安芳芳毕业论文

浅谈幼儿的安全意识培养【内容提要】加强安全教育，培养幼儿的安全意识是当前最为重要的问题。根据幼儿的身心发展规律和特点，灵活采取多种方法，运用多种形式，积极创设情境，巧妙设计区域活动，加强家园联系，不失时机地对幼儿进行安全自我保护教育，真正树立起幼儿的安全意识。只有让幼儿学会保护自己，才能有效预防和减少安全事故的发生。【关键词】幼儿安全意识安全教育《幼儿园教育指导纲要》明确指出："幼儿园必须把保护幼儿的生命和促进幼儿的健康放在工作的首位。"教育部袁贵仁部长在第15个"全国中小学生安全教育日"指出--"生命不保，何谈教育。"近年来幼儿安全事故不断发生，意外伤害已成为威胁幼儿生命和健康成长的第一杀手。如何减少意外事故的发生，提高幼儿的生存质量，已越来越成为家庭、幼儿园乃至整个社会的关注的问题。安全工作固然重要，但我们不要因此而剥夺孩子们活动的权利，扼杀孩子们运动能力的培养。现在的家庭教育存在一种弊端：父母总是事事包代替，使孩子严重缺乏安全意识。如果孩子不能区分什么是安全，什么是危险，那么父母、教师再严密的保护也不能保证万无一失。有句话叫做"授之以鱼，不如授之以渔"。掌握做好安全工作的思路和方法，就会主动的去预防安全事故的发生。因而，加强安全教育，培养幼儿的安全意识是当前最为重要的问题。家长和教师不仅有保护幼儿生命安全的责任，更重要的是要对幼儿进行初步的安全指导、教育，提高幼儿保护自己的能力，帮助幼儿树立安全意识。如何培养幼儿的安全防范意识，丰富幼儿的安全防护知识，提高自我保护能力，掌握保护自己的技能和方法，处理生活中可能出现的一些紧急情况。结合实际，我从以下几点谈谈自己的看法。1、创设环境，感悟安全教育。创设环境是幼儿园最直观的教育方法,通过有趣的图片、漫画、标志符号、照片等布置、安全宣传栏或墙饰，让幼儿在环境的潜移默化中熏陶、感受安全教育。浅显易懂的图画，能引发幼儿的兴趣，针对这一特点，我校在校园创设了文化教育墙，设立了安全教育专栏，张贴了一些安全教育图片，对同学们进行安全知识宣传。让幼儿感受到安全时刻围绕在我们身边，随时要关注安全。一些简单形象的标志、符号能吸引幼儿的注意力，我们引导幼儿对日常生活中碰到的各种各样常见的安全标志进行识别，理解其含义，并在各个安全隐患处贴上了相应的警示标志。如：在电源插座旁边贴上标志，提醒幼儿这里有电、危险，不能去玩；在保温桶边设置标志，提醒幼儿桶里有开水，引导幼儿按次序排队接水，以免烫伤；在阳台栏杆处贴上标志，提醒幼儿不能攀爬，等等。这些大而醒目的标志符号起到了安全提示的作用。从那以后，我们发现拥挤着接水的少了，摸电插座的少了，攀爬栏杆的也逐渐减少了。一些幼儿在家长的帮助下也学着制作了各种安全标志符号，收到了意想不到的效果。2、创设区域活动，引发安全意识。合理巧妙地创设区域活动，更能引发幼儿的安全意识。大班有一名幼儿喜欢玩打火机，有一次，竟然烧报纸玩。针对这一现象，我及时进行了教育。为此开设了"展览馆"和"消防队"区域角。"展览馆"里面陈列着一些有关火的危害，火灾的预防，以及如何灭火等知识的图片，并特意请这位幼儿来扮演展览的"解说员"，为前来参观的老师和同伴们讲解，宣传有关自我保护方面的知识。在进行有针对性的个别教育的同时，使全班幼儿都能更加深入、细致地了解各种方法的使用过程与特点。在"消防队"区域角中，我们还设置了各种模拟火灾现场，教会了幼儿如何安全离开现场的方法，提高幼儿的自救能力。