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叶丽美11
首页 > 毕业论文 > 实证毕业论文写不完文案

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杨枝甘露儿

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毕业论文不会写?给你论文写作万能模板,可直接套用!

一、摘要

1.内容:摘要一般由研究背景、研究的过程和研究结论组成。

2.写作技巧:第一部分介绍文章的研究背景;第二部分介绍文章主要研究了哪些问题;第三部分介绍通过论文的研究主要得出了哪些结论。

二、绪论

1.写作要求:绪论要遵从一定的逻辑,与论文整体的框架结构相呼应,也要在句与句、段与段之间的层层递进,环环相扣。在一般情况下“绪论”的内容至少应该包括以下内容:①研究背景、②研究意义、③研究内容、④研究方法、⑤论文创新点。

2.研究背景:主要围绕“为什么研究”这个问题来开展,我们可以先从宏观面入手,一步步引导至具体的研究对象,用清晰的逻辑展现出我们为何要研究这个问题,突出选题的必要性。

写作技巧:研究背景的常见写法是三段结构:第一段交代和研究有关的社会大环境;第二段介绍本研究所在行业的大环境;第三段介绍目前亟待解决的问题原因。

3.研究意义:理论意义指的是研究成果可以在理论方面起到什么作用,如拓宽了学术视野,还是更新了某种理论,指的是理论方面的意义。

现实意义:指的是研究成果在现实方面起到了什么作用,解决了现实中怎样的难题,对某一群体、行业有着怎样的实际价值。

4.研究内容:所谓研究内容是指为了回答问题(question)或者解决问题(problem)所需的理论方法、方案、事实或其他依据。

本文通过XX,XXX研究方法,使用XX进行XX研究,研究对象XX。本文的研究内容主要分为X个部分,第一部分:XXX

5.研究方法:在研究的过程中,我们用了什么研究方法。因为研究是一个“发现问题、解决问题”的过程,所以在论文中,也要体现为了解决问题,是如何进行操作的。

写作技巧:在论文写作中,我们可以在句子中这样使用研究方法:首先对方法进行解释,然后表明本文采用了XX的研究方法,实际当中怎样去做的,这样做会达到怎样的效果。

6.内容创新点

①理论创新:指的是在理论方面提出了自己的新见解,拓宽了学术视野。

②研究角度创新:指通过前人没使用过的新角度来进行研究,得出研究成果,也可以是从微观对象扩展到宏观对象,或从宏观对象聚焦到微观对象。

③研究方法创新:指通过采用一种新的形式来展开研究,包含建立的模型等。

三、目关理论与献综述

1.写作注意点:文献综述不能简单的文献堆积,可以按照主题分类,比如按照你的研究主题、研究方法展开;文献综述一般不少于两页,注意文献综述格式,引用,脚注等要求;不能只述不评。

2.写作技巧:先写一个总的“帽子”:针对XX问题,国内学者主要进行了A、B、C等方面的研究。然后分段叙述:在A方面,张三等研究了X,李四等研究了xX;在B方面,王五等研究了XX赵六等研究了XX。

四、现状与问题

1.现状描述:①尽可能用数据图表。②实证调研,指向问题提炼。

2.存在问题:通过数据剖析问题的根本原因,拆分研究问题,分点进行研究。

3.成因分析:①基千因里关系披求成因②上升到理论层而尽心纳总结,显示理论深度。

五、建议与对策

写作知识点:

1、是什么?由什么组成?典型特征是什么?

2、理论分析与论证。

3、内生性证据。

4、第三方经验作为佐证。

完毕!

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好色上上签

毕业论文分几部分,该怎么写?其实很简单!

219 评论

海鲜饭泡粥

如果您需要的是毕业论文最后的结论部分,请参考下面的例文: 结论与展望 金融是现代经济的核心,而银行又是现代金融的核心,因此银行作为核心的核心,在我国国民经济中的重要地位不言而喻但是,我国银行业企业自身的竞争力,尤其是营销竞争力较为赢弱,而营销竞争力对作为服务业的银行来说,犹如一支足球队的“前锋”,极为重要随着我国金融业全面开放的“06大限”日益临近,我国银行业企业面临的挑战将愈加严峻。本文正是在这样的大背景下,提出了为我国银行业企业构建营销竞争力评价体系的关键问题 本文在综合营销学、金融学、经济学等相关学科理论的基础上,以“企业异质性”为基本假设,试图打开银行业企业营销竞争力这个“黑箱”,探究其基本来源和作用机理为此,本文结合银行营销的特殊性,构建了银行营销竞争力评价体系,并探讨了基本评价方法及其具体应用。本文的创新点和意义主要有: (1)本文综合银行金融与营销竞争力两大理论,以企业异质性为理论假设,寻求我国银行业企业营销竞争力的来源与构成,探究我国银行业企业营销竞争力的形成机理和作用规律,为我国银行业企业构建了营销竞争力评价指标体系; (2)本文有机融合营销P4’s和C4’s两大理论,首次提出了银行营销4M,s理论,这对作为服务业的银行业企业而言,具有重要意义。从而为我国银行业企业塑造自身的营销竞争力提供了新的理论指导; (3)本文采用了基于层次分析法和专家会议法的模糊数学综合评价方法,并通过详细的实证分析,论述其具体应用过程和操作方法,为我国银行业企业评价自身的营销竞争力水平提供了颇具参考价值的基本方法。 本文在研究过程中虽然取得了上述成果,但是由于主客观各方面的限制,还存在以下几个值得继续深入研究的方向: 首先,本文研究的银行业企业营销竞争力主要是基于静态因素,而没有较多地涉及动态因素(时间因素)实际上,可以对营销竞争力连续评价几年、然后把每年的得分进行加权平均求和(时间越近,权重越大),即为动态的营销竞争力评价得分但是世界品牌实验室和世界经济论坛至今才发布了2004、2005两年的《中国500最具价值品牌》排行榜,因此对“品牌价值”一项指标无法采用连续几年的评价方法。另外,有些指标是即时性的,也无法连续评价。因此动态的营销竞争力评价受到了限制。 其次,本文由于是首次提出银行营销的4M,s理论,其基本内涵和理论框架体系需要进一步丰富和发展。 最后,本文实证分析所需的绝大部分数据必须来自一手资料,但由于时间、人力和物力等各方面的限制,这些数据的获得没有完全按照规范、严格的专家会议法或德尔菲法的程序进行操作,这决定了其最终的评价结果与实际情况可能有一定的偏差因此本文提出的评价指标体系和评价方法还需要在我国银行营销工作中进一步接受实践检验,以不断更新和完善。 本文以上这些缺陷和不足,正是本人以后努力丰富自身知识和能力,以继续深入研究的重要方向。

