宝宝不胖c
用心灵创作 ——论苏童的小说创作风格 摘 要：多病的童年给苏童带来了独特的想象空间。他在创作中运用内心深处真切的情感来反映世界。他的关于精神残缺及人物命运悲欢离合的描写，反映了不为人关注的另一个社会侧面；他独特的女性视角、松弛的写作状态使女性形象自然而生动。 关键词：苏童；人物形象；悲剧命运 苏童的作品，通过对社会生活的把玩观照，或是关于精神残缺及其人物命运悲欢离合的描写，或是源于内心深处真切的情感剖析，或是讲述女性的婚姻悲剧，都蕴藏着深厚的文化意味。 一、用一颗敏感的心灵创作 或许苏童天生就是一个当作家的料。他自己也颇为得意：“我爱小说不是天生的，也不是后天培养的，这是上苍对我的一种怜惜，让我这个笨人具备一点‘过人’之处”，但得意之外又有些疑惑：“我现在从事的职业属于‘作家’这个特殊类别，而我常常觉得自己不象……他们应该是具备非凡的心胸和头脑……”[1](P28)托尔斯泰说过，一个作家写来写去，最终都要回到他的童年。苏童对于童年的记忆是深刻的，他曾说回顾从小到大的生活经历，发现自己对世界感触最强烈、最文学化的时期就是青少年时期。人的记忆有时候很奇怪，比如说，你近几年的记忆可能忽略掉，30岁以后的记忆可能很淡，但十几年前的记忆很深，所以说记忆是不讲道理的。对苏童来说，这些记忆是文学化的，如“枫杨树的故乡”系列，这是他虚拟的一个故乡，这个故乡一切都很湿润，从早到晚有雾。孤寂的童年生活给苏童日后的创作生活带来了写作的灵感源泉。苏童9岁时因肾炎辍学一年，那时就有一种巨大的失落感深深攫住了这个怕被世界遗忘的孩童，直接导致一颗敏感心灵的生成。正是这段童年记忆化作切肤之痛改变了他的生命观，也支配了他感知世界的方式，由那时起他产生了巨大的自卑心理。自卑往往成为一种生命的张力、意志力和向上的动力。心理学认为，一个人的某种缺陷不可避免地会产生一种自卑感，艺术天才与他自身的生理缺陷不可分，生理缺陷和童年时心灵的创伤驱使艺术家通过艺术创作来取得精神平衡。 苏童生于20世纪贫穷的60年代，长于单调的70年代，这一时期对于中国百姓来说都是一段比较难堪的岁月。苏童的敏感多思与早熟懂事，显然与那样一个生活时代息息相关。寂寞的孩子有着最好的想象，没有痛苦就没有创造。正如家道中落的童年记忆给鲁迅心灵带来的冲击一样，多病的童年赋予苏童独特的才思。在《1934年的逃亡》、《飞越我的枫杨树故乡》、《罂粟之家》、《妻妾成群》、《我的帝王生涯》、《米》、《城北地带》等代表作品中，苏童以生花妙笔，演绎沧桑悲歌，虚构一个个系列，写来有枝有叶，意象纷飞，浮华感伤，于不动声色中道尽人生的残缺凄凉。苏童借助笔下的枫杨树故乡、椿树街，表达幻灭、失望、困惑、愤激、浮躁、焦灼、痛苦等种种感知，让人读出了丑陋的集结、道德的沦丧、生存的空虚、死亡的恐怖。苏童善于从少年、女性等某种视角切入，对陌生领域浪漫玄想，观照无数的青春与死亡、崇高与淫乱、热情与疯狂、神圣与卑贱，可谓“故国八千里，风云二十年”。苏童是那种纯如水晶而笔调老成、世事洞明而心境澄澈的人，正是简单的复杂和复杂的简单达成非凡的张力。他笔下的一切，其实都可以视为童年记忆的外化与映射。苏童曾说：“尽管童年没有留下甜蜜和温情，但这些确是我的财富，我一直在用它。”[2]曾有人讲苏童的眼神气质如忧郁少年，映射出难以磨灭的童年记忆。二、用一颗真诚的心灵写作 作家写作应有爱恋、荣誉、同情、怜悯和牺牲精神等真实情感。如果没有这些真实的情感，多么美好的故事都会成为过眼烟云，不得久传。 