3、情境表演，强化安全意识。幼儿年龄小，缺乏一定的生活经验，简单的说教方式如隔靴搔痒，起不到真正的教育效果。情境表演是幼儿乐于接受的一种方法，更能强化幼儿的安全意识。如：我们设计了一则活动"芳芳走失了"，在区域活动中，布置了一个超市，让幼儿假扮与妈妈走失的情景，表演出各种应急方法，并对自己的行为进行了评价。然后师生共同总结出万一走失，不要慌张，要牢记父母的姓名、工作单位、电话号码、家庭住址及周围明显的建筑特征等。这个事例生动地教育了幼儿在遇到紧急情况时，不可慌乱，要动脑筋，想法采取有效措施，把危险降低到最小限度。4、随机教育，渗透安全意识。及时抓住幼儿生活活动中瞬间的偶发事件进行随机安全教育，也是一种不错的教育方式。例如：课间活动时有一个幼儿玩弄电视机的开关、电线。我抓住这一事件，结合科学活动课，进行了通电小实验，使幼儿了解电、电器的危险性，教育幼儿不要乱摸乱掀电源开关、插座、电线、电器等，让幼儿知道哪些东西有危险，会伤害身体，不能乱摸。再如，玩滑梯时发现有一幼儿骑到滑梯的扶手上，及时阻止了他，避免了意外事故的发生。还有一幼儿从滑梯的高处往下跳，扭伤了脚。我抓住事例，给幼儿讲了从高处往下跳的危险性，并随机对幼儿进行了教育。（时时处处提醒关注幼儿安全，保护幼儿生命。

妈妈，我爱您王巨成在五月八日这一天，安老师的女朋友芳芳来到班级，作了关于母亲的问卷调查。当芳芳把上述结果放到安老师面前是时，芳芳很情绪化地说；“看看，这就是你的学生！你就是这样教学生的？啊 ”安老师大度地笑了，说：“愿虚心接受阁下的批评指教。”安老师是这所重点学校的骨干教师·年级组长，一直叫毕业班，并担任班主任。他所带的班级，升学率始终在全校各班遥遥领先。许多家长争着把孩子往他班级送，曾有一所民办学校以年薪十万把他挖走。安老师没有把女朋友的调查当回事。芳芳是一家晚报的记者，找新闻热点，写好稿子，是她的天职，就像他必须把提高学生考分看得高于一切一样。芳芳这次问卷调查是为母亲节写稿。“母亲把我们送到这个世界上来，母亲是我们最亲近的人，可是我们对母亲了解多少？一个不会去爱母亲的人，还指望他去爱什么？”芳芳盯着安老师的眼睛，“你知道我的生日，你知道我喜欢什么花什么衣服，你知道说什么话讨好我，你知道买什么礼物让我开心，你甚至还知道我爱吃什么零嘴......你会这样对代你的妈妈吗？”安老师笑不出来了，而且不敢看芳芳的目光。芳芳是认真的，也是高效率的。她结合这次调查，当天写了一篇题为《请好好爱我们的妈妈》的文章。这篇文章在次日的晚报上一发表出来，就在读者中产生了极大的反响。芳芳把刊有这篇文章的晚报送了十分给安老师，她说：请你的学生读读这篇文章！”安老师先睹为快。读了的文章，安老师做了两件事：第一件事是抽空回家一趟，陪自己的妈妈逛逛。“好好的，逛啥街？是不是学校发生了啥事？是不是芳芳跟你闹矛盾了？”妈妈没有安老师想象中的激动，竟是意外而紧张。“什么事也没有，就是想陪陪妈妈。”安老师努力轻松地说，鼻子却发酸。印象中这是他第一次陪妈妈逛街。第二件事是安老师在班级布置了一道特别的作业，就是今天晚上回家每个人对妈妈说一句话：“妈妈，我爱您！”然后以这句话为题，再写一篇作文。“老师，这次作文是不是还是八百字左右？”在安老师将要走出教室时，男孩夏之航问。安老师愣愣地看着夏之航，最后还是说：“这次作文没有字数限制，但要有真情实感！”