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对毕业设计(论文)工作进行全过程的检查,是学院教学质量保障的重要内容,是全面了解毕业设计(论文)工作情况,及时发现和解决毕业工作中存在的问题,促进毕业工作改革,保证教学质量的重要措施。为规范毕业设计(论文)管理工作,特做如下规定:毕业设计(论文)的检查工作采取校外学习中心(以下简称学习中心)自查、学院抽查等形式进行。毕业设计(论文)检查工作由主管院长主抓,教务部负责毕业设计(论文)组织、实施,并负责有关信息的汇总、统计分析、反馈;毕业设计(论文)检查工作以学习中心自查为主,各学习中心主任对本学习中心的检查工作负责组织、协调、安排。 对毕业设计(论文)的检查工作针对下列主要环节进行:1、毕业设计(论文)工作安排与指导教师选聘学习中心要按要求上报毕业设计(论文)工作的具体安排,要严格按有关规定选聘指导教师,填写《指导教师登记表》并及时上报,学院对学习中心的毕业设计(论文)工作安排及指导教师资格审查批准后,学习中心方可开始毕业环节具体工作,学院将重点检查指导教师的聘任资格。2、选题审查学习中心在毕业设计(论文)开始前对学生毕业设计(论文)选题在专业方向、综合能力训练、难易程度、工作量、教学条件是否具备等方面进行审查,学生毕业设计(论文)选题应尽可能的结合生产、工作实际,有一定针对性。审查后的题目于毕业设计(论文)开始后一周内报学院审核备案。3、任务布置指导教师应在毕业设计(论文)开始时向学生下达书面任务书,要求填写规范、任务明确、准备充分,并检查指导学生按时开题。4、开题检查学生接到任务书后,在三周内按毕业设计(论文)要求进行课题调查研究,查阅有关文献,写出开题报告(包括:文献综述、主要研究内容、方法、目标及工作进度等)。学院将抽查开题报告。5、中期检查主要检查教师指导情况和学生任务完成情况。学习中心应负责逐个了解和检查学生毕业设计(论文)的进展情况,检查指导教师的指导情况,对出现的问题应及时协调解决,保证毕业设计(论文)的质量和进度。检查的结果要写出书面报告备查,学院组织抽查,指导教师应提供指导记录备查。6、答辩检查1)学生是否具备答辩资格,学生答辩资料是否齐全和规范;2)答辩程序是否规范;3)答辩教师是否按要求配备;4)指导教师审阅是否认真、规范、公正;5)成绩综合评定情况是否规范、公正。学习中心应按要求上报学院答辩安排,学院将选取部分学习中心派专业教师检查答辩质量。7、论文检查学习中心要按要求上报学生毕业设计报告(论文)电子版,学院将组织有关专家进行检查。8、总结毕业工作完成后,学习中心要做好毕业设计(论文)工作总结,并上报学院。
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论文的目的、意义也就是要写为什么要研究、研究它有什么价值,一般可以先从现实需求方面去论述,指出现实当中存在这个问题所需要研究解决的内容,本论文的研究有什么实际作用。然后再写论文的理论和学术价值。这些都要写得具体、有针对性的,不能漫无边际地空喊口号。
★论文的目的和意义一般包含哪些方面的内容
一,研究的相关背景,我们是根据什么、受什么启发从而决定研究这个课题的;二,通过学校的教育实际,指出我们为什么会选择研究这个课题,我们要解决什么问题,解决之后会产生什么价值。
具体写作的时候,我们要抓住一点,由于论文本身的创新性和科学性,我们研究的问题一定是前人没有解决的、或是前人没有发现的问题,并且具有一定的学术价值,是值得我们花费时间和精力去研究的。我们可以将前人已经得出的结论作为论据,但必须有针对性,不是随便一个结论都可以作为论据使用的。
其次在写作的过程中,要注意使用书面语,论文是一种专业性很强的文体,不需要太多华丽的修饰,我们要尽可能的使用简洁、高度概括的语言去清晰的阐述事实,得出结论。并且涉及的方面要广泛客观。
