摆渡人》所讲述的是一个灵魂的空间，从生到死，自死赴生，每个灵魂都需经历一片荒原才能达到彼岸，都会有各自的摆渡人协助。故事的主人公迪伦意外而“亡”，经历灵魂荒原的过程中，与自己的摆渡人相爱，在爱的魔咒下，破除了荒原的规则，带着摆渡人重回现实世界。有一句令我印象深刻的对话是“原来你在这里”“我在这里”。看到这儿的时候，我突然明白了。“如果我真的存在，也是因为你需要我”这句话的意义。迪伦的存在，让崔斯坦学会如何去爱，如何成为一个“人”。迪伦摆渡了崔斯坦，让一束光有了实体，让他不再虚无缥缈，让他从荒原来到人间。崔斯坦的出现，让失去生命的迪伦有一个新的方向，有了冲破枷锁的动力。崔斯坦摆渡了迪伦，让一个灵魂可以安全顺利地到达“天堂”。初读之下，感觉这是一部关于爱情的小说。细细咀嚼，我发现，禁锢我们的从来都不是有形的枷锁或隔门，而是来自我们心底的怯懦、对未知世界的恐惧与担忧。你的信念决定自己的人生，只有无所畏惧的自由灵魂，才能抵达甚至改变美好的彼岸。真正的救赎，来自心灵的自我成长与非凡勇气。受到疫情影响，各行各业的经济都受到打击，人们对现有经济状况的担忧和对未来的迷茫充斥着在家隔离的日子，就业心情无疑是灰色的。但是，我相信，就业机会是五彩的。如今，稳就业被放在了“六稳”政策的首位。针对受疫情影响的高校毕业生就业问题，我国政府、教育部明确了“四扩一延”措施：扩大企业吸纳规模、扩大基层就业规模、扩大招生入伍规模、扩大就业见习规模、适当延迟录用接受。同时，2020年湖北公务员招录计划增长20%，选调生招录计划增加50%，鼓励县乡机关积极吸纳优秀高校毕业生。我更相信，疫情下的就业前景是五彩的。我国经济的快速发展离不开中央领导的宏观管理，少不了基层工作者的默默付出。新形势下，国家对基层岗位的需求明显增多，中央基层项目也对湖北高校及湖北籍高校毕业生给予一定倾斜。多项就业政策并举，多种就业形式相辅，高校毕业生的就业前景必将实现转折。
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林依跟陈昆是在大学认识的，两人虽是同班同学，但并没有太多的交集，只因大一一次暑假公益活动，同时报名在同一个地方，两人才算深入认识。
在班上，一般没有什么大型集体活动，大家并不会聚集在一起，毕竟大家都有各自安排，有些人兼职，有些宅在宿舍，有些泡馆……认识的机会并不多，偶尔有团日活动或者小组作业分在一起，也只是在微信群稍微讨论一下，然后各自做各自的作业，并没有什么太多的私下交流，又或者只是林依太过内向。
暑假的公益活动关爱麻风病康复者，是由大学生自行组织的，招募各大高校学生。林依想起之前的暑期，放假太迟，暑假工难找，便报名了，恰好她跟陈昆都报名在同一个地方，两人也都成功通过面试。那时，为了统一培训，筹备组安排住在旅馆，十几个人住在两个房间，男女同住，大家或多或少会有些介意，但还是接受了，这或许就是工作营的特色之一吧。一次偶然的交谈，林依发现，跟陈昆聊天的感觉很舒服，一个声音很好听、有些成熟、脾气很好、很细心的男孩子，便开始跟他多接触。在旅馆的那两三天里和进村的前几天里，两人也没有发生什么太过亲密的事情，只是偶尔会开开小玩笑，但大家都知道，那只是基于友情。
一天晚上玩游戏时，游戏的限度超出林依的承受范围之内，她感觉不太舒服，甚至莫名地想逃离那个地方，想到不能破坏游戏氛围，便走向角落，想静静地平复自己的心情。恰好被别人打到头了，那时陈昆在旁边，他伸出手摸摸林依的头，问有没有事，林依愣了几秒，答道没事没事，她想尽快摆脱别人的视线，不想让别人觉得自己矫情之类，更不想让别人看出她的震惊—对于陈昆所做出的行为。那一夜，因为那个游戏，林依彻夜未眠，早上起来煮完早餐之后，觉得有些不舒服，便告诉陈昆，陈昆叫她去休息，林依担心会不会对家访造成不便，他打消了林依的顾虑，便去休息了。
后来，在午休中，风太大，吹得房顶呼啦呼啦地响，林依被吵醒了，便去看发生了什么事情，恰好陈昆在那里，视线正对着林依，林依有些吃惊，但觉得没什么。睡醒之后，林依玩心肆起，趁陈昆睡午觉时，拔了一两根狗尾巴草，开始扰他睡觉。恰好他睡在靠窗边，便开始往他的鼻子上、脚底弄，陈昆的表情很搞笑，她怕惊到别人午休，一直忍着笑，陈昆被她搅醒了，没睡成午觉，林依以恶作剧成功结束。在离开前一天，筹备组举办了一场晚会，老人观看他们的表演。在结束时，大家都疯狂地扔荧光棒，林依担心被砸到头，有些闪躲，不过最终还是被砸到了，有些不经意的难过表现之后，一只手突然摸了摸林依的头，待林依愣了一下，知道是谁，抬起头后，陈昆早就离林依几步远了。在大家疯狂地拿着相机拍照时，林依站在最后，也想入镜头，拼命踮起脚尖，还是看不到前方。陈昆在林依旁边，跟林依说，来，我背你。当时为了拍照，林依也没多想，就爬上他的背，还被他嫌弃动作太笨拙，不过还是有些担心她会不会太胖了，他背不动。第二天早上，大家开始收拾行李离开，临走前拍了两张照片，陈昆站在林依身后，最后一张，陈昆笑得特别灿烂，阳光打在他身上，特别好看，在以后的学生照片中，很少再见到他那种灿烂的笑容了，后来那一天，林依才知道，他不是不想笑，而是面瘫，一拍照就那样。去广州的班车最早，陈昆比林依先走，走前，陈昆摸了摸林依的头，没有什么语言，就只是笑了笑。
离开村子后，林依经常不习惯，时常会想起那段时光，很美好，没什么烦恼，一大群逗逼在一起，偶尔想想陈昆，但始终没往喜欢那方面想，因为林依一直相信男女之间是有纯友谊的。暑假中，林依跟陈昆几乎每天都在联系，跟他聊聊家常，聊聊工作营。在筹备组问林依，要不要担任下一期筹备组时，林依不知道，问陈昆，陈昆也在迷茫，林依告诉他，如果你去，我就去。后来，快要截止日期时，陈昆报名了，而林依，怕太忙时间抽不出，就跟他说不去了。过了很长一段时间，听朋友陆小小说起，陈昆是因为无聊才报名筹备组的。林依不知道是不是因为她的原因，陈昆才去的，现在想想结果不太重要。也许在以前，大家都是希望被关注的，希望别人能够重视自己，能够听自己的意见，不过最重要的还是，陈昆为工作营做了什么，在此过程收获到了什么，又改变了什么。
临近开学，林依却莫名地害怕，要是她跟陈昆在生活中不像微信那样聊得那么嗨，会不会很尴尬。林依的情况，就像之前流行的，每天都跟同一个异性聊天，聊着聊着也许就喜欢了呢？也许对于每个人来说，有一个可以倾诉的对象，每天聊一点，这样就很好。毕竟之前，对于林依来说，没有哪个男生是真正的去喜欢，之前的喜欢只是因为纯粹地欣赏，欣赏他们的才华，而现在的喜欢是因为陈昆带给林依的.温暖。
林依是留守儿童，在她很小的时候，父母就离婚了，一直在舅舅家生活，寄人篱下的生活，没有太多的感动，所以对于她来说，温暖这个词，很模糊。印象最深的是母亲在外出打工时给她的一个拥抱，因为母亲每次回来几天，离开时她都会很难过。以后慢慢长大，母亲出门时就不会哭鼻子了，她只会装作什么都不在乎。而陈昆给她的，是从来没有人给的，所以，对于她来说，这份温暖究竟是友情还是喜欢，她分辨不清。