苏童的可贵之处在于他发自内心强烈的情感，真诚地对待读者，广泛涉猎，得其精髓，并且始终把自己放在一个兼食五谷杂粮的小市民位置上，描写社会中不被人关注的人物形象。如《米》讲述了主人翁五龙摆脱饥饿贫困的人生历程：伴着一个家族三代人的颓败，乡村与都市的纠缠与冲突，随着食欲的满足而又落入性欲的陷阱。五龙为“米”而来，也最终死于回乡火车的米堆上。整部小说充满着可读性，又不乏深层的寓意。有评论家称之“一半是历史，一半是寓言”，又有人称之为一部精致的具有中国传统特色的“米雕”[3](P112)。苏童曾说这是他第一次在作品中思考和面对人及人的命运黑暗的一面。他以似乎静如水的作品帮助我们荡涤衣服上的灰尘，驱散眼睛里的阴翳。这是一个关于欲望、痛苦、生存和毁灭的故事，在这部小说中他醉心营造了某种历史、某种归宿、某种结论。 苏童认为小说家能够做到的是聚焦周围所有的东西，尤其是那些对你冲击最强烈、记忆最深刻的世界某个角落的某一种人，要让这种人造成强烈的冲击力，然后用真诚的心灵去承受这种冲击力。这当然跟美学评价和道德评价有关系，但不要坏的、好的搅在一起达到一些审美平衡。他不希望出现这种平衡，要写与别人不一样的。苏童喜欢关注别人不关注的东西，不喜欢表现所谓美德、气节、尊严等。他笔下的那些东西是跟传统有距离的。笔下的人物常常是那些精神有残缺的人，世界常常是精神残缺的世界，关注他们对于苏童来说有了激情，有了灵感。苏童笔下所写大都是虚构的，几乎直接逾越了经验到达本体。只是某些带有一定的生活影子，如对香椿树街和枫杨树故乡的看法，就带有他某些阴郁的童年的影子。早期一些以儿童作为叙述人的作品，有《桑园留念》、《飞越我的枫杨树故乡》、《祭奠红马》等短篇，长篇《城北地带》也是他少年生活的题材，而《我的帝王生涯》虽是历史题材，但帝王仍是一个顽童，可说是这类人物的“最高代表”。 苏童之所以写不被社会关注的一面，是因为小说与心灵有关，而跟作家的日常生活形态无关。托尔斯泰一生无趣无味至极，但都认为他丰富多彩，这种错觉，是将艺术与现实混为一谈导致的。心灵是人类的内宇宙，有着源源不断的巨大能量，这种能量甚至连作家本人也不能充分掌握。内宇宙的扩张与放射，直接决定着创作状态的高与低、好与坏。如有关还乡者形象的小说，这类小说是以苏童拟想的“故乡”枫杨树为背景，其中产生很大影响的是《1934年的逃亡》、 《罂粟之爱》以及长篇《米》，重点描写那个时代所不被关注的乡村生活以及乡村人物在城市的生活。 三、独特的女性视角 苏童在创作的过程中，不但站在男性的角度写女性，设身处地为女性想，而且还常调换位置从女性角度去思考，不断琢磨揣测，就如同置身戏台，男扮女装反串，演出一个个有着生活质感的女性，演完便卸妆。“红粉们”以《妻妾成群》、《红粉》、《另一种妇女生活》中的颂莲、梅珊、秋仪等女性的形象最为注目。苏童的小说总是飘荡着一股少年男孩对成熟女性向往与眷恋的神秘气息。正是这种神秘气息支撑着苏童小说的框架。苏童认为女性身上到处都是小说，但他只是写女性的一小部分而已。 苏童所塑造的女性形象，很少有大家闺秀，知识女性也很少，大都是市井女人。这可能源于他的童年生活，也是他生长的年代和他的生活所决定的。一条老街，房子是平房，东家走到西家，连门都不需要敲。你就是不想观察，只要留心就能记住无数个活灵活现带着灵气的女人和女孩儿。对这些女性，他从未去细微或有心地观察，只是在写他眼里经常闪现的女性形象，不在他眼里经常闪现的女性形象他一般是不会写的。作为一个男性作家，苏童是在一种非常松弛的状态中写作使其作品中的女性形象自然而生动的。