鸟山学长毕业论文

我的本科是天津省内某二本院校，专业就是食品科学与工程，一战上岸合南开大学食品工程专业。数二113专业课（食品微生物）118，政治70，英一65，总分366。

当时在初试准备上走了不少弯路，尤其是专业课还碰到了割韭菜的机构，还好有个善良的学姐帮助。当时我就暗暗发誓，如果让我高分上岸，我一定写个经验分享，所以现在也算是还愿吧。

选择学校(准备考研资料)：

考研的过程中，不同的学校需要不同的专业课。

首先，你想去哪座城市，哪座学校。

城市和学校优先选择！！学校！！

因为学校的能力就在那！211，985，双一流学校就是吃香，这是铁打的事实。

虽然很多人认为实力更重要一些，但是不乏毕业后很多招聘的对象要求双一流学校毕业，你的第一步还没有迈开，就被刷掉了，这也是现实。还有一些学校会有大厂内招，这种内招只有在双一流，211，985大学办招聘会。因为我之前就经历过，毕业的时候很多公司是不会来我们学校的，而我只能去别的学校去参加招聘会，而且很多公司会第一步把你刷掉。

而且大城市确实会有很多的机会，我现在呆在小城市就业，讯息匮乏很多。我研究生在准一线线城市就读，用一句很俗的话就是，视野开阔，讯息方便，境界提高，不得不说，城市和城市之间就是有差距。如果你的分数真的不太好，选不了特别好的学校，那也建议你选择经济水平稍微高一点的地区。

南开18年新成立的食品科学与工程硕士点，目前有天津市食品营养与安全重点实验室，国际食品院士、长江杰青为课题组的大BOSS，课题组的老师人nice，学术氛围好。研究方向，因为设立在医学院，和营养健康方向有关，也是目前食品领域一个比较热的研究方向，就是招生比较少，但是因为这两年才建的加上没大做宣传，所以了解的人并不多，竞争也小了很多。

考研的话，可以在南开大学研究生招生信息网里找到相关信息，专业可选微生物或者生物化学，保研的话也是在这个网站上报名（保研英语要求六级）。

专业课复习：

专业课的复习可以先浏览专业经典教材，后阅读优质文献  第一轮先浏览报考专业的经典教材，留个印象就好。特别对于跨考的同学，刚开始对这个专业并不是很熟悉，阅读经典教材能帮你快速建立起知识框架，这些教材也是该研究领域知识的研究基础。建议去关注一下目标院校的本科生使用什么书，你也可以买来看一下。

在阅读教材之前，要先整体浏览目录，因为这是书籍的整体脉络结构，然后每读完一个章节，将章节的重点整理到脉络结构中，以此建立本书的逻辑框架。教材中会有很多理论知识，你要有意识的去思考这些知识可以应用于现实生活中的那些场景，也可以利用「费曼学习法」将每天学到的知识讲给身边的同学，或者自己听，以此不断加深印象。  在专业课复习后期，一定要有意识的阅读专业文献资料，你可以去知网下载，也可以订阅专业的知名期刊，阅读文献可以拓宽你答题的视角，增加创新性。

第一阶段：书本

复习内容：把书本完完整整的看一遍。

复习要点：了解食品化学到底讲的什么，不用太过于仔细；

复习建议：看书的时候可以对照华农内部的食品化学学科ppt；

时间规划：一两个星期就足够了。

第二阶段：新版ppt结合思维导图

复习内容：

第一、好好利用思维导图去对应看ppt，有不理解的去书本翻阅（ 思维导图简直不要太好用！！！整个思路都清楚了）；

第二、这一阶段你要有抓重点的意识（你可以大体估计，但是不用深究）。

复习要点：理解知识点尤其是那些重点的部 分，不用特别关照那些细节的地方，毕竟不能一口吃个胖子。

复习建议：可以开始着手模拟题，建议模拟题和真题多打印几遍（建议大家买资料还是得看看质量，不然真是浪费时间）；建议模拟题可以打印两三遍，真题亦是如此。时间规划：在第二遍的时间可能会花两个月左右，但这是值得的！