二自从夏之航知道可以通过网络来完成作文后，夏之航便觉得写作文完全是一项技术活。完成《妈妈，我爱您》自然也不例外。在夏之航输入“关于母爱的作文”关键词后，电脑屏幕便雨后春笋般地跳出他想要的文字了。夏之航的聪明在于不是完全照搬某篇文字。同学中曾发生过这样一则笑话：一篇写小学老师的作文，全班竟有十二个人一模一样。而这十二个同学在小学读书时根本不在一个校园。夏之航用的是“采百家之长”法，比如今天完成的这篇作文，至少出自六篇作文，而且数字也控制在一个非常吉利的数字上：888。想要多少字，就有多少字！这就是电脑的好处。然后打印下来。完整地把作文读一遍，夏之航感觉不错。文中的议论·抒情为一体的文章，篇末以“妈妈，我爱您”作为结尾，既升华情感，又巧妙点题，可谓一箭双雕。看看时间尚早，夏之航准备玩一会儿游戏，反正妈妈不在家。妈妈是到云城的小姨家，乘的是火车，妈妈这次行程至少五天。妈妈离开家这么长的时，好像是前所未有的。妈妈是一所超市的收银员，她总是很忙，尤其是在别人节假日的时候。这五天时间对我来说，难得而反常。 可惜夏之航没有朝着方面想。妈妈当初跟夏之航说这事时，夏之航大大咧咧地说：“你去吧，我没事的，我又不是小学生。”对妈妈这次出行，夏之航心里是隐隐高兴的。这五天没有妈妈的眼睛，没有妈妈的唠叨，他不用按时回家，不用坐在电视机前或电视机前担心妈妈喊叫。这五天是完全是属于他的了。游戏刚刚开始，有人拍门。原来是邻居刘大妈。“小航，你没玩游戏吧？做好作业，要早点睡。要是有啥事，叫大妈......”刘大妈在门外对夏之航说。无疑是妈妈关照了刘大妈什么。夏之航忽视了刘大妈眼睛里的一种东西，他敷衍说：“没玩游戏，我在做作业呢。”“没有就好，可不能叫你妈操心，你妈不容易呀！”刘大妈有关找夏之航睡觉关好门窗，用电用煤气注意安全。其实这些妈妈都关照过了，妈妈还把这五天的食物做好了，放在冰箱里，只要夏之航热一热就可以吃了。再回到电脑前，夏之航笑了，是得意的笑，他心里说妈妈不放心他，可是他没有办法。坐下一分钟还不到，电话响了，是妈妈。妈妈这时是不是感觉到了夏之航所思所想？妈妈的声音似乎有些疲惫：“小航，你吃过饭了吗？这时在干什么？没有玩游戏吧......”“我在做作业！”夏之航打断妈妈的话。“有什么事情刘大妈帮忙，或者让舅舅过来......”“我知道了！”夏之航不耐烦地说。妈妈的这些话在家已经讲过了。夏之航在挂电话之前完全可以对妈妈说一句：“妈妈，我爱您！”况且，这也是一个不错的时机，可惜夏之航没有说，他已经忘记了那道特殊的作业里还包括这句话。当初安老师把这条要求说出来时，不少人笑了，感到很好玩的，估计也没有多少人把这句话放在心上。当然，夏之航在他作业里说了。不过那篇作文里的夏之航不是生活的夏之航，那个妈妈也不是生活里的妈妈，那是技术的产物。夏之航不知道在他放下电话的那一刻，他已经永远失去了对妈妈将这句话的机会。三这时五月十二下午的一个课间。夏之航不无成就感地看着自己的作文被安老师贴在教室后面的墙上。那里一共有十几篇作文，都是安老师从收上去的四十八篇作文里筛选出来的，具有一定的质量。“应该说，这些作文基本上表达了对母亲真挚的情感，希望大家好好看看。”安老师贴完了，郑重地说。像这样的事，一般都是班长来做，安老师之所以亲自己贴，是想表达他对这件事的态度——母亲是完全属于儿子的，儿子却不完全属于母亲。这是那天安老师陪妈妈逛街后得出的结论。安老师走出教室，不少同学围着作文跟前看。