日语本科毕业论文问卷调查

首先你要确定好自己论文的中心是什么。你总不可能把所有的年轻人用语都列举出来再分析吧！我觉得你可以选择几个特别的典型一些的例子来做调查。当然最理想的是可以找日本人来回答你的问卷调查。毕业论文又不是做研究，也不需要找几百几千个人来做的。就找个一二十个日本人，再分析一下特点也可以。但是，现在基本上是很难找到那么多人来做你的问卷调查的。不过如果你交友范围特别广，那也是有可能的。如果找不到人来做问卷调查，确实是可以来分析分析日剧中的例子，毕竟总是来源于生活。这也可以有针对性地对几个特定的表达或用法进行分析。当然同一个表达肯定是要用好几部日剧中的说法来支撑的。就看你自己怎么运用了。这也不需要你去看那么多的日剧的！你可以回忆自己看过的，或是问一下同学，网络资源也可以很好地利用啊！我认为最重要的是要明确你论文的重点。其次就是要注意要简明扼要地分析。分析之后就是总结特点啦！加油吧！

不需要的。

以长江师范学院为例，指导教师填写《长江师范学院毕业设计（论文）任务书》，在毕业设计（论文）工作开始时发给学生。任务书应包括毕业设计（论文）课题的来源、应完成的主要内容、基本要求、成果形式、进度计划等。

学生根据指导教师拟定的任务书，在查阅相关资料后遵照教师要求填写《长江师范学院毕业设计（论文）开题报告》。学院可根据情况采取多种形式组织开题报告会。毕业设计（论文）工作在学院领导下，实行毕业设计（论文）领导小组、专业教研室、指导教师三级管理，分层负责毕业设计（论文）工作的管理、指导、检查、考核和总结归档工作。

扩展资料：

本科毕业设计（论文）的相关要求规定：

1、每学年秋季学期初由毕业设计（论文）领导小组确定毕业设计指导教师人选。毕业设计方向由指导教师提出，报专业教研室集体研究，并获教研室主任批准，由教研室主任将批准后的毕业设计方向汇总并报主管教学院长及系主任审核，通过后确定为该专业学生毕业设计（论文）方向。

2、答辩委员会指定教师对学生提交的毕业设计（论文）进行评阅， 评阅教师填写《长江师范学院毕业设计（论文）成绩评定表（评阅人用）》，主要应针对选题方向、研究思路、设计能力、设计内容及与开题报告的符合度等方面做出评价，写出具体评阅意见。

参考资料来源：长江师范学院-本科毕业设计（论文）工作管理办法和实施细则

=鸟不错的。毕竟这么多年了嘛