本科毕业论文需求分析报告

◆ 培训主管角色分析及职业定位 ◆ 培训需求分析流程及方法 ◆ 培训调查实用工具包 ◆ 培训ROI多因素分析 ◆ 培训计划制定要素分析 ◆ 培训课程设计技巧 ◆ 培训课程及讲师甑选技术 ◆ TTT实用技术 ◆ 公司年度规划样本 ◆ 培训计划进度表......培训对象:HR总监、主管，总经理及相关部门人员。培训方式:精彩演讲、案例分析、互动提问、作业练习、团队讨论等。课程大纲:一. 培训和培训需求分析职能定位 ◆ 培训部门职能的定位 ◆ 培`训对企业目标的贡献----如何量化 ◆ “能力” VS “意愿” ◆ 培训VS解决方案 二. 培训专业人士的角色、定位 ◆ 培训专业人员的角色定位与职业发展◆ 培训专业人员必备七大专业能力◆ 培训专业人员需发展的五项核心能力◆ 培训专业人士的顾问角色三. 培训需求分析与决策8大步骤 ◆ 1. 公司业务及目标分析 ◇ 公司总体目标的分解 ◇ 培训如何配合各部门目标的实现 ◆ 2.界定需求分析的不同层面 ◇ 组织发展层面 ◇ 员工发展层面 ◆ 3.工作绩效分析模型 ◆ 4.常用的培训需求调查工具 ◆ 5.企业内部现场观察 ◆ 6.进行有效的培训需求面谈 ◆ 7.界定培训/非培训的问题 ◆ 8.培`训需求分析实践 四. 在职培训与组织发展 五. 影响培训投资回报的五个关键因素 ◆ 5大决定因素 ◆ 量化计算 六. 年度培训规划 ◆ 组织发展的需求分析 ◆ 员工培养与发展 ◆ 规划流程 ◆ 行动计划 七. 制订与实施培训计划 ◆ 预算的计算与控制 ◆ 确定接受培训的目标人群 ◆ 配合公司业务特征的时间安排 ◆ 备选方案以及列出关键内容 ◆ 技术专家的意见参考 ◆ 不同层面培训的统计与权重的分析 八. 如何设计课程 ◆ 不同类型的课程设计的重点 ◆ 根据职能部门的技术与人员管理考虑 ◆ 从员工的现状与发展需要考虑 ◆ 几种培训方式的对比和应用 ◆ 不同类型学员的学习方式 九. 选择培训课程的重要原则 十. 讲师甄选技术与注意事项 十一. 培训人士的职业发展道路

毕业论文的需求分析需要涉及到整个项目的需求、需求的来源、需求的分析方法以及如何确保需求的准确性和完整性。

扩展资料：

1、整个项目的需求

在编写需求分析时，需要全面了解整个项目的背景、目标和业务需求，明确项目所需要实现的功能和性能要求等，以便为后续设计、开发和测试工作提供指导。

2、需求的来源

需求可以来自于很多方面，如用户、相关人员、市场和竞争对手等，其中用户需求最为重要。在分析需求来源时，需要对各方需求的优先级进行评估，确保满足用户需求优先考虑。

3、需求的分析方法

在进行需求分析时，可以采用IPO图、数据流图、流程建模等方法，逐步明确系统的功能、输入输出、业务流程以及运行机制等，从而确保需求的详尽和全面。

4、需求准确性和完整性的保证

为了确保需求的准确性和完整性，需求分析过程中需要不断地和各方进行沟通和确认，并使用各种工具和技术对需求进行验证和检查。同时也要注意对需求的变更进行控制和管理，以确保整个项目在可控的范围内顺利实现。

扩展资料：

IPO图：输入(Process)-处理(Processing)-输出(Output)图，是一种较为简单的流程建模方法，用于描述系统、子系统或程序的输入、处理、输出等方面的关系。

数据流图：是一种功能建模技术，用于描述业务过程的数据流、数据存储、数据处理以及系统交互等元素之间的关系，有助于分析并确定系统的输入输出和处理逻辑。

流程建模：是一种通过业务流程图来描述和分析业务过程的方法，用于提高业务流程的透明度，帮助用户更好地理解系统的功能和运行机制，同时也有利于发现和解决系统中存在的问题。

需求变更控制：是一种需求管理方法，用于对变更的需求进行审核、评估、批准和实施控制，以确保在项目生命周期不同阶段对变更的控制和管理，从而降低系统的开发成本和风险。