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基于3D MAX的建模方法〔 作者:Admin 来源:博景源 点击数:1 更新时间:2007-3-17 〕摘 要计算机动画在教学领域的应用是这几年开始的,主要用于辅助教学和辅助训练,可提高学生的感性认识,使枯燥乏味的教学寓于生动、有趣的动画之中。尤其在自学与教学领域的应用,由于现在的一些课程太复杂,抽象,无法向同学演示,这对于学习者还是教育者都是个问题,网络教学,计算机动画用于辅助教学和辅助训练适时解决了这个问题,应用三维建模,将无法带到课堂的训练,演示用计算机实现。在课上老师可以形象教学,将难以理解的课程变的简单,课下同学可以将自己理解不好的地方反复听,反复理解便于复习,牢固掌握,提高学习效率。本文详细的阐述三维在现在生活中的应用状况,发展前景和主要的实现手段。作者最终选择3D MAX作为实现方式,着重的讲述了3D MAX的优缺点和如何运用3D MAX制作自控元件的三维模型。关键词:3D MAX;建模;自控元件ABSTRACTThe application of computer moving pictures in education field has begun from recent years. The main use is to assistant teaching and training which can improve the students’ perceptual knowledge, making tedious teaching imply in the vivid and amusing moving pictures. The application in self-education and teaching is particularly important, for some current course are too intricate and abstract ,and can’t demonstrate to students, all that is a problem to either students or educators. The network-teaching ,computer moving pictures used for assistant teaching and training resolve this problem just in time. It uses three demons to set up the models, brings the training and demonstration which can’t be taken to the class, and makes it realize through the computer. In class, teachers can teach lively, making the puzzle course become simple. After class students can listen to where he hasn’t comprehended very well again and again, and doing that is good for revision, firm master, and can improve learning paper has elaborated in detail the application of the three demons in modern life , the development prosper and main means to carry out. The author eventually choose 3D max as the carrying out means, emphasized the advantages and disadvantages of 3D max, and how to use 3D max to make three demon models of automatic words: 3D max; model ; automatic component目 录第1章 绪论 1第2章 三维动画的应用 方案论证 3D MAX软件介绍 小结 9第3章 元件建模 . 制作直流伺服电机的模型 支流力矩电动机 . 制作交流伺服电动机的模型 . 三相步进电动机模型的制作 . 制作力矩式自整角机的模型 . 制作旋转变压器的模型 小结 37第4章 模型的后期处理 标准渲染 灯光 摄影机 小结 44结论 45参考文献 46致谢 47第一章 绪论计算机在教学领域的应用是这几年开始的,计算机动画用于辅助教学和辅助训练,可提高学生的感性认识,使枯燥乏味的教学寓于生动、有趣的动画之中。