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果然，在上大二两人的正面交流还是跟大一差不多，少得可以用手指头数清楚，而在微信，也主要是林依经常无厘头地找他，找他借单车之类，找他陪练球，但遭到拒绝。后来，渐渐地发现，一直都是林依在主动找话题，而陈昆只是被动地接受或者出于基本的朋友关心而进行一些简单的回复，丝毫没有深入交谈的意思。因为害怕经常的联系会给造成对方的困扰，由一天一次的联系变为三四天，再变一个星期，再后来半个月，到最后，一个月……越来越少，也许她不主动找他聊天，恐怕他都不会主动找吧，陈昆或许不喜欢她吧，或者只是她的自以为是的喜欢，她想。就像某些人只会在某个特定的环境做出某种行为，时过境迁了那么久，感情也早已经淡了吧。
国庆参加访村，陈昆跟林依一起进村，其实去之前，林依一直很纠结，虽然很想跟陈昆一起相处，但却不想暴露自己的感情，一直都把注意力转移到其他人身上。或许在村子里的人看来，林依他们两人之间的相处，就让人觉得两人是互相喜欢的，只是两人究竟是太傻没有意识到，还是谁都不愿意开口先说。
去村子的路上，林依跟陈昆坐在一起，林依虽然很希望这样的结果，但却不知道该如何掩饰自己，一直在看窗外。车行驶到一半时，她突然发现肩上好像有某些东西，很僵硬地转过头去，发现陈昆靠着她的肩膀，他睡太熟了……脑袋一片空白，默默地转过头继续看窗外。他醒后，林依以一个很吃惊地表情看着他，他也正对着林依，两人都没说话，后来陈昆一路上都没睡觉。进村后两三天，林依跟陈昆也只是基于日常打招呼，不过陈昆一直睡在林依旁边，或许是她想多了吧，她想。后来，陈昆跟一伙伴外出买菜，恰好买的都是林依不喜欢的，瞬间有些难过，那时正好见陈昆从房间出来，对他大喊，我对你太失望了，买的都是我不喜欢的。陈昆解释，不关他的事，他已经提醒另一位同伴她不吃什么菜了，只是那位同学不听。当时林依生气地跑到二楼喝水，说完就后悔了，她不应该只顾自己，不应该发脾气，毕竟大家还要顾其他同伴的饮食与费用。陈昆跑上楼来拿电水壶线，耐心地向她解释情况，拍了拍她的肩膀，林依当时就气消了，便笑着对他说今天早上在村子里发生的其它事情。虽然在吃饭的时候有些难过，看见陈昆把剩下的煎蛋都倒了，其实她也想，但没说，默默地低下头。大概陈昆看到了林依的表情，便让给林依了，虽然事情很小，她还是觉得有些开心的。后来，在离开前一天陈昆买了林依喜欢吃的菜，大概是为了弥补之前买菜的失误，虽然她还在跟他纠结某条鱼的叫法。吃饭的时候，谈到了姜的问题，林依说她不喜欢吃，但自己身体是偏寒的，而且她的脚很怕冷，还是不得不吃。第二天早上陈昆起来，帮林依盖了两次被子在脚上，她被感动了。回去的路上，他也很贴心地照顾林依，和林依开玩笑，只是回去之后，一切都恢复原样了。
对于林依来说，这次访村，增加了对陈昆的喜欢，同时，也增加了她的迷茫，喜欢，选择告白还是选择沉默。一个人走了许久，走走停停，没有人告诉她该怎么走，一路上顺得只是自己一个人在孤军奋战，而现在，如果告白成功，就意味着身边有人陪你一起走下去，而那个人，是对的人吗？他又是否愿意陪你一起走下去？如果告白失败，是不是连朋友都不能做了？这份喜欢，她藏得很深，没有人知道，即使是最好的朋友她也没说，她不想因这个问题而让好朋友困扰。对于林依而言：
喜欢你，只是因为在我想要去拿包的时候，你已经把它背好了；
喜欢你，只是因为在我被东西砸中头的时候，你能立刻摸我的头；
喜欢你，只是因为在我看不见前方东西的时候，你说爬到你背上去；
喜欢你，只是因为你会陪我一起洗碗，会买我喜欢吃的食物；
喜欢你，只是因为在我看不见前方危险的时候，会把我拉开；
喜欢你，只是因为你会照顾我小孩子脾气；
喜欢你，只是因为跟你聊天很开心；
喜欢你，只是因为你胖嘟嘟的模样很可爱，不管是在跑步还是在睡觉
这些，她从未对任何人说过，包括陈昆。这么久了，林依对陈昆的记忆始终都停留在一年前，而陈昆，也从未提过这个话题。原来，对于他们来说，两人都没做好准备去迎接在大学谈恋爱，而过得越久，时间越会把这些感情冲淡。
不知不觉就到了大二末尾了，林依，在这里面沉迷了太久，久得让自己厌倦对这种虚妄感情错觉的憧憬。曾经的自己，是可以很潇洒地去面对生活的困境，而现在，一年了，都没有结果，原本就没开始，怎么可以去奢侈结果。喜欢一个人只需几秒，忘记一个人却很难，有时需要几年，或许需要更长的时间。也许是孤独了太久，才会把一个人的出现看得很重要；也许是因为期待了太久，但失望太多，所以才会变得太过小心翼翼，到最后才会错失掉一些东西，最终留下的还是只有自己一个人。身边难得出现一个让自己心动的人，可终究还是因为一句话而错过。时间很长，每个人都期待、希望能遇见更好，可在路上遇到的人太多，以至于无法让自己相信别人可以等你，也害怕时间的冲刷把以前的回忆冲洗得一干二净，留下的只是自己在徒舔着自己的伤口。其实害怕的不过是你无法把别人过快的忘记，而别人早已把你忘记。时间很短，短的连再见都未曾说，就已转身不见。
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，全世界都在酝酿着明天的表白计划，而林依在图书馆里恰好找了几本关于爱情的小故事，有些故事，看着看着便莫名地觉得难过，因为不想引人注意，眼泪硬生生地被挤进去了。或许受书中情感所染，又或许不想让自己多年后回想起来感到后悔，便打开陈昆的微信对话框，在对话框里事先编好表白话语，那些话，总感觉像视死如归、把什么都豁出去一样。时间一直等到晚上11:30，下定决心，点击发送，消息瞬间被传达，然后被秒回，结果在林依意料之中:被拒绝了。其实她一直都知道自己犹豫的原因，只是为什么会选择那天，或许准备好了放下，或许只是想让对方知道自己的心意而已，然后就没有然后了。被拒之后，心情相当平复，只是害怕不会以后连朋友都不能做吧，毕竟还有两年还要天天面对呢？不过还好，不知是两人对待感情太过平淡，还是两人更多的只是在维持他们之间的友情，所以这段被拒绝的表白好像也没有说太过以悲剧收场。那个时侯，听陈昆说起自己的情况，林依才发现或许他最好的适合对象应该是充满阳光、温柔，能够与他一起共同面对未来的女孩，林依甚至已经能够设想的出未来的他很幸福的样子，因为他值得拥有那样的人生，而她不是。现在的她，处于迷茫阶段，就连设想告白成功她也不知道该怎么继续，她不是他最好的选择对象。那时，就突然意识到，原来一直主动的是她，而她却从未了解、听他说过他的真实想法，也许喜欢一个人就想让对方了解自己，而他们不是，原来结果早就出来了，是她，只是她，还在坚持，还在虚妄地相信。
那天晚上，还是失眠。梦中，跟以前没什么两样，只是少了一些东西——温暖。曾经的经历带给林依久违的温暖，也正是这些温暖使林依喜欢上他。之前，一直是靠着自己编织的美好梦境中，而今，已清醒，便带走了那份温暖。梦太过冰冷，霎时清醒，而后才明白，她没有成为别人的摆渡人，到最后，她只是希望，自己能摆渡自己。也是从那个晚上开始，记忆链条开始出现破裂，直到碎成一地的尘埃，消失在记忆深处，原来，这就是遗忘，也即放开。