“夏之航，你是不是抄袭了我的作文？你这里有一段话跟我作文上的一段话差不多，我可要跟你打官司了。”一个男生看了夏之航的作文，嬉皮笑脸地说。夏之航同样嬉皮笑脸地说：“为什么不是你抄我的昵？”“老安太不公平了，我的作文跟你们比起来，一点都不逊色，完全可以上墙。这里是不是有什么黑幕？”有一个男生做出痛苦状说。这时，从外面冲进来一个青年。“小航，快跟我走！”青年拉起夏之航就走。“你干什么，舅舅？”夏之航挣扎着。“快走！”夏之航的舅舅近乎吼道。“你让我收拾一下书包嘛！到底什么事？”舅舅不理会，拽着夏之航跑起来。除了学校大门，舅舅把夏之航推进一辆停在路边的出租车里。上了车，舅舅对司机说：“飞机场！”飞机场？去飞机场干什么？夏之航忽然感到一种不安。这时舅舅伸出一只手搂着他，眼睛里噙着泪水，并且怕冷似的哆嗦着。“舅舅......”夏之航怯怯地叫道。“你妈......”舅舅的眼泪落下来，他说不下去了。“我妈？”夏之航惊恐地盯着舅舅，他不敢问。一件大事在生活中没有任何预兆地发生了：一架从云城起飞的客机，在飞往夏之航所在的城市中失事了。机上七十六名乘客及机组人员全部罹难。夏之航的母亲就在这架失事的飞机。接下来，夏之航就如同处在梦境里。是不是因为事情太突然？是不是因为事情像天崩地裂？夏之航没有悲伤，没有疼痛，也没有嚎啕大哭，他呆了，傻了，仿佛木偶。他该做什么，怎么做，都是别人告诉他。做也做了，但那些事情根本进不了他的心里，似乎跟他没有关系，即使舅舅把一个黑色的盒子交到他手上，要他捧着，夏之航还是那种漠然的表情。这个盒子，夏之航之前已捧过一次，是从火化场出来的那天，有些温热，但是今天捧在手上却坚硬而冰冷。盒子里躺着的是妈妈，是四十二岁的妈妈，这个妈妈永远不会对夏之航说话，永远不会对夏之航微笑。她永远都不会醒来。舅舅要捧着盒子的夏之航走在所有人的前面，夏之航便走在所有人的前面。夏之航的身后是一条长长的队伍，缓慢地行进着。除了一些低声地哭泣，没有别的声音了。天上有明媚的太阳，没有一丝风。夏之航却感到寒冷，冷到骨子里了，冷得他牙齿咯咯响。盒子在放进事先挖好的一个坑里时，哭声惊天动地地想起来，哭得撕心裂肺，哭的心胆俱裂......夏之航也哭了，只有眼泪，而没有声音，好像是因为别人的哭而哭。接着，夏之航被夏开元领进了家。四夏之航慢慢地睁开了眼睛，意识还没有回到他的头脑里来，他的目光散淡而迷茫。“他醒了！”一个声音说，是个女人的声音。这不是妈妈的声音，妈妈的声音干脆利落。“小航，快起来！”妈妈每天早上都这么叫他。如果见夏之航还不醒，她便过来毫不含糊地把它拍醒。“醒了，小航？”一张脸向他凑过来，同时一种气息向他逼过来。这不是妈妈的脸，也不是妈妈的气息。夏之航悚然地坐起来。“别怕，我是爸爸。”一个男人说。夏之航的目光慢慢聚成一点，落在男人的脸上，果然是夏开元。这两个人怎么会在他身边？夏之航困惑地看着夏开元，又看看被妈妈称之为“小妖精”的女人。“小航，你整整睡了两天！”女人说。女人的脸上浮这一层讨好的笑。“两天？”夏之航心里说。他只依稀记得他做了一个绵长的梦，梦里他走在一条长长的路上。路没有尽头，走得他两条腿像灌了铅似的沉重......妈妈跟夏开元离婚时，夏之航也这样昏天昏地地睡过。夏之航的目光虚虚地在房间飞了一圈。夏之航终于明白，他睡的房间不是自己的房间，这是别人的家。夏之航翻身下床。由于动作过急，他的头一阵眩晕，一阵疼痛。他扶着床略略歇了片刻，忙穿衣服。