第三阶段：模拟题+真题+习题

复习内容：这个时候可以把没有完成的模拟题和真题完成，（如果有精力可以每天花费一点时间做复习习题，根据习题自己回顾知识点。）

复习要点：第三遍主要是知识点巩固！不要一直停留在单个知识点上，这一遍要学会把知识点内化，知道怎么做题目。

复习建议： 食品化学的相关知识已经知了解得差不多了，但是题目做得还是太少，一定要注意学会在做题的时候学会总结自己的答题话语。 时间规划：这个时候差不多开学了，食品化学每天两个小时足矣！基本国庆之后就可以搞定。

考前准备阶段(2021年1月中旬—6月中旬):

数学高数：

计划：我是一直跟着张宇(基础30讲)，我感觉30讲写得挺好的，就是里面的内容很多，本来打算在6月中旬之前过完三遍，但很难！！！

效果：当时张宇基础30讲我就只过完两遍 ；

数学线代：

计划：全程跟着李永乐，说不清楚缘由，我就感觉李永乐讲得挺好的，除了是口音有时候我真的听不懂，倍速建议开倍数，开太大会错过重要信息；

效果：线代应该是过了两遍，因为基础李永乐基础阶段讲的线代比较容易，重点要放在他讲的强化阶段的线代上；

英语：

计划：基础阶段我就一直背单词，这里建议下个"墨墨背单词"app，然后花钱买个单词上限。在整个考研期间都可以用它来背单词；

效果：英语每个月的规划我是跟b站up主"鸟山学长”，强推鸟妈，他真的很好!

政治： 其实这个时间段我没看政治相关的资料，我是到了强化阶段也就是从7月开始才看的； 专业课： 计划：收集与专业课相关的资料并进行第一轮复习；

效果：大致的把《食品化学》这个本看完了，把买来的ppt打印下来后，每一章的知识过了两遍。每过完一章就会再看一遍思维导图加深印象。

强化阶段(2021/ - ):

数学高数：

当时我看的是张宇(36讲)，张宇36讲中的高数部分写的很 忠告：你要好好钻研每一道题，并且不断地重刷，你会发现你收获颇丰。但是因为我当时时间确实不是很多，没有特别吃透；

数学线代： 李永乐讲的线代，在内容的深度上增加了不少。

忠告：看视频的时候要跟着他一起解题，千万不要眼高手低!(你看着视频你是会了，但其实自己做的时候问题多多)；

英语： 我记得我每天都在背【很多的单词】，然后看【up主"鸟山学长"的每月英语规划】。

忠告：真题阅读想拿高分在于你做题的时候，你得有意识这道题的陷阱是什么；

政治： 这个阶段开始看徐涛的强化课，我是每看完一节的视频，就去做1000题里面对应的题；

专业课：

记完一章的知识点，我就会做对应章节的习题，然后章节习题刷了差不多两遍；

建议：把模糊答案的题标记出来，去网上搜或者去南开的群里问问。

冲刺(2021/ - 考前):

数学：

先：我把过【张宇36讲中的高数18讲】和【李永乐的强化】过了一遍才开始写真题； 次：当时买的真是是李永乐的《数学历年真是全精解析》，然后在买的答题纸上计时进行答题，每做完一套就做对应的查漏补缺，然后再做的下一套，感觉这样做耗时；

后：“李林6+4”，只完整的做完了李林6套卷，4套卷只计时做完了选填；

英语

英语计划一直跟着鸟妈走，无敌！

政治： 政治大部分是跟着徐涛； 当时买了腿姐的知识点手册，每天都翻一翻，记一记，一直到考试前一天，快考试那会听了几节腿姐的考前预测感觉很不错（可惜当时没有那么多时间听她的课了）；

肖秀荣的8套卷和4套卷不能错过，政治大题我只背了4套卷（空卡的带背真的很好记）。

专业课： 涉及的知识比较细，而且很容易忘，ppt不要放过一个小细节，老老实实至少3遍； 每天都做真题选填，做完选填才把每一道大题涉及的知识写在纸上（时间不够的时候，会在脑子里想这个问题涉及的知识点，再在脑子里过一遍）

