男生毕业论文借口拒绝

如果大学生认为自己的毕业论文不适合推优，可以向导师或相关主管部门提出申请，明确表达自己的想法和理由，请求取消推优。具体来说，可以采取以下几种方式拒绝毕业论文的推优：1. 向导师表达自己的想法：如果大学生不想将自己的毕业论文推优，可以直接向导师表达自己的想法。如果导师同意，可以按照导师的要求进行修改和完善。2. 向相关主管部门提出申请：如果大学生与导师无法达成一致，可以向相关主管部门提出申请，明确表达自己的想法和理由，请求取消推优。需要注意的是，申请时需要提供充分的论证材料，以证明自己的论文确实不适合推优。3. 拒绝签署推优协议书：如果大学生已经被要求签署推优协议书，但不想将自己的论文推优，可以拒绝签署协议书，并向相关主管部门提出申请。需要注意的是，拒绝签署协议书可能会引起一定的纷争和争议，因此需要谨慎处理。总之，大学生如果不想将自己的毕业论文推优，可以向导师或相关主管部门提出申请，明确表达自己的想法和理由，请求取消推优。需要注意的是，申请时需要提供充分的论证材料，以证明自己的论文确实不适合推优。

不好意思，我真的帮不到你，我自己有几斤几两我自己清楚，我真的做不了。请理解。

不好意思，我最近在兼职给人改论文，一篇就要收费xx元，接了好几篇呢，实在没有时间。

我已经接受了别人的邀请，谢谢你的好意，但是我只能拒绝了。

论文是一个人研究的成果，是对自己研究过程的汇报和自己研究能力的体现，如果不是自己写的话，很难实现上面这些论文的功能。如果不自己写，可能存在对学术或工作的不尊重的问题。而且，一般来说，论文不能算是一个合作项目，没有参与项目的人对这个研究过程可能根本就不知情，让别人代笔，还有对论文质量不负责的问题。既然轻视论文质量和学术工作，那为什么还要去接受这个研究工作呢？你对男友背后这个逻辑是怎么看待的呢？

相信你也觉得有不妥，所以才想拒绝他，只是由于你对他的感情，不知道如何去拒绝。

首先，拒绝不代表无情。你之所以想拒绝，也是因为看到代笔的这些问题吧。对他好，是让他自己完成，这是培养他责任感和研究能力的机会，拒绝是对他更为重要意义上的支持。

其次，拒绝也可以体现出感情。他不能自己做的原因是什么呢？没有时间？那么帮他安排好其他的事情，减少他的后顾之忧；没有信心？那么多夸奖他以前成功的事例，从接触的细节中找他能力的蛛丝马迹告诉他，鼓励他一步步完成心中理想。

第三，拒绝要讲究表达。多用“我”字句，表达自己的感受，少用不用“你”字句，容易变成评论和抱怨，不利于事情的解决和关系的维护。比如说：“我觉得很为难，因为你对我很重要，拒绝你对我来说很难，可是我希望你能自己写，我不想剥夺你锻炼能力的机会，而且我相信你有这个能力”。

最后，拒绝要坚定界限。既然拒绝是应该合理的，在处理这件事情的时候就要坚定地相信它。写论文是他的事，要不要帮忙是你的事，你觉得不应该帮，或者不想帮，在讲究技巧地表达并流露真情实感后，说实在的，他仍然可能会受伤不开心甚至会不理解你。这时，不要为此过度自责，成熟的标志就是谁的情绪谁负责，你已经做到自己能做的，剩下的就不是你能操控的了。如果因为拒绝后他反应不同你自己都不能接受，那你的拒绝从一开始就是无力的。双方交往过程中，彼此对很多问题和对方如何反应都有一定程度的了解了，如果你给他的印象是他反应大一点你就会屈从，那么你的拒绝一定是不能有效的。

不想评优秀论文拒绝老师的方法如下：

1、直接拒绝：可以向指导老师或者相关负责人直接说明您不想参加毕业论文推优，明确表明自己的立场。

2、提出理由：如果您不想参加毕业论文推优的原因是因为个人原因或者其他原因，可以向指导老师或者相关负责人说明原因。如果理由充分，对方也许会理解并接受您的决定。

3、寻求妥协：如果您不想参加毕业论文推优主要是因为时间或者精力问题，可以与指导老师或者相关负责人商量，看是否可以减轻您的任务量或者延迟推优时间。

总之，您有权利拒绝参加毕业论文推优，但需要注意的是，您的决定可能会对您的学业和未来产生影响，所以需要慎重考虑。如果您有任何疑问，建议向指导老师或者相关负责人咨询。

优秀毕业论文的评选标准

1、论文类

按期圆满完成教学计划规定的任务。选题新颖，具有一定的现实意义和理论意义，立论正确,观点新颖，结构合理，内容充实，计算与分析论证可靠、严密，思路清晰，条理清晰，逻辑严密，重点突出，资料翔实，语言流畅，结论正确合理，格式规范。

能熟练地综合运用所学基础理论和专业知识，具有较强的独立分析问题和解决问题的能力，有较高的学术水平和一定的创新意识。外文资料翻译通顺正确，毕业论文创作全过程的信息化水平较高。答辩时概念清楚，语言表达准确，具备较好的语言表达能力。

2、设计类

按期圆满完成教学计划规定的任务。设计方案具有一定的创新意识，设计说明书完备，设计方案较为科学，计算、实验分析严密、正确,结论合理，数据可靠。艺术类设计版面及其它相应表现手段完整、规范，整体制作效果好。

整个设计过程充分体现出作者科学严谨的工作态度和较强的动手能力。答辩时概念清楚，思维清晰,能正确回答问题。毕业设计创作全过程的信息化水平较高。