毕业设计重审意思是论文没有通过拿回去根据修改意见修改，然后重新审核毕业设计是学生培养过程中必不可少的一步，也是学生即将完成学业的最后一个重要环节，在学生从校园走
e元素789 4人参与回答 2023-12-11 这个你随便选 一个就成。
阳光的玖零 5人参与回答 2023-12-07 当然是让你写语言学的论文。原因是语言学类的老师指导的论文较少，文学类老师指导的论文过多，所以你被调剂了。我就是中文系的，我以前也是这种情况。不过语言学论文还好容
静水居士 3人参与回答 2023-12-08 