首先【复盘大坑❌】：

在考完研出考场回到宿舍后，当时我才知道自己在备考过程中踩了一些坑❌❌❌

数学高数：

我是全程跟着张宇，我真挺喜欢听张宇的课的，但是张宇的基础30讲(还有配套的300题)、36讲(还有配套的1000题)中高数部分内容实在是太多了。如果真想跟张宇，真的要早点开始!!!(毕竟学校还有很多事)； 虽然我听的是张宇的课，但是我真的强推武忠祥的课。当时考完研觉得没戏了，元旦过后下单买了武忠祥的高数辅导讲义和17堂课。

数学线代：

李永乐讲的线代是可以的，大部分知识点都是可以理解的； 可以根据自己的需要去选择讲线代的老师。

英语：

历年真题的英语单词必须记得!!!不管是超纲的还是没有超纲的。等你记多了，你会发现做题顺畅多了; 英语阅读强推颉斌斌!!!

政治 ：

强推腿姐! ! !冲刺阶段看了几个腿姐的视频，当时老后悔了没有全程跟腿姐; 平时最好多来几次模拟。当时政治考试时间到时，还有两道大题没写的痛，谁懂!!!

联系导师及复试

准备开始调剂的话，就要找调剂学校了。这个时候考生很容易产生的心理就是，只要有学上就行了，不管是哪个学校的，跟着谁。一定要明确自己要报的学校，城市，还有选择的导师！要不然后悔一辈子。

导师一定要了解导师的方向是不是你喜欢的？老师对学生怎么样？每个月给多少补贴？对发文章的补助有多少？写文章会不会跟你抢一作？会不会有小老师带你？通通都要了解一下。

看上了哪个老师在出成绩的那一刻就快发邮箱联系呀！如果老师不要你的话，你快抓紧联系其他导师！！！带上你的成绩➕个人简历➕一段话简单介绍一下自己（比如很喜欢他的研究方向等等）！！！就算老师答应你，到时候也不一定要你，稍微勤一点联系老师。一定要复试之前见一下你的联系的导师，在那时候他会明确的跟你说，他要不要你。就算他要你，你也得看你复试过没过，所以也要努力。我们这个专业很看重个人能力，所以基本上提前联系老师，让老师心里有所了解。

复试有很多种，我了解的考试有 复试面试：英文自我介绍，中文自我介绍，提问毕业论文相关问题，学术性问题，

复试考试：食品相关的一科，实验考试等。

别的复试的形式我也没有了解，具体的根据学校而异。

我身边许许多多的朋友。有考前突然谈了恋爱的，有考前几天分了手然后轻微抑郁症的，有努力却刚好只差积几分的，有本来不够但突然扩招的，有大幅度缩招的，有决定再也不要重来非目标院校不去最后却选择调剂走了的，有遵循爸妈意愿考研现在又要遵循爸妈意愿考公的。同桌一个考同济的男孩子发的一条朋友圈里说，虽然结果不重要论只是别人的观点，但走到这一步实在非常帅气。过去一年里，我常常想着我为什么不能回到过去，我觉得自己没有好好把握应有的时间和机会。但是人只要芯子没变，她就会做同样的选择。

所以我想，所谓的选择无关对错，其实也能理解为，我们可以尽量把选的那条路走的还行。

最后，准备考研的同学，可以借助免费的课程来系统梳理考研流程和整体规划，这样你能够节省很多自己查信息的时间。考研过程中要做一个会借力的聪明孩子，学别人证明过有效的方法！争取一战上岸！

