欢迎来到学术参考网

黄冈师范学院学报

  • 主管单位:湖北省教育厅
  • 主办单位:黄冈师范学院
  • 学科分类:教育
  • 出版地区:湖北
  • 发行周期:双月刊
  • 国际刊号:1003-8078
  • 国内刊号:42-1275/G4
  • 创刊时间:1981年
  • 创刊开本:湖北
  • 审稿时间:1个月内
  • 复合影响因子:0.195
  • 综合影响因子:

期刊级别:省级期刊

审稿速度: 1个月内

黄冈师范学院学报杂志社简介

《黄冈师范学院学报》立足本校学科研究与教学实践,根植于鄂东丰富的人文教育资源,同时坚持面向全国相关学科的专家、学者,共同促进学术繁荣、科技创新。近年来,学报被评为湖北省优秀期刊,文科学报被评为全国优秀社科学报,理科版获国家教育部科技进步二等奖。

《黄冈师范学院学报》“十一五”期间,将紧紧围绕学校建设发展新的目标,深入研究地方高校学报办刊的特点与规律,坚持从本刊的实际出发,继续致力于提高刊物的学术质量和编辑质量,努力为学校教育事业攀层次,创特色,上水平作出新的更大的贡献。

《黄冈师范学院学报》,是由黄冈师范学院主办的学术刊物。原名《黄冈师专学报》,1981年创刊,1989年公开发行。1998年第4期起用现名。本刊为双月刊,第1、2、4、5期为文科版,第3、6期为理科版。2001年第1期起采用国际标准开本A4开。

《黄冈师范学院学报》长期以来,在坚持办刊方向、促进学校科研水平和师资队伍素质的提高、扩大学术交流等方面做出了优异成绩,在学术界产生了较大、较好的反响。目前,学报文科版设有“鄂东文史”、“教育论坛”和“文艺研究”等强势栏目,其中,“鄂东文史”2006年被评为全国高校文科学报优秀栏目,“教育论坛”栏目刊发的论文近年来一直保持着较高的复印转载率。学报理科版共设“数学研究”、“科学技术”、“教学研究”和“科技情报与科技期刊”四个栏目,“数学研究”是其中的优势栏目。“数学研究”栏目刊发数学论文绝大部分被《中国数学文摘》等核心刊物摘录,有的论文被美国《数学评论》、《模糊数学》、《微分方程进展》等国际性重要刊物转载。

《黄冈师范学院学报》本刊现为:CJFD(中国期刊全文数据库)全文收录、CAJCED(中国学样期刊综合评价数据库)统计源期刊、SWIC(中文科技期刊数据库)收录期刊、中国核心期刊(遴选)数据库收录期刊、CEPS中文电子期刊服务全文收录期刊,并获全国高校优秀学报、湖北省优秀学报、全国优秀栏目策划学报。

黄冈师范学院学报栏目设置

鄂东文史研究、教育论坛、文艺研究、苏轼研究、数学研究、科学技术、教学研究、科技编辑

黄冈师范学院学报荣誉

 

  • 万方收录(中)
  • 上海图书馆馆藏
  • 国家图书馆馆藏
  • 维普收录(中)
  • 中国期刊全文数据库(CJFD)
  • 中国核心期刊遴选数据库

黄冈师范学院学报征稿要求

1、来稿请注明作者的工作单位、联系方式(电话或E-mail)、所在省、城市名及邮政编码、籍贯、出生年、性别、职称、学位及学术研究方向。作者姓名及工作单位、所在省、城市、邮政编码置文章标题下方,其余项目置首页地脚。

2、正文前要有“摘要”、“关键词”和中图分类号。摘要为200字左右,以客观叙述文章的主要内容为主,无需评注、评价或解释;关键词3~8个,是反映论文及主题的关键性的词或词组;文章分类号请根据《中国图书馆分类法》(第四版)的分类方式选定。从标题至关键词均须作英文翻译,译文附文后。

3、属基金资助项目的文章应注明论文的基金来源及基金项目编号。

4、文后参考文献著录方式:

(1)专著、论文集、学位论文、报告等。

[序号]著者.书名[文献类型标识].出版地:出版者,出版年,起止页码。(文献类型标识:专著M,论文集C,学位论文D,报告R,标准S,专利P,其他文献Z)

(2)期刊文章

[序号]著者.篇名[J].刊名.年.卷(期),起止页码.

(3)论文集中的析出文献

[序号]析出文献的著者.篇名[A].原文献著者.原文献篇名[C].出版地:出版者,出版年,析出文献起止页码.

(4)报纸文章

[序号]著者.篇名[N].报纸名.出版日期(版次).

5、注释是对文中某一内容的解释或补充说明,用圆圈标准①、②,解说文字置于文末。

6、本刊对来稿有删改之权责。不愿删改者,请事先声明,编辑部将作适当处理。来稿请同时附寄3.5英寸软盘,文件格式“*.txt”;“*.wps”;“*.doc”,也可以附件形式E-mail至我部。

7、本刊人文科学版设有“鄂东文史研究”、“苏轼研究”、“文艺研究”、“教育论坛”,自然科学版设有“数学研究”等重点栏目。向重点栏目投稿,本刊尤所欢迎。

8、本刊已入编《中国学术期刊(光盘版)》、中国期刊全文数据库(CJFD)、中国学术期刊综合评价数据库(CAJCED),文章入编后不另给作者支付稿酬。如作者不同意文章入编,请在投稿时说明。

上一篇:牡丹江教育学院学报

下一篇:小学语文教学