两年时间很快从手中流逝，大家都忙着找工作、完成毕业论文，后来，林依再无与班级有再多地联系，偶尔在群里说两句，而陈昆，依旧还是在班群发发表情包，活跃气氛。他们也没有过多的联系，两人之间相处地太过平淡，平淡地都忘记了曾经有过一场不过半个小时的表白，终止在凌晨。几年后，陈昆在朋友圈里晒出了他的结婚照，身边的女孩很美，陈昆笑得特别灿烂，众多人点赞，送祝福，包括林依。
灵魂摆渡，感情里的财富，这就是这本书。
当认真看完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，何不写一篇读后感记录下呢？那么你真的会写读后感吗？下面是我为大家整理的《摆渡人》读后感范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
这个暑假，我看了一本内容惊心动魄的书，它的名字叫《摆渡人》。这本书的主人公是一个叫迪伦的女孩。有一次她要去看望久未谋面的父亲，然而路上突发交通事故，她发现自己是唯一幸存者，此时她遇到了铁路另一尽头的一个叫崔斯坦的男孩。在一路上他们不怕艰难险阻，从山坡到沼泽，从森林到湖泊，虽然迪伦曾经有想要放弃去分界处的念头，但是在这个过程中，他们彼此爱上了对方，男孩摆渡了迪伦，迪伦从恶魔的手中拯救了崔斯坦，她想带崔斯坦去她的世界，而不是周而复始的摆渡灵魂，最后他们终于相守一生。
看完这本小说，我被迪伦的单纯善良、勇敢所折服，正是因为她的坚持，最后才能收获幸福。故事中的人物其实像一面镜子，照射出生命的本真。生活中我们也经常看到像迪伦这样的坚强不屈遇到困难不退缩的人，所以我也要学习迪伦知难而上的精神。崔斯坦智人善用，循循善诱，让迪伦走出黑暗的阴影，我们在生活中也要学会帮助他人，及时伸出援助之手。
前几天，我看了一本令我非常感动的书——《摆渡人》，文中善良的迪伦以及舍身救人的崔斯坦触动我的心弦。
《摆渡人》主要讲述了迪伦和崔斯坦之间的故事。迪伦发生车祸死亡而来到“荒原”，准备开始生命新的轮回。她以为她是唯一的幸存者，但她却是唯一的逝世者，走出火车残骸的仅仅是她的灵魂而已。崔斯坦是摆渡人，帮助她渡过荒原，保护她不被恶魔捉走。当他们历经艰辛抵达灵魂居住的地方后，迪伦却开始想念崔斯坦，最终成功与崔斯坦复活并重回人类世界。
我忘不了书中那一幕——迪伦在得知自己曾经死亡后，并没有像常人一样伤心、自暴自弃，也没有责怪任何人，而是刚强地承受了一切痛苦，以笑容面对他人，以乐观面对生活！难道这不令人震惊吗？一个人，在面对死亡时，能用如此乐观的心态面对一切，似乎没有什么能伤害她的心灵。她乐观向上的心态，还感染了其他人——她使往昔冰冷的崔斯坦不再没有任何表情，而是变得阳光温暖、积极向上，找回了属于自己的快乐。难道这些乐观的人生态度不值得我们学习吗？
回想自己，在三年级的一次语文考试中，语文平时成绩名列前茅的我竟然只考了分。当时，我一度情绪低落。妈妈鼓励我说：“宝贝，不要泄气，只要认真复习，下次一定能考好！”我听了，乐观起来，更加认真学习。接下来的考试，我果然考了全班第一。这一切，多亏了妈妈的鼓励，多亏了我乐观向上的心态。
不要让昨天的泪水挡住今天的阳光。在生活中，尽管我们会遇到很多挫折和不如意，但每一天都是崭新的开始，每一次都是全新的机遇，只要我们拥有一颗乐观的心，微笑面对它们，生活就一定会更加美好！
如果命运是一条孤独的长河，谁会是你灵魂的摆渡人？
死亡，一个熟悉又陌生的词，一个令人毛骨悚然的词。对于死亡，我们总是好奇又极其恐惧。在它不为人知的背后，究竟是万劫不复的深渊，还是生命的再次轮回？《摆渡人》，一个史诗般动人的故事，一场爱与死亡的考验。
对于生存、死亡与爱，哪个会是最终的选择？因为不曾经历，所以无从得知。
想必在“偶遇”崔斯坦以前，迪伦从未思考过如此深刻的问题。十五岁的她正值花季年华，执着于对父亲的渴望，从而踏上寻父之路。不料发生意外事故，从火车残骸中逃出的她，却成为唯一的幸存者？悲喜交加之时，少年崔斯坦的出现带给她希望的曙光。荒原的路可真长，仿佛走不完。但是要快点，再快点……
看着纯洁无暇的迪伦，崔斯坦开始不忍心，开始有负罪感，开始挣扎：是否该告诉迪伦真相？她能否承受这残酷不堪的现实？显然，崔斯坦的内心挣扎远不及事情发展的速。“你已经死了”，倘若有人对你说这么一句话，你会把他当做疯子，可是对于迪伦，现实情况由不得她不信。“你不是唯一的幸存者，你是唯一一个没有逃出来的人”当崔斯坦忐忑说出真相时，迪伦内心的冲击可想而知，但她反而很淡然，最起码表现的如此。也许是崔斯坦的出现不符逻辑，也许是荒原的景象不合常理，也许是魔鬼的出现带来端倪，又或许，这仅仅是她冥冥之中的遇见，是她与命运近距离接触的结果。然而，她只是一个十五岁的孩子，一个怀着激动心情渴望见到父亲的孩子。不同于以往的灵魂，迪伦没有伤心欲绝，没有牢骚吵闹，她甚至和崔斯坦聊起了荒原的事。她想知道荒原的一切，想知道崔斯坦的一切，在这个她自己的荒原。
在困难险阻中，他们彼此相依，渐渐产生了别样的情愫。在崔斯坦无尽的生命中，第一次遇见迪伦这般的女孩，第一次产生了想永远保护她的心情，甚至有了一份人性的感觉。可这不被允许啊，这不合规矩啊。最终他做出了决定：自己不能自私，不能耽误迪伦，她在荒原随时随地都有被魔鬼吃掉的风险。况且，摆渡人是自己的职责，是亘古不变的使命，还有一个个的灵魂等待着自己的摆渡。所以，迪伦必须穿过去，而他只能留在荒原。
结界处，崔斯坦只能选择放手。对于迪伦的热切期盼，崔斯坦只能会以不得已的欺。看着她跳入万丈光芒，他才就此心安。在彼岸的天堂，迪伦的生活并不如意，没有了灵魂伴侣，再美好又有何意义？于是她选择重回荒原，因为经历过，所以无从畏惧。
结局总是出乎意料：他们穿越了荒原，回到最初相遇的地方。对崔斯坦来说这是奇迹，在他无尽生命里不可能做到的奇迹，而正是迪伦改写了他的命运；对于迪伦来说这是执念，在她信念里和所爱之人永不分离的渴望，而正是崔斯坦给了她渴望的动力。在这场超越生死的冒险中，崔斯坦一直是迪伦的摆渡人，这是他的使命。在这场生死离别的最后，迪伦成了崔斯坦的摆渡人，这是源于爱情。
迪伦用生命与灵魂诠释了爱情的真谛，通过不懈追求告诉我们：因为心怀信念，所以无所畏惧。禁锢我们的不是黑暗，而是内心的懦弱与胆怯。不要让恐惧成为软肋，执着的信念才是倾尽一切的追求与方向。只要目标确定，不管路有多艰难，也要继续坚强的走下去，做自己人生的摆渡人。
一本书，一个世界，这个“世界”里有着形形色色的人物。一个书架，就像是一个多维空间，我在这个空间里穿梭，去体会书中多彩故事与丰富情感。
前不久，我看了一本书，名叫《摆渡人》，这是唯一一本让我流下了眼泪的书！
这本书的内容大概是这样的：单亲女孩迪伦十五岁的世界充满着痛苦，所以她决定去看望她的父亲。但她在去父亲那的路上时，却发生了事故，迪伦爬出了火车残核，发现眼前全是一片荒原，接着她又看到了坐在山坡上的男孩崔斯坦，崔斯坦说能带着她走出荒原，迪伦便跟着她走了，但迪伦很快便发现他并非是偶然出现的路人，而是她的灵魂摆渡人，命运从他们刚遇见时，便发生了不可预料的改变……在通往灵魂之家的路上，他们之间产生了情感。可崔斯坦是一个灵魂摆渡人，他不能违背命运，他只能离开迪伦而去……