苏童所处的那个时代女性只是一个符号，她们对自由要求很少，被压迫、被奴役、被欺凌，因而那时代对于女性的理解也是肤浅的。在他的文学作品中女性没有被当做社会符号，他首先把她们看成人，是社会问题与人的命运发展成的人与人、人与社会的关系，从而准确地切入女性的社会命运或与社会的矛盾。 人的心灵是一个“黑洞”，是一片源源不断的强力磁场。从某种意义上来讲，创作是一种完全源自心灵的东西，一切言表都是一种渐近线，无限接近，却也永远无法到达本体。 苏童在《寻找灯绳》中说：“小说是一座巨大的迷宫，我和所有同行一样小心翼翼地摸索，所有的努力似乎就是在黑暗中寻找一根灯绳，企望有灿烂的光明在刹那间覆盖小说及整个生命。”
傲慢的猩猩
抱歉，偶大学时是学数学的，汉语言毕业论文确实不知道如何写。但我想，道德即文章，用良知去做文章便好。一个进步的时代总有一种向上的精神，一个发展的社会总有一种积极的主流，如何通过你的手敲击键盘，用文字的力量去唤起向上的精神、引领积极的主流，便是我们习文的责任。唯有民魂最可宝贵，鲁迅先生一生致力于唤醒民魂。相信自己，静下来，用心写好你的毕业论文！加油！
囩囩囡囡
说实话。作为先锋作家。你去探讨他的内容本身就是意义不大的。探讨苏童还是要从他的先锋性：也就是从形式和语言下手。 个人觉得苏童的意象选用很独特也很固定，可以探讨一下。而且，苏童的文字的诡丽也是可以讨论的地方。除此之外，还可以就苏童的新历史主义小说来与其他的新历史主义小说比较。再者可以谈谈江南水乡生活对苏童文风的影响。我们舍友有写苏童的女性意识。我个人倒是觉得苏童并不是刻意去重视描绘女性，不过真要写大概也写得出来。 好啦，喜欢苏童的话可以加qq与我讨论，我也做过苏童的论文，并且非常喜欢他。821717326
蛋爹是石头
你好啊，你的论苏童小说中的女性悲剧的开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？开题报告学校具体格式准备好了没？准备写多少字还有什么不懂不明白的可以问我，希望可以帮到你，祝开题报告选题顺利通过，毕业论文写作过程顺利。技术路线一般是指研究的准备，启动，进行，再重复，取得成果的过程，不是指毕业论文的写作过程，更不是指答辩的准备和进行过程，许多同学会出现这些偏误。多参考下同类型的论文，其实技术路线讲的就是你的论文的整体思路、逻辑推理过程以及采用的论证方法在研究生教育的整个过程中,学位论文质量的高低是衡量研究生培养质量的重要标志。而论文质量的高低,很大程度上取决于论文开题报告 做的细致程度。论文开题报告做的细致,前期虽然花费的时间较多,但写起论文来就很顺手,能够做到胸有成竹,从而保证论文在规定的时间保质保量地完成;但如 果不重视论文开题报告,视论文开题报告为走过场,写起论文来就会没有目标,没有方向,没有思路,可能就要多走弯路,也很难保证毕业论文的质量。一、论文开题报告的意义硕士论文开题报告是研究生在完成文献调研后写成的关于学位论文选题与如何实施的论述性报告。论文开题报告既是文献调研的聚焦点,又是学位论文研究工作展开的散射点,对研究工作起到定位作用。写论文开题报告的目的,是要请老师及专家们帮忙判断一下所研究的选题有没有价值,研究方法是否奏效,论证逻辑有没有明显缺陷。因此论文开题报告就要 围绕研究的主要内容,拟解决的主要问题(或阐述的主要观点),研究步骤、方法及措施为主要内容。但笔者在工作实践中发现有很多学生往往在论文开题报告中花费大量笔墨叙述别人的研究成果,谈到自己的研究方法时,往往寥寥数语一笔带过。