三维计算机软件的制造的模型的表现能力越来越好,他可以帮助将复杂的课程,难以理解的问题变得简单,形象,易于理解,消化。尤其是在自学与教学领域的应用,由于现在的一些课程,如自动元件,电机拖动原理,自动控制原理等课程十分的难懂抽象,无法向同学演示,这对于无论是学习者还是教育者都是个问题。网络教学,计算机动画用于辅助教学和辅助训练适时解决了这个问题,应用三维建模,将无法带到课堂的训练,演示用计算机实现。在课上老师可以形象教学,将难以理解的课程变的简单,课下同学可以将自己理解不好的地方反复听,反复理解便于复习,牢固掌握,提高学习效率。计算机动画用于辅助教学真正的适合了课程发展改革的要求,让教的行为与学的行为可以发生在不同的空间,时间。为学生与老师都提供了便利。学校的实践层面引入网络,真正的多媒体制作涉及教学方案设计,文学脚本撰写,平面设计(美工)创意,2D 、3D的动画制作,视盲频素材采集和编辑编程方面等等,对人力资源的技术文化水平很高要求,对制作平台要求硬件很高。我们可以充分利用已有的公网资源,充分运用已有的权威机构专业网方面、个人特色网络、老师的饿精力更多地集中在探究学习活动方案的设计上,更多地集中在学习者学习活动的辅导上。本次毕业设计主要完成的是自动元件的网络教学系统,它包括教学部分,练习部分,考试部分,问答部分,留言部分等。为了更为形象的再现自动元器件的结构,工作情况,采用了三维软件建模。三维计算机动画是采用计算机模拟现实中的三维空间物体。在计算机中构造三维的几何造型,并赋予表面材料、颜色、纹理等特性,然后,设计造型的运动、变形,灯光的种类、位置、强度及摄像机的位置,焦距,移动路径等,最终生成一系列可动态播放的运动图象,并可以将制作的动画输出到其他硬件录制设备,三维计算机动画不仅可以模拟真实的三维空间,而且还可以产生现实世界不存在的特殊效果。市面在流行的三维设计软件很多,但是Autodesk公司的3D Studio 是继3D Studio 之后的又一个可在微机上应用的具有突破性的造型、渲染和动画的套装软件,简称为MAX。它综合了低价格,易使用,功能更强大的特点,并带来了全新水平的生产率,工作能力和可配置性,因而倍受世界各地动画师的和艺术家的青睐,得到了迅速的推广和普及。我国很多字幕、动画机等公司推出的动画制作一统均为3D Studio MAX系统。3D Studio MAX 提供的造型工具包括基本造型工具和高级造型工具。基本造型工具提供立方体,球体,半球体,圆柱体、圆管、圆环,椎体和多边形。高级造型工具可制作出山、水、波纹、波浪、颗粒及非规则形体,如:人体、植物等。三维形体可进行扭曲,弯曲,缩放,摇摆,角度变形,雕刻和锥孔等,3D Studio MAX提供丰富的材质和质感,并可对整个实体或部分实体进行颜色、明暗、色裹、反射,凹凸和透明度等进行编辑,可通过设定物体、相机、光源和路径来制作动画。物体可进行变位、旋转、缩放、伸压等变形,光源可为环境光、泛光灯、聚光灯,并可设置任意多个相机的位置,方向和角度,也可进行灵活调整,具有动画实时预演功能,以便及时观察物体效果。此外,3D Studio MAX还支持很多特殊效果,如:淡入淡出,模糊,光晕,星光闪烁,雾雨,声等,利用这些特技处理,可产生超乎现实生产的变幻莫测的神奇效果。可以说3DS MAX是这次毕业设计中最理想的建模软件,它方便易学,建模效果优良,能够满足设计需要。所以本人将采用3D MAX软件制做自动元件的各种元件的模型。本文主要介绍自动元件的建模部分。他不同于传统的建模方法,它首先在3D MAX 制图软件中绘制自动元件的模型,这样做既易于建模,而且模型生动,逼真。更为重要的是在虚拟现实中导人,操作方便。要想将整个设计过程说得清楚,有条理,就必须知道设计的目的,内容,实现手段。本次设计的目的是为了响应国家教育系统改革的号召,建设网络教学系统,完善教学形式。开发自动元件远程教学系统,为了配合系统研制,更形象的再现自动控制元件结构,工作原理和工作状况。运用三维软件建模,制作动画场景演示。本文主要分为四部分:第一章,绪论。简单的称述毕业设计的目的,内容,要求,方法。通过设计的过程对大学四年所学的专业知识有一个整体的把握,更为深入理解所学的内容。与此同时掌握一种时下流行的技术,软件。作到学以至用,与时代同步。第二章,要介绍3D在现实生活中的应用,发展状况,作为建模实现手段3D MAX 当然有着与众不同的优点,功能和操作手段。要想熟练的使用3D MAX就必须了解它的特点,独到之处。所以在本章详尽的讲述了三维的发展应用,以及3D MAX的功能,优缺点。第三章,详细的介绍三维图形的建立,以实例来说明自动元件是如何建立模型的,并且配有图形以及操作时的技巧,注意事项。第四章,应用3D MAX建完模型后,要有一些后期处理才能得到理想的模型,所以在这章陈述了3D MAX的后期制作。至此本次设计完成。