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江南装饰

不管是本科生还是研究生,如果要顺利毕业的话就需要完成毕业论文。如果不付出心血和努力的话,毕业论文的质量就不会高,就不容易通过。但是,由于毕业前基本上已经找好了工作,是不能全身心投入到毕业论文中来的。有人问,临近研究生毕业,但是毕业论文写不下去很焦虑怎么办?首先,可以向导师求助,让导师好好开导一下。其次,可以跟同学们交流一下内心感受。最后,可以花几天时间出门放松一下心情。下面让我们具体看一下。

在学校的时候,如果有任何问题都是可以求助导师的。所以,论文写不下去也不要担心导师会有别的想法,反而需要跟导师好好沟通一下。当导师了解了你的处境之后,就会给出一些指导意见,对你会有不少帮助的。

另外,由于你的同学们也要写毕业论文,跟你的处境应该都差不多,不妨跟同学们交流一下心得,大家相互分享一下内心感受。在这个过程中,你可以了解到别人的想法是怎么样的,或许别人的想法对你会有帮助。

如果实在很焦虑,不妨出门玩几天好好放松一下心情。焦虑的情绪对你是没有什么帮助的,反而会让你的毕业论文一直写不下去。所以,不妨花几天时间调整一下状态,说不定回来之后就可以快速完成毕业论文了。

因此,这种情况其实也不是什么糟糕的情况,只是个人心态问题。毕业论文是一定要完成的,不然没法毕业。趁还有时间,把心态调整好即可。大家觉得呢?

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joyzhou512

论文正文最后一章的结论吧,这部分要对整片论文阐述的观点进行一个概括性的总结,然后再次引出论文中的论据,进一步说明你的观点和分析得出的结论。字数不用太多。如果你说的是致谢方面的内容就更简单了,随便写几句感谢同学感谢老师的话,以及写作过程中给予你提供过帮助与支持的人们。就是论文结构中的一部分而已。

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许小丹丹丹

通常在写作论文时,实证分析一般是必不可少的,那么实证分析又该如何写比较好呢?实证分析目的是,为了让论文中所提出的观点或证明某一理论做支撑,其中包括有两种分析方法,一种是统计分析,另一种是回归分析。对于某些理论性的观点,需要举例一些论证来证明它。如果论证的结果与事实不符合,那可能会有这几个原因:(1)如果事实与理论不符,理论并不能解释这一现象;(2)理论本身就错误的,只要反例可以否定一个理论(被事实篡改),没有任何反例理论被认为是暂时可以接受的假设;(3)该理论的所在背景与目前社会的实际情况有所差异,我们应该分析不一致的地方,然后进行理论改进,或者提出相对应的政策建议来改变现实。相对比理论分析,实证分析则应该成为论文写作和选题的重点。由于理论创新的难度,实证分析能够并且能够反映论文写作过程中的工作量,从而使论文更容易被采纳。毕业论文(尤其是学士和硕士论文)应以实证分析为基础,包括:1、案例的调查与分析可以包括:具有一定创新意义的案例分析,如果案例可以否定某一理论,或解释该理论不适用于某一领域,则进行具有现实意义的社会调查。2、发现一个有利的论据,可以证明别人已经提出的但尚未被人证明过的理论,属于实证分析的创新。3、使用大样本数据验证理论或新方法来验证理论或观点,尽管其他人使用了相同的数据,但我们自己使用的数据更多,这样可以显得更有说服力,具有一定的创新价值。4、进行历史分析或比较分析的,尽量比别人收集更多的信息,或寻找新的证据,可以提出新的想法,或有第一手资料,这样的实证分析往往会成为新颖点,毕竟一篇论文的重点就是创新。

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秋风泡泡

这种情况千万不要太过着急,可以让自己冷静下来,让自己冷静下来考虑一下思路,再去用心的去写,不懂的地方多和别人请教就可以。

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