这样,不便于评审老师指导。二、如何写论文开题报告(一)论文开题报告的前提——通过理论思维选择课题在工作实践中,发现硕士研究生论文开题报告中存在的普遍问题是选题不合适。有的提出的问题太过“平庸”,有的选题范围太大,研究内容太多、太宽泛, 提出的问题不切合硕士生的实际,实践操作起来难度较大。如有的学生提出的论文题目:“新型中性镍催化剂的研究及其催化合成聚乙烯、聚丙烯的研究”,此选题 有意义,有创新,作者的研究思路也比较正确,但论文选题范围太大,研究内容对于一个硕士生来说明显偏多,无法按时完成。因此应重新确定研究内容,注重项目 的可操作性。那么如何选择研究问题呢?这里要强调的是通过理论思维来发现研究问题。理论是由一系列前设和术语构造的逻辑体系,特定领域的理论有其特定的概念、范畴和研究范式,只有在相同的概念、视角和范式下,理论才能够对话。只有通过对话,理论才能够发展。硕博论文要想创造新理论很难,多数是在既有理论的基础上加以发展。其次,选择问题是一个“剥皮”的过程,理论问题总是深深地隐藏在复杂的现实背后,而发现理论问题,则需要运用理论思维的能力。这就需要我们不断锻炼 和提高自己的理论思维能力,需要在日常的学习中,不断总结和分析以往的研究者大体是从哪些视角来分析和研究问题,运用了哪些理论工具和方法,通过学习和总 结来不断提高自己的理论思维能力,从而选择具有学术理论价值和应用价值,并与国家经济建设及导师承担的科学研究项目紧密结合的研究问题。(二)做好文献综述,为论文开题报告打好基础在研究生论文开题报告会上,出现的普遍问题是对文献的研读不够,对研究背景的了解不够深入,对研究方向上国内外的具体进展情况了解不够全面、详细, 资料引用的针对性、可比性不强。有很多学生没有完全搞清论文开题报告与文献综述的区别,他们的论文开题报告有很多仅仅是对前人工作的叙述,而对自己的工作 介绍甚少。文献综述的基本内容包括:国内外现状;研究方向;进展情况;存在问题;参考依据。这是对学术观点和理论方法的整理。同时,文献综述还是评论性的,因此要带着作者本人批判的眼光来归纳和评论文献,而不仅仅是相关领域学术研究的“堆砌”。要想写好论文开题报告,必须认真研读文献,对所研究的课题有个初步的了解,知道别人都做了哪些工作,哪些方面可以作为自己研究的切入点,因此,文献调研的深入和全面程度,会相当程度地影响论文开题报告的质量,是学生充分发挥主观能动性的客观基础。(三)论文开题报告的格式及写作技巧1.论文开题报告格式一个清晰的选题,往往已经隐含着论文的基本结论。对现有文献的缺点的评论,也基本暗含着改进的方向。论文开题报告就是要把这些暗含的结论、论证结论 的逻辑推理,清楚地展现出来。论文开题报告的写作步骤:课题选择—课题综述—论题选择—论文开题报告。论文开题报告的基本内容主要包括:选题的意义;研究 的主要内容;拟解决的主要问题(阐述的主要观点);研究(工作)步骤、方法及措施;毕业论文(设计)提纲;主要参考文献。为了写好论文开题报告,江苏工业 学院研究生部专门出台了详细的规定,规定论文开题报告的一般内容包括:(1)论文开题报告——课题来源、开题依据和背景情况,课题研究目的以及理论意义和实际应用价值。(2)论文开题报告——文献综述。在阅读规定文献量(不少于50篇,其中外文文献占40%以上)的基础上,着重阐述该研究课题国内外的研究现状及发展动态,同时介绍查阅文献的范围以及查阅方式、手段。(3)论文开题报告——主要研究内容。