他要回家，回到自己的家，回到有妈妈的家。夏开元看出了夏之航的意思，他拦住了夏之航，说：“你先在爸爸这住几天，你一个人在家里我不放心......”“我要跟妈妈在一起！”夏之航喊道。当初在法庭上，夏之航也是这么说的。夏开元和那个女人愕然的看着夏之航。两人的目光让夏之航的记忆裂开了一道缝隙，从这到缝隙里一点一滴的渗进舅舅那天下午把他强行拉出学校以后的事......夏之航的心里尖锐的疼痛起来：他已经没有妈妈了！吃过早饭，夏之航去上学，他骑着单车，车轮缓缓地滚动着，并发出轻微的嗒嗒声。这声音使夏之航感到身后异样的静，夏之航不由叫道：“妈——”身后没有人答应。夏之航向后扭了一下头，后面没有妈妈。夏之航每天上学和妈妈一块出门，他们只同一条街。往往夏之航骑车在前，妈妈骑车在后。夏之航一般不说话，说话的是妈妈。妈妈的话无非是在学校要好好学习，不要贪玩，不要跟坏孩子学，要争口气给那个人看看......这些话妈妈说了无数遍。到了街的尽头，妈妈会停下车，对夏之航说：“慢点骑，当心点！”这时夏之航几乎不回头。妈妈目送夏之航远去，便骑上车，去菜场买菜或到超市上班。身后没有妈妈，不但静，而且静得空旷。这种空旷感一直伴着夏之航到了学校。夏之航已经有四五天没有到学校了。看见学校，他略略眯了眯眼睛，像不认识了学校，然后他低着头，推着车，走了进去。同学们都知道夏之航的事了。即使不是夏之航的母亲，发生那么大的事，又有谁不知道呢？没有人跟夏之航打招呼，他们默默而同情地看着夏之航。他的苍白，他的虚弱，他的暗淡无光的眼神，告诉了他们，那个快乐的,有点玩世不恭的夏之航不见了，并由此体会到了什么叫“灾难”。夏之航也没有跟任何人打招呼，他无声地走上座位，无声地掏出书本，文具。书本没有打开。他的眼睛里有一丝怯弱，有一丝慌乱，还有一丝羞涩，目光总不知落在什么地方好。无论他的目光飘向哪里，好像都能碰见某位同学射过来的怜悯的目光。这些目光在无言的告诉他——他的妈妈去世了！安老师找夏之航谈过一次话，夏之航从办公室出来却不知道安老师跟他说了什么。一天的时间在万般无奈中结束。放学了，是夏开元来接他回家，回到那个不属于夏之航的家。夏开元很客气，那个女人也很客气，他们的脸上刻意地挂着不真实的微笑。“你吃饱了吗？”“多吃点！”“要什么尽管说！”......他们的话太彬彬有礼了。晚上，夏之航既不看书，也不做作业。他早早地躺在了床上，他总是很快地入睡，却总是在天远远没亮前醒来，醒来以后总是以为在自己家里，不由轻轻的唤一声：“妈——”然后侧耳听听，没有一点声音，然后泪水悄然从眼眶里滑落出来，心里空空落落。这样的日子一直到夏开元提出要卖掉那座房子——他和妈妈住的房子。五是在晚饭后，但桌子上的碗筷还没有收拾。夏开元脸上堆着小心谨慎的笑容，看了看一旁的女人，对夏之航说：“小航，爸爸跟你商量一件事......夏之航望着夏开元。夏开元说：“出了这样的事，我也很难过。这是天灾人祸，我们都没有办法，活着的人得好好活着，是不是？爸爸想把你们住的房子买了。不管怎么说，既然出了这样的事，你就得跟爸爸生活在一起，你本来就是爸爸的儿子。一家人生活在一起多好，以后我们可以买更大更好的房子......”“我也会把你当儿子一样看待！”那个女人不失时机地说。夏之航怔怔地看着他们。过了一会儿，夏之航似乎才想起来一样，问：“我住哪？”“跟我们生活在一起呀！”女人说。夏开元点点头，说：“我们一直把你抚养成人，把你送进大学......”