看到这时，我的眼泪便流了下来，是啊！对于迪伦来说，没有崔斯坦的家，只是一座散发虚幻光芒的城堡。而崔斯坦才是迪伦心中真正的'光源，而这也是迪伦在没有摆渡人的情况下穿过荒原时的动力，每当她想放弃，她总会想起崔斯坦对她的付出。比如当他们遇到“魔鬼”的时候，崔斯坦总会护着她，即使遍体鳞伤，当迪伦受伤，崔斯坦会第一时间为她疗伤……而迪伦又何曾不是崔斯坦的光源，让他在深知这样是违背命运，可能要面对死亡的情况下，还愿意为了爱拼一次。
这时我的心中流过一股暖流，一股散发着甘甜清香的暖流！
“如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？”封面的这句话使我的心微微一颤，在短暂而又漫长的人生路上，谁能真正走进你的内心，与你心灵相通，并指引你的方向？
怀着好奇很快读完了这本书，《摆渡人》讲的是一个15岁的女孩迪伦，在独自寻找父亲的途中遭遇车祸而丧生，她要走过生命的荒原到达天堂，而指引她渡过荒原的就是她的摆渡人——崔斯坦。荒原中危机四伏，一不小心就有被恶魔抓走的危险，但是崔斯坦一直尽力保护着迪伦，在走过荒原的日子两人互生情愫。迪伦在到达天堂后，为了寻找心中的爱，又冒险重回荒原寻找崔斯坦，并鼓励崔斯坦改变一成不变的现状，回到现实世界。
迪伦是一个勇敢的女孩，她敢于表达心中的爱，也敢于为了爱冒险。在渡过荒原的时候，崔斯坦是迪伦的摆渡人，一路保护她。谁又能说，迪伦不是崔斯坦的摆渡人呢？崔斯坦在荒原日复一日地重复着摆渡的工作，不知道自己的真实年龄，连长相都是根据一个个灵魂的需要随时变换的，他的生活中没有自我。是迪伦唤醒了他内心的爱，让他敢于向这样一成不变的生活挑战。
我们现在又有多少人像崔斯坦一样为了生活奔波，只顾低头赶路，而忽视了自己的内心？现代人生活压力大，生活节奏加快，疲于应付各种各样的任务，晚上泡吧、酗酒、上网来解压。是否还会记起自己刚毕业时的踌躇满志？是否还记起儿时的理想？是否有时间照看自己那被现实打磨得麻木的心？
那么谁会是我们生命的摆渡人呢？看看书中的摆渡人，模样是逝者最喜欢、最信赖的样子，荒原的景象、天气也是根据逝者的心情变换的：你哭泣，天空便因你狂风大作，阴雨密布；你欢笑，身边就是灿烂暖阳，静谧如水。你用什么样的心情去看待荒原，荒原便会回报给你加倍的体验。所有这些都是自己心境的折射。
荒原如此，人生何尝不是如此？只要保持好的心态，荒原也可以开满鲜花，也可以鸟语花香。环境改变人，那么人也可以改变环境。当你觉得身边的环境不利于你成长时，从改变自己开始，你会发现周围的人和环境也会慢慢改变。其次要有坚定的信念，迪伦为什么能独自穿越危机重重的荒原，并且在茫茫人群中找到崔斯坦？是心中坚定的爱与信念。无论现实如何，不要忘记自己的初心，才会得到内心的幸福。
如果人生是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？是自己，坚信自己，坚守信念，穿过荒原，就会彼岸花开！
经过一个月的时间，终于把《摆渡人》这本书看完了，感觉没有想象中的那么震撼心灵，但还是坚持看完了，原以为就是单纯的讲述摆渡人带领灵魂走向未来，指引方向，带着走出困境，看完后发现这也是个跟爱情有关的故事。讲述了迪伦在去探访生父的火车途中遭遇车祸，意外死去后遇到了她的灵魂摆渡人——崔斯坦，在摆渡人崔斯坦的引领下走过茫茫荒原的过程中，她逐渐变得坚强，勇敢，他们从彼此陌生走向相知相恋，到最后在崔斯坦的帮助下到达了天堂，在女孩踏入优美的天堂之后，失去了爱人陪伴的她不愿留在这个世界独活，爱上一个人，心便有了栖息的地方，即使知道回去的路有多艰难，这一次，她也要义无反顾，她定重返危险的荒原，寻找深爱的摆渡人，而这一次，迪伦却是崔斯坦的摆渡人，两人相约一起回到现实世界，最后有情人终成眷属的故事。
在现实生活中，我们也经常会遇到这样或那样的困境，当我们遇到各种挫折困难，落魄的时候，我们会看到很多的恶魔围绕着我们，攻击着我们，无情的嘲笑我们的无能无力，挑衅着我们脆弱的决心，或许有那么一刻钟，我们被这个世界吓呆了，我们都希望能有这么一个人能指引我们，帮助我们，带我们一起走出困境，走向光明，我们的亲人，爱人，同事，朋友，甚至是陌生人都有可能是我们的摆渡人，他们或许都曾经带着你走过一段迷惘困境，但是到最后你会发现，其实真正能让你走出困境的只有你自己，自己才是自己心灵最终的摆渡人，最终战胜心魔的只能是你自己。其实每个人都是摆渡人，在生活中扮演着各种各样的角色，可能是他人的摆渡人，但更是自己的摆渡人。如果我真的存在，也是因为你需要我。
迪伦从小父母就离异了，父爱的缺失让他对父亲很是想念，希望自己能与父亲见面。对孩子来说，家庭的完整性是很重要的，家就是他们的安全屋，当他们在外面遇到风雨时，家就是他们的避风港，就是他们心灵栖息的地方，可以阻挡一切的魑魅魍魉，但是多离异家庭的孩子来说，父母的离异就是家的碎裂，他们会缺乏安全感，会找不到可以躲雨的地方，你会发现无论你给予他多少爱，都无法弥补那份缺失，心若没有栖息的地方，到哪里都是流浪。如果你没有信心，没有办法与你的爱人一起牵手度过余生，如果不能给孩子一个完整的家庭，那又何苦让孩子来到世上。
我们还要勇于去尝试，勇于改变，也要多为自己想一想，要勇于为自己未来踏出第一步。崔斯坦一直以来都在重复着做一件事，就是带着死去的人去往另一个世界，从来没想过打破规则，没想过让自己到现实世界里去，直到迪伦来了，喜欢上这个与众不同的女子，在迪伦的带领下，他终于有勇气跨出了走向现实世界的一步，真正相爱的人是可以跨越生死的，真正好的爱情是可以互相成长的，是愿意为对方去改变，愿意与对方一起打破规则，不管前面有什么困难都会一起克服，一起携手度过的。
荒原的风景如同一面镜子，折射出内心的景象。你用什么样的心情去看待荒原，荒原便会加倍地让你体验。在我们这一辈子，可能会遇到许多形形色色的难题。幸运的话，你会遇到自己的贵人，帮助你挡住魔鬼，引领你穿越人生的荒原，让你渡过难关，走出泥潭，走向天堂。但更多的时候，没有人会帮你，你只能靠自己去解决，做自己的摆渡人。因此，我们要学会坚强，不断地努力提高自己的能力，从而改变目前糟糕的现状。
当我们直面生存、死亡与爱，哪一个会是最终的选择？如果生命进入再次的轮回，你又愿意为此付出怎样的代价？
如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人？——自己。
ferryman英-['ferɪmən]美-['fɛrɪmən]释义n.渡船夫；摆渡者；摆渡人n.(Ferryman)人名；(英)费里曼
