郑州怎么写小作文毕业论文

郑州很美，想要了解郑州吗？看看下面小作者们是怎么介绍郑州的吧，以下是由我为大家整理的“郑州介绍作文300字”，仅供参考，欢迎大家阅读。

啊！郑州多么美丽呀！春天，公园里的花都花开，有的像雪一样白，有的像火一样红，有的像天空一样蓝，真像一个美丽的大花园。

草也变绿了，各种各样和树木都发芽了。小河蹬开了一层厚棉被，水哗哗的流着，小鱼在清澈的水里游来游去。夏天，大街小巷的树木郁郁葱葱。树上的叶子有的像手掌，有的似扇子，把郑州遮的严严实实。怪不得郑州被称为绿城呢！秋天，菊花开了，一阵阵香味扑鼻而来，还有蝴蝶、小鸟也来欣赏这美丽的景色。落叶也变成黄色的了，叶子掉下来好像给大地铺上了一层金黄的地毯，人们踩上去又松又软，服极了。冬天，雪花从天空飘到树上，从树上飘到地上。

小朋友们玩起雪来，有的在打雪仗，有的在摆雪人，还有的在做洋娃娃。他们玩的可开心了。啊！我爱这美丽的郑州！

星期二的早晨，呼呼的大风不留情的刮在我的脸上，还伴着雪花......

校园里的枯黄落叶和洁白的雪形成了鲜明的对比，我顾不得欣赏，匆匆赶往教室。第一节数学课我听得并不安稳，我心里只惦记着外面的雪。下课了，我出了教室，看着窗外的风景，雪也变了，像是时间一样，从小雪到大雪......

今天上午老师格外特例，可以在操场玩雪，我迫不及待地和好朋友下楼。映入眼帘的是便是雪，仿佛这个世界充满了雪，这雪一下，便下个不停，而且越来越大，我的心情也十分愉悦，没戴帽子或者伞的同学头上一片白茫茫的雪，仔细看能看出雪花的形状，打雪仗，堆雪人，凡是和雪有关的游戏我们都一一尝试了，还有同学打趣道：“看着这漫天雪花，我在想谁的羽绒服破了！”

时间，便如雪一般，既让你感到乐趣，又是如此飞快流逝，消失。

郑州非常美丽。

春天，公园里的树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草也发芽了。小花也开了。招引了很多和蝴蝶。小河里的冰融化了，清澈的河水缓缓地流着，还有小鱼，小虾也来凑热闹。

夏天，公园里的树木长的葱葱茏茏，几乎快把太阳都遮住了。路两边的梧桐树枝繁叶茂，它可以吸收汽车排出的尾气，如果你走路感觉热的时候就可以到树阴底下走。

秋天，郊区的水果成熟了黄澄澄、红彤彤、绿油油直让人流口水。公园里的秋菊开了，各种各样色彩鲜艳非常美丽。

冬天，雪花在空中飞舞，落到了树上，房顶上，地上，像披上了银色的外衣。小朋友们都有高兴的从屋里，教室里跑出来。有的在堆雪人，有的打雪丈。

郑州真像个美丽的大花坛。

我的家乡在中原大地，位于中原中部——郑州，那里有辽阔的土地，还有许多名胜古迹。

我的家乡郑州很美，那里有宽广的马路，道路交错有序，干净整洁，川流不息，井然有序。到了晚上霓虹灯闪烁，把整个郑州的夜空照的如白昼，站在天桥上向远处望去，霓虹灯、车灯、路灯和夜空的星星交织在一起，向我们眨着眼睛，好像在说你们看我漂亮吧！

这里有许多名胜古迹，如：二七纪念塔，黄河风景区等等。二七纪念塔位于郑州市二七广场，它是为了纪念1923年二七大罢工而修建的纪念性建筑物，二七纪念塔是一座双塔，两个塔紧紧抱在一起。

黄河风景区位于郑州市的北面，那里绿树满山，亭阁相映，山清水秀，景色宜人。登高北望可以看到浩浩荡荡，无边无际的黄河水。回望南边就是中心景区五龙峰，它的山脚下，有尊名为“哺育”的塑像安坐在梅花水池中，怀抱婴儿的妇女，神态和蔼慈祥，象征黄河“哺育”了中华民族。景区还有岳山寺、骆驼岭、炎黄二帝石像等。

这就是我的家乡，还有许多风景区等着你去参观呢！

郑州非常美丽。

春天，公园里的树抽出了新的枝条，长出嫩绿的叶子。小草也发芽了。小花也开了。招引了很多和蝴蝶。小河里的冰融化了，清澈的河水缓缓地流着，还有小鱼，小虾也来凑热闹。

夏天，公园里的树木长的葱葱茏茏，几乎快把太阳都遮住了。路两边的梧桐树枝繁叶茂，它可以吸收汽车排出的尾气，如果你走路感觉热的时候就可以到树阴底下走。

秋天，郊区的水果成熟了黄澄澄、红彤彤、绿油油直让人流口水。公园里的秋菊开了，各种各样色彩鲜艳非常美丽。

冬天，雪花在空中飞舞，落到了树上，房顶上，地上，像披上了银色的外衣。小朋友们都有高兴的从屋里，教室里跑出来。有的在堆雪人，有的打雪丈。

郑州真像个美丽的大花坛。

郑州理工职业学院毕业论文的写作一般包括以下几个步骤：

1、选题：选择一个合适的研究课题，可以从自己所学专业的热点问题、实践问题、理论问题等方面入手，确定研究的目的和意义。

2、文献综述：对相关领域的文献进行综述，了解前人的研究成果和研究现状，为自己的研究提供理论基础和参考。

3、研究方法：确定研究方法，包括研究设计、数据采集、数据处理等方面，确保研究的科学性和可靠性。

4、数据分析：对采集到的数据进行分析，运用统计学方法进行数据处理和解释，得出结论。

5、论文撰写：按照论文格式要求，撰写论文正文、摘要、参考文献等部分，注意论文的逻辑性、条理性和语言表达的准确性。

6、论文答辩：完成论文后，需要进行论文答辩，向指导教师和评审委员会展示自己的研究成果和研究过程，回答相关问题。