夏之航没有再说什么，转身离开了饭桌。夏之航还从来没有过要面对这样一个重大的问题作出抉择。妈妈在世时，她为夏之航把什么都安排好了，周到而细致。埋房子这么大的事，自然有妈妈来做主。第二天早晨，夏之航没有去学校，他骑着单车来到了他和妈妈的家。打开门的那一刻，一股久违了的气息扑面而来。夏之航深深地吸了一口气，这才是自己的家，那亲切的气息里融合着妈妈的气息。“妈——”夏之航动了一下嘴唇，像妈妈在睡着，不忍惊醒妈妈，又像妈妈在专心致志地做着家务活，不想打扰妈妈。夏之航轻轻的迈出脚步，一双眼睛亮亮地看过去，一切都照原样放着，尤其是妈妈的东西。妈妈那身上班穿的衣服很随意地搭在椅背上，好像妈妈只是出去一下，马上就会回来。双脚把夏之航带到自己的房间，带到妈妈的房间，带到厨房，带遍了家里的角角落落。夏之航还打开冰箱，他看见了他吃剩下的鱼还在。每次烧鱼，他都吃身子，余下的是妈妈吃。妈妈走之前，把夏之航四五天里要吃的都做好了，他到时热一下就行了。妈妈的气息无处不在，可就是看不到妈妈的影子，哪怕只是一张照片。一种叫“思念”的情感，潮水般的涌进夏之航的心里。妈妈应该有照片的，夏之航想找一张妈妈的照片。夏之航首先找到的是一个记帐本，哪里记录着家里的收支情况：X月X日 小航的裤子： 48元......看到这两行字，夏之航感到脸发热。所谓“小航的裤子”，现在就穿在夏之航的身上——这条裤子是夏之航提出要买的，而且要买名牌。于是妈妈买回来一条裤子，牌子是班尼路的，正宗名牌。妈妈告诉夏之航买裤子用了185元。原来妈妈买回来的是伪名牌，只有48元。所谓“学习资料50元”，是夏之航要零花钱编的借口。妈妈在钱的问题上总是很抠。妈妈经常对他说:“钱要省着花，以后用钱的日子多着呢！”记帐本的下面是三本病例，以及一叠医院的发票。三本病例，来自不同的医院，那上面的字虽然龙飞凤舞，但夏之航还是能认出其中的一些词，那些词像一把刀子扎进夏之航的心里：“肿瘤”·“癌变”·“扩散”·“切除”......妈妈患了癌症？夏之航的心颤栗了，他怎么也不相信。他只知道妈妈很少有舒心的笑容，妈妈总是很疲惫，妈妈很虚弱，妈妈又是表现出心情烦躁，脸色苍白。翻看着病例，夏之航从时间的次序里发现妈妈五年之前就有了乳腺肿瘤，两年前做了手术，去年发现病情复发，有癌变迹象，今年确诊为癌症，要做切除手术......所有这一切，妈妈从来没有告诉过他，一点都没有！妈妈忍受了怎样的痛苦？妈妈的痛苦又由谁来分担/？妈妈为什么不告诉夏之航?夏之航是她的儿子呀！夏之航应该从妈妈平日的一些行为中感受到什么。比如，妈妈的病态，妈妈不断地买药吃药，妈妈痛苦地呻吟，可是夏之航从来没有主动问过妈妈。夏之航想起了一件事，有一次他被送到外婆家住了十五天，现在想来那时妈妈做手术的日子。妈妈患了重疾，却照样上班，照样给他做饭，给他洗衣，照料他的一切。然而夏之航却没有给妈妈到过一杯水，没有给过一句嘘寒问暖的话，他甚至觉得妈妈一直体弱多病。从时间上推算，就是在妈妈做了手术后，夏开元开始同妈妈有了矛盾。那么，夏开元知道妈妈患了癌症吗？小姨他们知道吗？夏之航哆嗦着按了小姨家的电话。“我们谁都知道，只是没有告诉你！”小姨在电话那头悲切地说，“你妈妈就是怕你分心，影响学习......”夏之航哽咽了。小姨也哽咽了。她抽泣着告诉夏之航：妈妈这次去云城，是小姨的注意，一来让妈妈散散心，二来小姨在云城打听到一位最好的中医，想带妈妈去看病。