相关数据直接在你们学校的图书馆里，或者图书馆的电子阅览室里找你们学校有的数据库，就可以了，最好是找核心期刊，普刊的话作用比较小，直接找论文参考也可以，但是要防止雷同比率哦！ 论文要想写好，写出色，先确定题目，一定要和老师商量，因为你喜欢的并不一定是老师喜欢的，然后把要写作的论点确定了，然后再找资料选择论据证明你的论点是正确的。最后给老师列个大纲看一下确定框架，同意了在开始着手写。 你的论文准备往哪个方向写，老师认可同意了吗？ 你学校对你论文还有什么要求？例如字数，排版格式等？ 你如果需要什么参考资料和范文我可以提供给你。还有什么不了解的可以直接问我，希望可以帮到你，祝写作过程顺利。以下总结几点技术上的经验，未必是对的（对其他方向的可能还是错的），但或许对后面几级的师弟师妹有参考作用。 拟写论文写作提纲，首先必须了解论文写作提纲的构成。一份完整、正规的论文写作提纲，应由以下项目构成：(1)标题标题是一篇文章的名称，也是文章内容的标示性语句。论文作者为论文拟定标题，一般可以着眼于两个方面，也就是说可以从两个角度去考虑，这样，论文的标题也就相应地形成了两种类型：一种是揭示课题的标题。这类标题所反映的只是文章所要证明的问题，而不涉及作者对问题的看法。论文标题多为揭示课题的标题。另一种是揭示论点的标题。这类标题直接反映作者对问题的看法，或者说标题就是对文章的内容要点的概括。揭示论点的标题虽然不如揭示课题的标题用得那么普遍，但也应当算是一种比较常见的标题形式。除了上面两类单行标题之外，学术论文还经常使用双行标题。有的双行标题中的正标题标明论点或与论点有关，副标题着重揭示课题或与课题有关。作者在编制写作提纲时所拟定的标题，既可能就此便被确定下来，最后成为文章的标题，也就是说，写作提纲中的标题同论文定稿后的标题完全相同；也可能要经过加工、润色，才能用做文章的标题，提纲上的标题同论文定稿后的标题有所不同；甚或在起草、修改文章时，随着认识的深化和文章内容的调整，作者感到标题也需要重新考虑，最初拟定的标题同最终确定下来的标题完全不同。(2)观点句观点句也叫论点句或主题句，简单地说，所谓的观点句就是概括全篇文章的基本观点的语句。把文章的基本观点写在提纲中，落实到书面上，不仅有利于观点的进—步梳理和明确，而且能够有效地防止“写跑题”，因为观点句会时时提醒、限制作者，使作者牢记文章的中心之所在。观点句不是论文提纲的必备项目，但内容比较复杂的论文一般应当写出观点句。(3)内容纲要内容纲要是论文写作提纲的主体部分。在这—部分中，要以分条列项的形式把论文正文部分的构成状况如实地反映出来。内容纲要常见的写作形式为：一、大的部分或大的层次的论点（一）段的论点…………1.段内层次的意思…………（1）材料…………二、同上三、同上…………写作提纲中的内容纲要就是一篇文章的结构关系图，编写内容纲要，绝非简单地罗列各级论点与各种材料，而是要设置出一个能够包容全部观点及主要材料的逻辑框架，并使观点与材料在这个框架中都能得到一个最为恰当的位置。内容纲要大都从大的部分写起，即先写出大的部分或大的层次的论点，然后是该部分或该层次内的中项目，最后是中项目中的各个小项目。而在依照内容纲要起草论文时，则要从小的项目着笔，从一个部分的小项目再到另一个部分的小项目，渐次完成全文。内容纲要是由各级项目构成的，项目的写法有两种：一种是标题式写法，即以标题的形式把该部分的内容概括出来；一种是句子式写法，即以语意完整的句子形式把该部分的内容概括出来。两种写种各有利弊，前者简洁，但别人不易看懂，甚至过一段时间之后，作者本人也会有不解之处；后者具体，但中心不够突出，不便于触发思考。拟定提纲究竟采用哪种项目写法，要根据实际情况（如论文写作时间的长短、论文内容的繁简等等)和个人习惯而定。写作提纲的编制，标志着起草论文前的准备工作的结束，接着就可以进入下一个阶段——论文的起草阶段了。 毕业论文怎么写？首先要弄明白作格式，其次是选题，再次是确定立意，最后是材料搜集和写作。 二、毕业论文选题 你可以到百度上搜一搜与你相关的学科论文题目，你会从中获得很大启迪。 三、毕业论文立意你可以在比较中找到别人还没说到或说得不全面的地方作为自己的立意方向。 四、材料搜集 就是搜集能证明自己立意的素材。可以通过图书搜集，也可以通过百度查找。 五、毕业论文写作 要注意格式正确，用语规范，条理清晰，论证充分。广义来说，凡属论述科学技术内容的作品，都称作科学著述，如原始论著、简报、综合报告、进展报告、文献综述、述评、专著、汇编、教科书和科普读物等。但其中只有原始论著及其简报是原始的、主要的、第一性的、涉及到创造发明等知识产权的。其它的当然也很重要，但都是加工的、发展的、为特定应用目的和对象而撰写的。下面仅就原始论著的撰写谈一些体会，同时对如何做好学术报告也谈一些经验。在讨论原始论著写作时也不准备谈有关稿件撰写的各种规定及细则。我主要谈的是写作中容易发生的问题和经验，是写作道德和书写内容的规范问题。