摆渡人用英语怎么说 ferryman 英-['ferɪmən]美-['fɛrɪmən] 释义 n. 渡船夫；摆渡者；摆渡人n. (Ferryman)人名；(英)费里曼 摆渡人小说主人公英文名字怎么写 摆渡人Dylan 迪伦 “如果命运是一条孤独的河流，谁会是你灵魂的摆渡人”用英文怎么翻译 if destiny is a lonely river, who would be the ferryman of your soul. 仅供参考^v^ 跪求《 摆渡人（Ferryman）》（[英]克莱儿·麦克福尔）的英文版原著 电子版 O(∩_∩)O谢谢 150分 以下的内容严重剧透，慎点！！！！！！！！！ 摆渡人负责将死去的灵魂穿过荒原带到安全地带，摆渡人会依据灵魂的取向变成他们信任的外貌，荒原也会依据灵魂的心理状态呈现不同的样子。迪伦和男孩摆渡过的其他人很不同，在路途中，两人就这么相爱了，其中二人的心理变化就不详述了。但是！摆渡人的任务只是将灵魂带到安全地带，而自己却不能进入，于是在到达目的地的瞬间，他们就分开了，男孩继续摆渡下一人，但外貌竟然没有改变。迪伦想要回去找男孩，于是问了一个女人，女人告诉她可以回到荒原去，但很危险，之前有很多人都想穿过荒原回到自己的身体里，但因为内心的恐惧而放弃了。迪伦勇敢的进入了荒原，并遇到了男孩，二人一起逆穿过荒原，男孩一直不相信能回到现实世界，迪伦则满怀希望。最终，都回去了！ 典型的心灵治愈系纯爱小说，浪费了我宝贵的火车时间。要知道我是当作悬疑小说买来用来路上烧脑用的！但看过中文翻译版，建议还是买原版看吧，至少还能烧点脑。 ps，男孩名字我看过就忘了。 就这样。 请介绍一下英国小说《摆渡人（Ferryman）》（[英]克莱儿·麦克福尔著）的故事梗概 以下的内容严重剧透，慎点！！！！！！！！！ 摆渡人负责将死去的灵魂穿过荒原带到安全地带，摆渡人会依据灵魂的取向变成他们信任的外貌，荒原也会依据灵魂的心理状态呈现不同的样子。迪伦和男孩摆渡过的其他人很不同，在路途中，两人就这么相爱了，其中二人的心理变化就不详述了。但是！摆渡人的任务只是将灵魂带到安全地带，而自己却不能进入，于是在到达目的地的瞬间，他们就分开了，男孩继续摆渡下一人，但外貌竟然没有改变。迪伦想要回去找男孩，于是问了一个女人，女人告诉她可以回到荒原去，但很危险，之前有很多人都想穿过荒原回到自己的身体里，但因为内心的恐惧而放弃了。迪伦勇敢的进入了荒原，并遇到了男孩，二人一起逆穿过荒原，男孩一直不相信能回到现实世界，迪伦则满怀希望。最终，都回去了！ 典型的心灵治愈系纯爱小说，浪费了我宝贵的火车时间。要知道我是当作悬疑小说买来用来路上烧脑用的！但看过中文翻译版，建议还是买原版看吧，至少还能烧点脑。 ps，男孩名字我看过就忘了。 就这样。 求摆渡人经典语录英文版，要原版书上的英文语录，不要百度翻译出来的 50分 Holding my hand, eyes closed you will not go lost. (牵着我的手，闭着眼睛走你也不会迷路 。) 摆渡者（摆渡人）的英文是什么？ 摆渡者 ferryman 求摆渡人的英文版原文 10分 你说的哪一部呢 电影《摆渡人》的英文名字为什么叫See You Tomorrow 摆渡人是城市里的超级英雄，摆渡就是把人从痛苦中解救出来。用快乐和温暖，抵抗这个世界的悲伤。酒吧老板陈末（梁朝伟饰）和合伙人管春（金城武饰）就是这座城市的“金牌摆渡人”，他们平时看起来吊儿郎当，却从不对每位需要帮助的人说拒绝，只要你“预约摆渡”，刀山火海都会“使命必达”。邻居女孩小玉（杨颖饰）为了偶像马力（陈奕迅饰），预约了他们的服务，但在帮助小玉挑战整个城市的过程中，陈末和管春也逐渐发现了自己躲不过的问题。从欢天喜地的生活，到惊天动地的疯狂，摆渡人最辉煌的篇章，从这里开启。 上述是电影简介，从而明白摆渡在这个电影里的含义，而See You Tomorrow英文翻译为“明天见”，一般我们都给明天寄寓希望，新的事物的意思。 我想这可能就是“电影《摆渡人》的英文名字为什么叫See You Tomorrow”的原因吧。
边城读后感 沈从文是本世纪最为优秀的文学家之一，也是著名的物质文化史专家。对于许多人来说他还是个谜：学历高小，行伍出身，有着传奇般的人生经历。时间证明，他许多作品今天依然显出极强的生命力。 《边城》是沈从文的代表作，展示给读者的是湘西世界和谐的生命形态。《边城》发表于1934年，小说描写了山城茶峒码头团总的两个儿子天保和傩送与摆渡人的外孙女翠翠的曲折爱情。青山，绿水，河边的老艄公，16岁的翠翠，江流木排上的天保，龙舟中生龙活虎的傩送…… 《边城》中的一切都是那样纯净自然，展现出一个诗意的自然环境与人类社会。然而最终美好的一切只能存留在记忆里：天保与傩送一个身亡，一个出走，祖父也在一个暴风雨的夜晚死去，一个顺乎自然的爱情故事以悲剧告终。《边城》是一个关于湘西苗族的“民族寓言”的经典文本。 用人物象征和心理分析的方法，透视《边城》的深层文化隐喻，可以发现沈从文先生对湘西苗族文化的形象思维图腾和他对苗／汉、中／西文化冲突的思考与隐忧。 沈从文，1902～1988，原名沈岳焕。著名小说家、散文家、历史文物研究家，以《边城》等作品享誉文坛，蜚声海外。 沈从文生于湖南凤凰一个旧军官家庭，后因家境转入困顿，刚刚小学毕业、年龄还不满十五岁时，即厕身行伍，到人世间去“学习生存”。其后数年间，他随当地军阀部队辗转于湘、川、黔边境及沅水流域各地。 三十年代初，沈从文在创作的同时，主编《大公报》文艺副刊，并以其在文坛的广泛影响，被视为“京派”作家年轻一代的领袖。一九四九年以后，由于“历史的误会”，改行从事古代文物研究，并先后出版《明锦》（与人合作）、《中国丝绸图案》、《唐宋铜镜》、《龙凤艺术》等古代文物图案集及学术论文集。一九六四年，受周恩来之嘱，着手编著《中国古代服饰研究》，填补了我国文化史上的一项空白。 沈从文的一生是坎坷的一生，是奉献的一生。沈从文先生的文学作品《边城》、《湘西》、《从文自传》等，在国内外有重大的影响。他的作品被译成日本、美国、英国、前苏联等四十多个国家的文字出版，并被美国、日本、韩国、英国等十多个国家或地区选进大学课本，两度被提名为诺贝尔文学奖评选侯选人。 沈从文1988年5月，因心脏病突发，在其北京寓所逝世。故居于1991年被列为省人民政府重点文物保护单位，拔款进行了整修。故居现陈列有沈老的遗墨、遗稿、遗物和遗像，成为凤凰最吸引人的人文景观之一，每天来瞻仰者络绎不绝。