原计划妈妈要在云城住五天，因为她不放心夏之航，第三天就回来了。妈妈乘飞机，是小姨买的票，小姨知道妈妈从小就想坐飞机。要不是小姨，妈妈又怎么舍得坐飞机？买机票时，效益给妈妈买了一份保险。当妈妈听说若发生事故，买保险的会得到一笔数目不小的赔偿金时，她咬咬牙，又买了一份保险。“真要有事，我这病歪歪的身子能替小航挣一笔钱，也值了！”妈妈当时就是这样说的。一场灾难不幸被妈妈言中。四十多万元的理赔金。“小航，不要让妈失望......”六夏之航越发想要找到妈妈的照片。妈妈怎么会不留下照片呢？身份证上不是有吗?夏之航没有找到妈妈的身份证。其实，妈妈的身份证和妈妈一起，在天空“失事”了。家里所有可能放照片的地方，夏之航都找了。夏之航倒是在床头柜里找到了他的许多照片。这些照片放在一本精美的相册里，按时间顺序排列，注明了具体的日期。从出生到婴儿，从婴儿到幼儿，从幼儿到带红领巾的小学生，从小学生到嘴唇长了稀疏绒毛的中学生。。。。。。这些照片，记录着夏之航健康成长的轨迹。可以想象，妈妈想收藏宝物一样珍藏着这些照片，有多少个夜晚，妈妈肚子一个人在灯下看着这些照片。那应该是一种怎样的感情？也许是喜悦，也许是欣慰，为照片上的这个孩子在自己的眼前一天天长大。该付出的，她都付出了，只要她活着一天，即使只有一口气，她还要倾其所有继续付出下去，付出她的辛劳，付出她的心血......这就是妈妈！最终夏之航在一个抽屉里发现了一张照片。抽屉的底部垫了一层报纸，这张照片就放在报纸下。确切地说是半张照片，另一半被剪了。照片上是一个穿着婚纱的女子，她的脸上荡漾着娇羞而幸福的笑容。她是多么的年轻美丽呀！这难道就是妈妈？要不是夏之航见过妈妈的结婚照，他是怎么也不会把这个认同自己的妈妈联系在一起的。如果照片上的妈妈是一朵鲜艳的花，那末夏之航记忆力的妈妈便是一株被严霜打了的草。泪水模糊了夏之航的眼睛。“妈妈——”夏之航喃喃地叫着，像要把妈妈从照片上叫下来，来到他的身边，对他唠叨......“妈妈，我爱您！”夏之航终于说出了安老师要求他们说的一句话。他紧紧地把照片贴在怀里，像把妈妈楼在怀里。“妈妈，我爱您！”夏之航是多么希望妈妈能听见他的呼唤。只要妈妈能听见，只要妈妈朝他笑一笑，他什么都愿意做。“妈妈——”泪水如决了堤的江水，汹涌而出。“妈妈——“那哭声冲出夏之航的胸腔，夏之航哭的肝肠寸断，哭的天地动容。这是妈妈去世后，夏之航第一次放声大哭。哭声被邻居刘大妈听到了。刘大妈来了，抹着潸然滚下的眼泪，心里说：“可怜的孩子，好好哭吧....”夏之航接着做了两件事：第一件事是明确地告诉夏开元房子不卖，他要和妈妈住在一起，那房子里有妈妈的气息，他要守着妈妈给予的一切。第二件事是把他的那篇作文从墙上揭下来，撕了——妈妈的爱不是能用文字抒写的。“请你们好好地爱自己的妈妈！”夏之航真想对所有的同学说。完了，很感人的一篇文章呢，望采纳~~~O(∩_∩)O~

电视剧安家里芳芳的扮演者是演员白庆琳。白庆琳，1984年10月22日出生于湖南岳阳，毕业于北京电影学院表演系，中国内地女演员。

选择你熟悉的一个作者来写或者从他们的作品入手呵呵别担心，很好写的

方方毕业关郭敬明和巴金什么事？当然是写方方了！题目嘛，就叫《终于毕业了！》或《毕业典礼》好了！几个方面？那就从方方的成绩、毕业典礼上的校长讲话、毕业典礼是什么样子的、芳芳和同学们的不舍这4个方面好了啊！够你写的了！！！