真南真北
一、 为什么要调色 三维模型出现各种色差主要是因为原始照片色差造成的。比如说:外业飞行作业时的问题(时间、季节和天气)、相机参数设置问题(照片色调、清晰度等)都会造成每个架次采集影像色差不一致。为了消除模型色差,我们需要对原始照片或者模型进行调色处理。本方案以调整原始照片为例介绍影像调色、建模工程设置和模型更新等步骤进行模型调色流程的介绍。 二、调色方案 ①明确调色要求:明确调色的达到目标和要求,统一光影色调,使照片质量效果更好。 ②明确照片存在问题:曝光、灰度、噪点高等。 ③明确调色步骤:先明确主变体初始色调,与原始进行对比→进行微调→统调法复制应用到所有变体。 ④导入数据,进行处理。三、调色软件选择 推荐选用CaptureOne 进行调色处理。不选用 Photoshop是由于Photoshop只能用主变体的固定值去进行批量处理,即使可以看到效果,也无法统一整体照片的色调,只能限于文件夹内照片色调一致来进行批处理。然而在CaptureOne里可以复制不同主变体色调参数进行多次、分批的调色处理,并且可以实时的看到效果,使得整体照片色调统一。四、 照片调色流程 五、调色具体操作流程 我们可以看到下图中的照片存在曝光、过暗、灰度、有雾、噪点高这些问题。接下来将通过Capture One软件对照片进行调色处理,使整体色调统一。 (1)打开软件,选择照片文件夹路径,导入全部原始图像。 (2)在右边操作栏中可以看到照片的颜色色调是不统一的。选择曝光的选项菜单,通过调整曝光、高动态范围、清晰度和除雾等区块对照片进行统一色调处理。 曝光:①曝光:画面整体的明暗 ②对比度:增强明暗反差程度 ③亮度:小力度的明暗调整 ④饱和度:增强色彩度 高动态范围:主要用到“阴影”的功能,滑动来调节照片中阴影区域的明亮。 清晰度:使整体画面更加清晰. 除雾:是由两个区块组成量和阴影色调。使得画面通透、优化对比、完善黑白场。 量:点击滑动量向右调整,调整的过程中整体照片的曝光,对比度和颜色都会发生改变。 阴影色调:有自动和手动选项。点击吸管工具就是手动选择阴影的色调。点击画面中不同的区域,画面的颜色也随之带来变化。调色过程中,需要点击画面中深灰的区域,不要点击死黑的区域,这样会比较更好地诠释画面的颜色,使画面颜色更加精准。(3)选中需要进行调色的照片,在左边的菜单中对其进行相对应的调整。具体操作如下: 可以看到这部分照片整体有雾气导致照片偏灰、对比度低的问题,这种情况下可以利用曝光、高动态范围等工具配合完成对照片“去雾”的操作,使照片达到最佳。 选中调色后的照片“从主变体复制调整调整项”,将颜色相近的照片“将调整项应用与所有已选变体”,进行批量操作。 整体照片调整到一个色调后,对所有变体进行导出操作,全选(Ctrl+A)-右击-导出变体。 选择导出位置、导出格式以及画质等,对所有照片进行导出操作。六、模型更新流程 模型更新流程包括两种模式,一种是基于调色的照片替换路径后重新建模,此种方法相当于重新重头开始三维重建,会花费巨大的时间;二是基于调色的照片在建模软件中使用第一次建模的中间结果,仅需重新对中间结果进行纹理映射即可,此步骤方法能够节省大量的时间。下文介绍第二种方法在瞰景Smart3D软件下的处理流程。 (1)在原工程中,替换调色后的照片。工程下更改照片路径(调色后照片)。或者将调色后的照片放在原始工程照片目录下即可,替换后使用软件照片路径检查工具检查照片替换是否成功。(2)删除工程文件夹中Intermediate目录下的IP文件夹(存放影像金字塔文件)。 (3)在Intermediate目录下Reconstruction文件夹中对应的重建任务文件夹中,将瓦块内包含texture的文件选中批量删除。 (4)重新提交更新模型贴图文件。 在重建任务目录下,右击转换数据格式,选择需要重建的瓦块以及格式,进行转出模型操作。七、调色成果对比
智能三维虚拟试衣模特仿真系统设计* 摘要:针对服装物理仿真通常计算量庞大、在低端硬件平台或交互式环境进行高质量模拟的挑战,将人工生 命思想引入服装纹理生成,基于
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【正文】部分的开头:问题重述。 1、问题背景(借助参考文献、相关资料)。 2、对问题进行整理。 (问题一,….;问题二,…;问题三,…)。 两部分:问题背景;问
你好,我是前几天完成论文答辩的,对于PPT模板的颜色和字体的颜色没有什么特殊要求,只要清新就行,也就是让人看了不觉得厚重,以清爽为主。PPT系统里自带的模板有几
论文字体颜色一般使用默认的黑色。 论文一般由题名、作者、目录、摘要、关键词、正文、参考文献和附录等部分组成,其中部分组成(例如附录)可有可无。论文各组成的排序为