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毕业设计对大学生来说意义重大,主要体现在以下几个方面:1. 结合专业知识实践能力:毕业设计是对学生在本科阶段所学专业知识和实践能力的综合考核,能够帮助学生将所学的理论知识与实际问题相结合,提高学生的实践能力。2. 提高解决问题的能力:毕业设计需要学生独立完成,这能够帮助学生提高解决问题的能力和创新能力,培养学生独立思考和创新精神。3. 增加就业机会:毕业设计是学生在本科阶段取得的重要成果之一,能够证明学生具有较强的科研能力和实践能力,为学生找工作提供更多的机会和更好的职业发展前景。4. 加深对专业领域的认识:毕业设计是对学生在本科阶段所学专业知识的深入应用和探索,能够加深学生对专业领域的认识和理解,提高学生对专业知识的掌握和运用能力。5. 为未来的学术研究打下基础:毕业设计是学生在本科阶段进行的一次研究实践,能够为学生未来的学术研究打下基础,为学生申请硕士、博士等研究生阶段提供有力支持。总之,毕业设计对大学生具有重要的意义,能够结合专业知识实践能力,提高解决问题的能力,增加就业机会,加深对专业领域的认识,为未来的学术研究打下基础。因此,在进行毕业设计时,学生应该认真对待,做到严谨规范,努力提高设计水平和设计质量。
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一、毕业论文是在导师指导下独立完成的科学研究成果
毕业论文作为大学毕业前的最后一次综合作业,离不开教师的帮助和指导。对于如何进行科学研究、如何撰写论文等问题,每个同学都会有专门的教师给予具体的指导。学生在写作毕业论文的过程中,教师要帮助学生确定题目,指定参考文献,确定调查方案,审定论文提纲,解答疑难问题,指导并修改论文初稿,直至学生的论文最后定稿提交。
但是从根本上讲,毕业论文必须由学生自主完成,教师仅仅是毕业论文的指导者,完成毕业论文的主体必须是学生。在校学生只有在教师的指导下,主动发挥自已的聪明才智,自始至终刻苦钻研,最后才能顺利完成毕业论文的写作任务。
二、毕业论文的写作是对所学专业基础知识的运用和深化
大学生撰写毕业论文就是运用所学过的专业知识,独立进行科学研究,分析和解决一些理论问题或实际问题,是一个把知识转化为能力的实际训练。毕业论文的撰写过程对学生来讲,实际上是一份有重大意义的习作。
另外,同学们完成毕业论文后,还需要做一个论文查重,确保自己的查重率在学校规定的标准以内,不然很有可能就毕不了业喔!
以上就是青藤小编关于毕业论文的意义的相关分享,其实,总的来说,大学毕业论文就是考核你专业知识的掌握能力如何,看你在大学这四年时间里,有没有认真学习,出去对社会是否有贡献!
毕业论文按一门课程计,是普通中等专业学校、高等专科学校、本科院校、高等教育自学考试本科及研究生学历专业教育学业的最后一个环节,为对本专业学生集中进行科学研究训练
1、选题的大小一定要适中,难易要适度........选题的方法。注意两点:一是选题的大小一定要适中,难易要适度。我们从本科生写论文的实践上看,主要有两种情况需要
论文的目的、意义也就是要写为什么要研究、研究它有什么价值,一般可以先从现实需求方面去论述,指出现实当中存在这个问题所需要研究解决的内容,本论文的研究有什么实际作
对毕业设计(论文)工作进行全过程的检查,是学院教学质量保障的重要内容,是全面了解毕业设计(论文)工作情况,及时发现和解决毕业工作中存在的问题,促进毕业工作改革,
论文(Paper)或:dissertation(论文)或:thesis(论文)经常说的:)~Englishdissertation(英语论文)Graduatio