接上面。(二)观点要创新 毕业论文的创新是其价值所在。文章的创新性，一般来说，就是要求不能简单地重复前人的观点，而必须有自己的独立见解。学术论文之所以要有创新性，这是由科学研究的目的决定的。从根本上说，人们进行科学研究就是为了认识那些尚未被人们认识的领域，学术论文的写作则是研究成果的文字表述。因此，研究和写作过程本身就是一种创造性活动。从这个意义上说，学术论文如果毫无创造性，就不成其为科学研究，因而也不能称之为学术论文。毕业论文虽然着眼于对学生科学研究能力的基本训练，但创造性仍是其着力强调的一项基本要求。 当然，对学术论文特别是毕业论文创造性的具体要求应作正确的理解。它可以表现为在前人没有探索过的新领域，前人没有做过的新题目上做出了成果；可以表现为在前人成果的基础上作进一步的研究，有新的发现或提出了新的看法，形成一家之言3也可以表现为从一个新的角度，把已有的材料或观点重新加以概括和表述。文章能对现实生活中的新问题作出科学的说明，提出解决的方案，这自然是一种创造性；即使只是提出某种新现象、新问题，能引起人们的注意和思考，这也不失为一种创造性。国家科委成果局在1983年3月发布的《发明奖励条例》中指出：“在科学技术成就中只有改造客观世界的才是发明，……至于认识客观世界的科学成就，则是发现。”条例中对“新”作了明确规定：“新”是指前人所没有的。凡是公知和公用的，都不是“新”。这些规定，可作为我们衡量毕业论文创造性的重要依据。 根据《条例》所规定的原则，结合写作实践，衡量毕业论文的创造性，可以从以下几个具体方面来考虑： (1)所提出的问题在本专业学科领域内有一定的理论意义或实际意义，并通过独立研究，提出了自己一定的认识和看法。 (2)虽是别人已研究过的问题，但作者采取了新的论证角度或新的实验方法，所提出的结论在一定程度上能够给人以启发。 (3)能够以自已有力而周密的分析，澄清在某一问题上的混乱看法。虽然没有更新的见解，但能够为别人再研究这一问题提供一些必要的条件和方法。 (4)用较新的理论、较新的方法提出并在一定程度上解决了实际生产、生活中的问题，取得一定的效果。或为实际问题的解决提供新的思路和数据等。 (5)用相关学科的理论较好地提出并在一定程度上解决本学科中的问题。 (6)用新发现的材料(数据、事实、史实、观察所得等)来证明已证明过的观点。 科学研究中的创造性要求对前人已有的结论不盲从，而要善于独立思考，敢于提出自己的独立见解，敢于否定那些陈旧过时的结论，这不仅要有勤奋的学习态度，还必须具有追求真理、勇于创新的精神。要正确处理继承与创新的关系，任何创新都不是凭空而来的，总是以前人的成果为基础。因此，我们要认真地学习、研究和吸收前人的成果。但是这种学习不是不加分析地生吞活剥，而是既要继承，又要批判和发展。 三、论据要翔实，论证要严密 (一)论据要翔实 一篇优秀的毕业论文仅有一个好的主题和观点是不够的，它还必须要有充分、翔实的论据材料作为支持。旁征博引、多方佐证，是毕业论文有别于一般性议论文的明显特点。