叙事 叙事类作文： 一、起因 二、经过 三、高潮 四、结果 写人类作文： 一、外貌 二、性格 三、事例 四、品质 编列作文提纲要坚持“简单、快速、实用”的原则。?编辑本段4.应该注意如下 ? 1?先结合审题，记下立意的内容，也就是议论文的中心思想或记叙文的主题，然后根据这 个立意去编列提纲，这样做就能抓住中心。? 2?提纲的]内容应包括立意、段落大意，层次或要点；各段落要用到的主要材料提示；各段的详略安排和各段拟用的写作方法。这样可以使写作时思路畅通，成文结构完整，详略得当 。 ? 3?提纲结构。编列作文提纲总要先找个依据，以记叙文为例。依据有以下四个： ? ①按事情的过程(开始、经过、结果)来拟定。? ②按时间的转折(早晨、中午、晚上)来拟定。? ③按人物的活动过程(先做什么，接着做什么，最后做什么)来拟定。? ④按照空间的变换(如家中、途中、学校)来拟定。 ? 4?提纲的语气不必字斟句酌，只要自己能看懂，即使有病句、漏词，错别字，也应放到正式行文时去琢磨。 详细的提纲和简单的提纲 列提纲，又有详略之分。最简单的提纲称一级提纲。较详细的提纲称为二级提纲，很详细的提纲为三级提纲。? 简单的提纲：则可以把主要段落用一句话或一个短语或一个记号作为提示，提醒自己不要遗漏次要的部分。 ?编辑本段提纲例子 《爸爸睡着了》(记叙文)? 第一段：写爸爸要和我们一家人去公园玩? 第二段：写爸爸是一个风趣、不顾家、工作上不要命的人。(全文重点、详写)? 第三段：写爸爸在公园睡着了。? 《骄傲使人落后》(议论文)? 第一段：提出论点。? 第二段：用古今中外的事例去论证论点。? 第三段：进一步举例说明论点。? 第四段：结语? 上面两个简单的一级提纲只能粗略地见到全文的大体轮廓，按这样的提纲着手成文，一般是缺乏把握的，如果再要从头到尾打一遍草稿，时间又往往不允许，弄不好会处于进退两难的地步。因此作文考试时最好能编列稍详细一点的二级提纲。编辑本段例子 ? 仍以上述两题为例： ? 《爸爸睡着了》? 第一段：写爸爸要和一家人去公园玩? 1?写这是一个美丽的春日，一家人要去公园玩。? 2?爸爸不为睛天所动，睡得正香。? 3?爸爸拗不过妹妹，答应一起去公园。 ? 第二段：写爸爸是一个风趣，不顾家、工作上不要命的人。? 1?爸爸的工作性质、改革措施、工作态度(突出工作上不要命)? 2?爸爸全身心投入工作，苦了妈妈。(不顾家)? 3?爸爸向妈妈“赔罪”。(风趣)? 第三段：爸爸睡着了。? 1?爸爸的工作取得了成绩。由于高兴，劳累多日的爸爸跟我们一起去公园。? 2?公园的景色描写? 3?爸爸睡着了。? 《骄傲使人落后》? 第一段：提出论点：骄傲使人落后，是无数事实已经证明了的真理，它是成功和进步的大敌 ，特别 是在“四化”建设中，有了骄傲情绪，就会造成损失，使我国在各方面落后于世界先进水平 。? 第二段：用典型论据去论证论点。 ? 1?凡骄傲自大，自以为了不起，看不起人的人都会停滞不前，甚至遭受挫折。如明末农民 革命将领李自成，推翻明朝后就自以为了不起，骄傲自满，放松了警惕，结果惨遭失败。? 2?1989年中国女排在奥运会失利了，就是因为连续胜利，背上了世界冠军的包袱，滋长了 骄傲情绪，放松了训练，导致奥运会上的惨败。? 3?爱迪生早年有一千多项发明，他晚年变得很骄傲，甚至对手下人说：“你们不必再说什么，任何高明的建议都超越不了我的思维。”结果堵塞了智慧的源泉，再也没有什么发明了 。? 4?引用巴甫洛夫的格言来说明不能骄傲的道理：“由于骄傲，你们会拒绝有益的劝告和友好的帮助，而且，由于骄傲，你们会失掉客观的标准。” ? 第三段：进一步用对比论证的方法，去论证论点(应举例证明)。某某同学因为他处处谦虚好学，所以取得成功；某某同学由于骄傲所以落后了，一事无成，甚至惨遭失败。 ? 第四段，结论：我们必须牢记“胜不骄，败不馁”，“虚心使人进步，骄傲使人落后”的名言，克服骄傲自满情绪，发扬虚心进取精神，在“四化”建设中才能不断前进。? 考试作文提纲一般以编列二级提纲最为合适。原因是：一是能编列出二级提纲，说明思 考问题已相当全面而具体，已有成文的基础。二是从提纲中可以检查出材料与中心是否统 一，段落是否清楚，顺序是否合理，详略是否得当等等，一旦发现问题，可以及时修改。三 是有了二级提纲，无需打草稿了，至多对没有十分把握的]某些段落写点草稿。这样可以节约 很多时间。? 当然，在列好提纲以及下笔之后，还会有一些更好的设想涌向笔端。这时，可以按照主题的需要加以适当[de]调整和修改，不必拘泥于原来的提纲。编辑本段三大部分 如何制定作文提纲呢？作文提纲一般包含三部分内容： （1）题目。要把题目（或补充完整的题目）写在第一行正中间。 （2）主要内容和中心。要在题目下面，简要地写出这篇作文的主要内容及要表达的中心思想。 （3）结构安排。这是作文提纲最主要的部分，设计时需要注意做到以下五点： ①安排好材料的组织顺序。先写什么、后写什么，全文一共准备分为几大段，每段写什么，要以小标题的形式、按照一定的顺序把材料组织起来。 ②确定好重点写的内容。要依据表达中心的需要，确定出哪些内容是主要的，哪些内容是次要的，标明“详”、“次详”、“略”的字样；重点段又打算分几层来写，先写哪层、后写哪层，具体列出准备重点写的步骤、次序。 ③依据文章选用的材料及要表达的中心思想，确定好开头、结尾的方法，并在提纲中简单注明。 ④设计好点题的时机及具体的方式、方法。 ⑤考虑好层次之间、段落之间该如何衔接过渡，哪些内容需要照应，如何照应，也简单标注一下。 同学们看一看，下面就是一则比较优秀、实用的作文提纲： 题目：难忘的一件事 主要内容：我的脚扭伤，周丽照顾我。 中心思想：关心同学、急人所急。编辑本段结构安排： 一、在练习跳绳时，我扭伤了脚。（略） 二、周丽同学热心照顾我。（重点段） 1．周丽把我扶到她的家。（次详） 2．周丽给我洗脚，喷“好得快”。（详） 3．我好了一些，周丽又小心地搀我回家。（次详） 三、我十分感动，至今记忆犹新。（略，点题） 制定作文提纲时，要注意哪些问题呢？ 第一，形式可以灵活。总的来说，作文提纲没有固定的格式和统一的要求，项目和详略的程度可依材料的特点、表达的需要和自己的水平而定。一般地讲：初学作文时，作文提纲宜细不宜粗；随着构思、布局水平的不断提高，作文提纲就可以写得简单些。 第二，要认真推敲、修改。列出提纲后，要对整个构思做全面的推敲：选材是否切题？立意是否明确、深刻？对选择的材料还需要进一步做哪些取舍？材料的组织安排是否严密、合理，能否突出中心？推敲后，做出必要的修改。自己满意了，才可以动笔行文。 第三，一定要先列提纲后作文。制定作文提纲完全是写给自己看的，是为自己写好这篇文章服务的。它具有很强的实用性。有的同学对列提纲的目的认识不清，认为提纲可有可无，甚至觉得老师要求列提纲是“多事”，于是，为了应付老师，竟然先写作文后“补写”作文提纲。这实在是本末倒置、自欺欺人之举。 第四，务必要养成“不列提纲不作文”的习惯。常见一些同学作文之前不列提纲，见到题目思考片刻便提笔行文，写写想想，想想写写，脚踏西瓜皮，滑到哪里是哪里，有的甚至都已写了一半又撕掉重写。结果，既浪费了宝贵的时间，又严重影响了作文的质量。这其中的主要缘故就是没有养成认真构思、布局的习惯，尤其没有养成“不列提纲不作文”的习惯。 作文时，有了提纲的约束，按“计划”行事，写起文章就容易做到一气呵成，写出的文章就容易达到“有中心、有条理、有重点”等要求；反之就会层次不清，详略不当，丢三落四。因此，列提纲是提高作文效率和质量的一种重要方法。 这就提示同学们：要作文，先列提纲；不列提纲不作文。平时要这样，考试或参加作文竞赛更要这样。要重视从五年级第二学期开始，练习不打草稿、依照作文提纲直接成文。