包括学术构思、研究方法、关键技术、技术路线、实施方案、可行性分析、研究中可能遇到的难点、解决的方法和措施以及预期目标。(4)论文开题报告——拟采用的实验手段,所需科研和实验条件,估计课题工作量和所需经费,研究工作进度计划。(5)论文开题报告——主要参考文献,列出至少10篇所查阅参考的文献。2.论文开题报告的写作技巧(1)提出问题注意“层次”选题是撰写学术论文的第一步,选题是否妥当,直接关系到论文的质量,甚至关系到论文的成功与否。不同于政策研究报告,学术文章聚焦理论层面、解决理 论问题。有的学生的选题不具有新颖性,内容没有创新,仅仅是对前人工作的总结,或是对前人工作的重复。在选题时要坚持先进性、科学性、实用性及可行性的原则。在提出问题时,要以“内行”看得懂的术语和明确的逻辑来表述。选题来源包括:1、与自己实际工作或科研工作相关的、较为熟悉的问题;2、自己从事的专 业某问题发展迅速,需要综合评价;3、从掌握的大量文献中选择反映本学科的新理论、新技术或新动向的题目。所选题目不宜过大,越具体越容易收集资料,从某一个侧面入手,容易深入。(2)瞄准主流文献,随时整理文献资料是撰写好学术论文的基础,文献越多,就越好写,选择文献时应选择本学科的核心期刊、经典著作等,要注意所选文献的代表性、可靠性及科学性; 选择文献应先看近期的(近3~5年),后看远期的,广泛阅读资料,有必要时还应找到有关文献所引用的原文阅读,在阅读时,注意做好读书卡片或读书笔记。整理资料时,要注意按照问题来组织文献资料,写文献综述时不是将看过的资料都罗列和陈述出来,而是要按照一定的思路将其提炼出来。只有这样,才能写出好的文献综述,也才能写出好的论文开题报告,进而为写出好的论文打下基础。(3)研究目标具体而不死板一般论文开题报告都要求明确学位论文的研究目标,但笔者认为,研究目标不宜规定得太死板,这是因为,即使条件一定,目标是偏高还是偏低,往往难于准 确判断,研究工作本身,涉及求知因素,各个实验室条件不同,具体研究时条件也不同。学位论文选题和研究目标体现了研究工作的价值特征。三、论文开题报告的质量保证为了保证硕士研究生的培养质量,提高论文质量,就必须对论文开题报告进行评价。论文开题报告会由3~5位相关学科的专家对论文开题报告进行评议,与 企业合作的重大科研项目可以聘请1~2位相应企业的具有高级职称的专家参加,不同学科的论文开题报告的侧重点不同。江苏工业学院研究生部规定学生必须进行 论文开题报告,并规定了统一的格式,设计了专门的论文开题报告评审表,论文开题报告会上研究生应对课题进行详细汇报,并对专家提问做出必要的解释和说明。 论文开题报告的成绩考核以合格、不合格记。评审小组成员最后签名并给出学生是否合格的评审意见,并以百分制打出具体的分数。论文开题报告成绩不合格者,不 得进入课题研究。为了提高论文质量,研究生必须首先从思想上重视论文开题报告,在平时的学习中注意积累,从各个方面提高能力,尤其要注意培养通过理论思维发现研究问题的能力。论文开题报告是研究工作的开始,良好的开端为优秀的学位论文奠定了坚实的基础。
题目应该是主要内容的反应，所以你可以根据内容想一个题目，可以灵活一些。
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小楼新雨 2人参与回答 2023-12-08 你是东辰的吧？
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