一般性议论文，作者要证明一个观点，有时只需对一两个论据进行分析就可以了，而毕业论文则必须以大量的论据材料作为自己观点形成的基础和确立的支柱。作者每确立一个观点，必须考虑：用什么材料做主证，什么材料做旁证；对自己的观点是否会有不同的意见或反面意见，对他人持有的异议应如何进行阐释或反驳。毕业论文要求作者所提出的观点、见解切切实实是属于自己的，而要使自己的观点能够得到别人的承认，就必须有大量的、充分的、有说服力的理由来证实自己观点的正确。 毕业论文的论据要充分，还须运用得当。一篇论文中不可能也没有必要把全部研究工作所得，古今中外的事实事例、精辟的论述、所有的实践数据、观察结果、调查成果等全部引用进来，而是要取其必要者，舍弃可有可无者。论据为论点服务，材料的简单堆积不仅不能证明论点，强有力地阐述论点，反而给人以一种文章拖咨、杂乱无章、不得要领的感觉。因而在已收集的大量材料中如何选择必要的论据显得十分重要。一般来说，要注意论据的新颖性、典型性、代表性，更重要的是考虑其能否有力地阐述观点。 毕业论文中引用的材料和数据，必须正确可靠，经得起推敲和验证，即论据的正确性。具体要求是，所引用的材料必须经过反复证实。第一手材料要公正，要反复核实，要去掉个人的好恶和想当然的推想，保留其客观的真实。第二手材料要究根问底，查明原始出处，并深领其意，而不得断章取义。引用别人的材料是为自己的论证服务，而不得作为篇章的点缀。在引用他人材料时，需要下一番筛选、鉴别的功夫，做到准确无误。写作毕业论文，应尽量多引用自己的实践数据、调查结果等作为佐证。如果文章论证的内容，是作者自己亲身实践所得出的结果，那么文章的价值就会增加许多倍。当然，对于掌握知识有限、实践机会较少的大学生来讲，在初次进行科学研究中难免重复别人的劳动，在毕业论文中较多地引用别人的实践结果、数据等，在所难免。但如果全篇文章的内容均是间接得来的东西的组合，很少有自己亲自动手得到的东西，那也就完全失去了写作毕业论文的意义。 (二)论证要严密 论证是用论据证明论点的方法和过程。论证要严密、富有逻辑性，这样才能使文章具有说服力。从文章全局来说，作者提出问题、分析问题和解决问题，要符合客观事物的规律，符合人们对客观事物认识的程序，使人们的逻辑程序和认识程序统一起来，全篇形成一个逻辑整体。从局部来说，对于某一问题的分析，某一现象的解释，要体现出较为完整的概念、判断、推理的过程。 毕业论文是以逻辑思维为主的文章样式，它诉诸理解大量运用科学的语体，通过概念、判断、推理来反映事物的本质或规律，从已知推测未知，各种毕业论文都是采用这种思维形式。社会科学论文往往是用已知的事实，采取归纳推理的形式，求得对未知的认识。要使论证严密，富有逻辑性，必须做到：(1)概念判断准确，这是逻辑推理的前提；(2)要有层次、有条理的阐明对客观事物的认识过程；(3)要以论为纲，虚实结合，反映出从“实”到“虚”，从“事”到“理”，即由感性认识上升到理性认识的飞跃过程。 此外，撰写毕业论文还应注意文体式样的明确性、规范性。学术论文、调查报告、科普读物、可行性报告、宣传提纲等都各有自己的特点，在写作方法上不能互相混同。