一）、主题：“我要表现的本是一种人生的形式，一种优美、健康、自然又不悖乎人性的人生形式。”可以分析以下几组关系：爷爷、翠翠——祖孙亲情；天保、傩送——手足情谊；翠翠、天保、傩送——纯洁的爱情；茶峒居民——淳朴。其共同点都是优美、健康、宁静的人生形式。得出结论：理想的优美的田园牧歌式的生存环境。二）、人物形象：1、老船夫：慈祥、敦厚、善良；对女儿、外孙女无私的爱——原始而又古老纯朴的人性之美。2、翠翠：善良、纯洁。三）、“边城”仅存于理想之中，作为对都市的一种对抗。结合沈从文的经历来分析。
摆渡人的深层含义：
1、爱情
爱情是小说永恒的主题，它不但是小说形成的根本，而且使人类美好的感情得以展现。人们都被书中迪伦和崔斯坦之间纯真的强大爱情所震撼，这种爱情强大到可以不畏魂飞魄散也要寻找到对方，这也是《摆渡人》引人瞩目的地方。
小说中迪伦和崔斯坦之间产生的爱情是顺理成章的。当女性处于危险中，对唯一值得自已依靠的人产生感情是很正常的；而男性对一个单纯的且会无条件地关心自己的女孩心动，这也是人之常情。正是爱情这一强大的支撑体，支撑着迪伦克服千难万险，也不畏失败后的魂飞魄散，从“家”返回荒原寻找崔斯坦，追寻自己的幸福；也正是爱情的力量促使着他们敢于解放禁锢的思想，才能返回人世。
2、家
家这则主题是《摆渡人》所隐喻的一条暗线，仔细推敲不难发现整篇小说围绕女主人公从逃离家到回归“家”，再从逃离“家”到回归家。以家为主题，展开了一场回家之旅。
因火车事故，迪伦意外而“亡”。每个灵魂离开人世后必须在灵魂摆渡人的带领下穿越过荒原，才能到达“家”。在穿越荒原的那些天，她与她的灵魂摆渡人——崔斯坦相爱了。穿越荒原途中，勇敢、强悍的崔斯坦化解了一次又一次恶魔的进攻，引领着迪伦的灵魂穿越危险的荒原，她到达了灵魂称之为“家”的地方。
扩展资料：
艺术特色
《摆渡人》是一篇灵魂治愈小说，它那史诗般的动人故事、完全意想不到的情节构思、作者高超的写作技巧和多重主题的相与交融，不但使作品别具一格，值得瞩目，而且又不失其内涵和令人深思的空间，通过解析富有浓郁哲理的三重主题，引导读者体会到小说表面上看似乎是作者天马行空的想象，而其本质上是作者对现实社会、人类自身进行探索后加上自身的见解，对社会和人性的揭露，也是人类情感复杂性的真实写照。
此外，小说也折射出人性之美，真爱、勇敢、信念无不涤荡着读者的内心，也让人们明白当必须直面生存和死亡、灵魂的毁灭与爱情的永生之艰难选择时，将如何迈出自己的脚步才会让自己的人生不后悔。
主君的太阳，49日，古灵精探,18号当铺
#生命摆渡人#
酗酒有害，是人人皆知的。那么，适量和少量饮酒，就有益 健康 吗?
酒，这一尤物伴随人类有数千年 历史 。 酒能怡情 ，能丰富人的精神生活，从古至今，很多人视饮酒为一种享受。在我国，饮酒对人的身体有益的宣扬，大致始于上世纪初啤酒和葡萄酒陆续在国内设厂生产之时。
酒有利 健康 的说法， 现今主要集中体现于葡萄酒，如说饮葡萄酒能降低心脏病的发生几率。有根有据，很为一些人信服。
饮葡萄酒有保护人体心脏的作用，在我国这一说法源大致源于20年前有关地中海饮食的报导。说地中海周边地区居民的心血管病发生率低于其他地区，原因就是居民有饮葡萄酒的习俗，还说， 葡萄酒中含有一种名白藜芦醇的对 健康 有益的成分，它有抗氧化作用，除能防止心脑血管硬化外，还有抗肿瘤和抗衰老等功能
地中海式饮食是世界卫生组织肯定的最 健康 的饮食方式。葡萄酒被看作地中海饮食的一个组成因素。 调查确实发现，法国人心脏病的发生率比北欧诸国与美国低50%左右，有人研究后认为，理由即是葡萄酒含有一种名为白藜芦醇的抗氧化物质。
白藜芦醇 是确实是近年来发现的有较强的抗氧化活性的物质，有防止血栓形成、减少动脉硬化发生风险的作用。从而一些酒的研究者得出了这样的结论：天天饮葡萄酒能降低居民冠心病发生率。
法国人尽管心脏病的发生率比北欧和美国低50%左右。但有一个事实是， 法囯人的肝病发生率却明显高于很多国家。
专家们对此普遍的看法是长期饮用的葡萄酒的缘故也。 因为葡萄酒中酒精对肝脏的损害作用是肯定无疑的，是有充分的流行病学调查依据的。相比之下，而从白藜芦醇的功能推论葡萄酒有保护心脏等方面的作用，证据的可靠性却欠不足。
因此，比较葡萄酒中酒精和白藜芦醇同时存在的利弊，就耐人寻味了。减少冠心病的发病风险的方法很多，获得白藜芦醇的途径也非只葡萄酒。所以，以饮葡萄酒能降低冠心病发生风险，连系到酒精的多种毒害作用，专家们便认为不可提倡。而且， 近年来在医学界却有越来越多的研究提出，饮葡萄酒无益于预防冠心病。
然而，请大家注意，现在葡萄酒能保护心脏的说法却在 社会 上仍在流行，特别是在我国。
白藜芦醇 是近年来发现的有较强的抗氧化活性的物质。据报导，美国科学家确实在体外实验中发现，用白藜芦醇处理的癌细胞在凋亡过程中能自行破坏，体现了抗氧化作用。有人即由此认为，由于葡萄酒中含有白藜芦醇，葡萄酒也就有抗氧化作用，因此，推论说喝葡萄酒还能降低癌症的发生风险。
但是，科学上从来不能把体外试验结果与临床效果等同看待，所以，这一推理是不能不成立的。事实上，任何一种酒都可以检测出某些有益的成分，但其量都很微少 ，众所周知，任何一种物质如果达不到一定的量，就不能发挥作用，葡萄酒中的白藜芦醇即是如此。英国《新科学家》杂志发表的一篇文章便证实了这点。文章说，用高剂量的白黎芦醇喂饲的鱼，寿命能延长60%，然而，将其剂量按体重折合成人，则相当于人要喝75瓶葡萄酒。显然，这是作不到的，而且，将鱼试验的结果推及到人，同样，也不科学。
酒的主要成分是酒精，酒精对人的各器官都有毒害作用，这是医学界多年来研究的定论。因此，退一步说，既便白藜芦醇在人体内能发挥抗氧化作用，它也绝不能抵消与掩盖酒精的毒性。何况，白藜芦醇还存在于葡萄、葡萄干、花生、凤梨等70余种植物中，含量都较葡萄酒大得多，因此，完全勿须从葡萄酒中获得。
至于说到葡萄酒在地中海式饮食中的起到的有益作用，只是个别人小样本的调查结果，一直受到很多学者的质疑， 从来没有为公认的大面积调查证实，世界卫生组织就曾发表过与其结论相反的报告。
所以，我们 有理由认为：喝葡萄酒有益的说法，包括能降低冠心病发生风险，实质上是商家的炒作，是有意或无意的以讹传讹，是商业的促销行为，其 社会 基础乃是好酒者要饮酒的托词。
酒之为酒，是因为酒含有酒精。现今，国内外医学界一致的说法是：酒精对人的所有器官几乎都有损害作用。不但有实验室研究结果证明，还有大量的流行病学调查数据。此乃是勿庸置疑的。
大量饮酒与酗酒的害处，特别是饮高酒精度的白酒的害处，几乎是尽人皆知的。然而，现今却有不少人主张适量和少量饮酒不会损害人的 健康 ，甚或有益。甚至举出名人为证，比如，国内多家媒体反覆登载的酒界泰斗秦某某寿过百岁，即得益于长年饮酒。
一个时期以来， 社会 上占主流的意见是“如饮酒，应适量”。中国营养学会提出的“适量”标准是：成年男人一日饮用的酒精量不超过25克，即相当于38度白酒75毫升，或葡萄酒约250毫升、啤酒750毫升；成年女子是不超过酒精量15克，即相当于葡萄酒约150毫升。
有人很可能以为这一“适量”标准是饮酒有害与无害的分水岭。这是错误的！
此说极可能引导原来不饮酒的人加入饮酒者的行列，更成为了瘾君子酷爱杯中物的理由。
至于以秦某某高寿的个例说明饮酒有益，也是不科学的。影响人寿命的因素很多， 个例不能说明问题，即便他是名人。 酒精对人体的危害，是国内外科学家经过长期研究的结论，
发表于2014年7月14日《Journal of the American College of Cardiology》的分析结果显示，饮酒（即使是少量至中量）与房颤发病风险增加相关；即使每天饮酒少量，房颤风险也增加8%。
这里，笔者不必要特别强调， 除对心脏的影响外，国外还有研究表明：酒精对大脑的毒害作用，也无阈值概念，即便每天只饮一小杯红葡萄酒或啤酒，对人的记忆力及思维能力，也有伤害，会增加老年痴呆的发生风险。
如上述，酒对人的大脑有毒害作用。美国研究人员发现，那些平均天天饮酒两次以上的人，其脑体积比不饮酒者小。而人体衰老导致的脑细胞死亡，每年只会使大脑萎缩。 《英国医学杂志（BMJ）》上发表的长达30年的Whitehall II队列研究中，对550名成年参与者对认知表现、每周饮酒量进行了测量，并在研究终点进行了多式核磁共振成像测定。发现每周摄入30单位（1单位相当8克酒精）酒精的参与者海马体萎缩的风险最高，是不饮酒者的倍；适度饮酒者（男性：7-21个单位/周，女性：7-14单位/周）右侧的海马萎缩的风险是不饮酒者的倍；轻度饮酒（1-7单位/周）也不能预防海马体的萎缩 。
我还要引用2016年出版的全球最著名医学杂志《柳叶刀》登载的一篇研究报告。 该报告对2800万饮酒者的性别、年龄、饮酒量、饮酒频率等多种因素进行了分析，结论是，饮酒没有“安全值”，最安全的饮酒量为0，滴酒不沾才最安全。笔者要指出的是，此研究涉及2800万饮酒者，数量之大，史上罕见，是很有说服力的。
为此，美国医学家十数年前便明确指出：任何人都不应该出于预防心脏病和维护 健康 的目的端起酒杯。
可见，即使是少量饮酒，也为许多医学家反对。
遗憾的是，在我国这一观点在近几年才开始为人注意。
至于《中国居民膳食指南》之所以提出“如饮酒，应适量”，恕本人直言，这可能是面临我国众多的好酒者的 健康 素养较低的事实，让人人都不饮酒不现实的考虑吧？
然而，我们必须重视，“如饮酒，应适量”这一观点，已经遭到维护 健康 的医学家反对。
何况，所谓“适量”，对于具体的人，还很难掌握。各人 健康 情况不同，对酒精的耐受力不同，一杯白酒对甲是陶陶然，对乙却可能令其酩酊大醉。
酒精有依赖性，即成瘾性。酗酒者上瘾是有一个过程的，这个月每天喝50毫升，下个月就会喝100毫升，今年喝低度葡萄酒，明年就可能喝高酒精度的白酒，则少量或适量就变成大量了。
各位可否知道 ，我国是当今全世界最大的酒类生产国与消费国 。16年前我国的饮酒人数便已超过美国，稳居全球第一位，十余年来有增无减。
电视媒体的酒广告持续不断，越来越精彩。 是耶？非耶？
请各位再看我下面引用的两组非常惊人和令人震撼的数据：
2019年10月北京大学精神卫生研究所的一项统计资料表明，在我国， 近年来饮酒人数一直呈上升趋势 。目前， 我国男女饮酒率。分别为 和 ，其中的男性和的女性为每日饮酒。
2018年世界权威医学杂志《柳叶刀》报道， 中国就每年有超过70万人的死亡与酒精直接相关 ，远高于排名第二、三的印度（33万）和俄罗斯（22万）。
五．写在末尾的话
爱生活，爱 健康 。
众所周知， 健康 是第一位的，人如若失去了 健康 ，其他皆归于零！所以，为了维护 健康 ，就该远离酒，包括葡萄酒。
本文的观点是，即使少量或适量饮酒，也有害 健康 ，也不该喝。
亲爱的网友：您同意否？
参考文献
1.姜慕军等.适者长寿.中国 社会 出版社.2012年
2.卢芳.少量饮酒也危险. 中国循环杂志.2016年9月
3.刘政.老年人该怎样吃.人民卫生出版社.2016年
4.中国营养学会.《中国居民膳食指南》.人民卫生出版社.2016年
5.方维忠.中老年病防控.上海科学普及出版社.2018年
（图片取之网络;作者：刘政.芾佺)
刘政 主任医师。上世纪八十年代留学日本，是我国较早从事现代营养学和毒理学专家，获省部级与市级科研奖各三项，出版专著九部。
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#生命摆渡人#@ 健康
见鬼之灵魂摆渡人的作者：小吉祥天
灵魂的摆渡人他们永远守候在那里，肩负重任，等待着，一批又一批稚嫩的孩子，用舒心的笑容护送他们，抵达彼岸。——题记清早的晨曦柔美地缠绕在枝头。立秋，瑟瑟，鸟叽啾几声，便被寒意刹住了口。踏进校园，漫步小径，眼前的，是怎样的美好啊：小桥流水，庭院楼阁，书香与花香交织，沁在薄雾里，淡淡的，却令人心醉。拐角处，出现了您的身影——周老师，今秋开始，您与我之间，注定有了不平凡的交集。弯弯的眉，微眯的眼，上翘的唇，浅笑着，您走来，发丝间翩飞着的是一只浅红的蝴蝶。一袭长群，飘逸着，掠过一缕幽香。隐约望见您乌发中掺着的银白，它们是历史，是沧桑，却更衬托出您的可敬、可爱了。您随意地挽起我的肩，带我走进七(6)班的教室。上课铃响时，正是窗外天空放晴之际。俏皮幽默的语言如流水般拂过。您说着，我们便笑着，听着。那几天的我们格外认真。每每您叫同学回答问题，不管正确与否，您总是在他回答完毕后给予一个笑容，一个赞美。微风吹进教室，每个人的心便都是暖暖的。印象中，您总是温和的，偶尔发怒的时候，也是眉眼含笑的嗔骂着，眼眸深处那一汪潭水似乎包含不尽对我们的爱。被训之人，悔悟地连连点头。下次，果真不敢再犯。一次，在去食堂的路上。您轻揽我的腰，笑问：“从南通来海安上学，适应吗？听得懂海安话吗？”我害羞地点点头，言语支支吾吾。您笑了，是春风般的温暖。爱宛如花蕾初绽，如波环散漫，在我心中荡漾。鸟在唱，水在流，花在开，叶在舞，那么平凡，却是含着一抹情的，处处都是一脸烂漫。纵使初中三年的学习，波涛太大，困难太多，那一抹的笑容却足以使我劈风斩浪，驶向梦幻的彼岸。希望能和您——亲爱的摆渡人，笑着一起走过。
每个人的青春都会度过一条河。渡河，首先得有一艘船，然后最重要的是要有一个靠谱的摆渡人。下面是我为大家带来的有关我的青春摆渡人为话题 议论文 600字5篇。
我的青春摆渡人1
青春是让人激动，在青春这场戏中，我们会经历许多，会哭，会笑，会尴尬，会会伤心，会激动……。在这场戏中每个人都是主角，不管你好不好看，高与矮，胖与瘦，不管你咋样都是这场戏的主角，没有副角或助演。
朋友我们的社会摆渡人，他会在你伤心，逗你开心，逗你笑，不会离你而去，朋友是摆渡人。
父母，是我们的灵魂摆渡人，因为是他们给了我们生命，如果不是他们给了我生命，我现在根本就不存在，对于每个人来说生命都很重要，不管是谁就算天生残疾的人都会活下去，既然我们的父母给了我们生命我们就要好好报答他们。他们不光是灵魂摆渡人还是我们的心灵摆渡人，因为他们会让我们在外的时候觉得，不用害怕，我还有家人，还有父母，还有家人，失败了会有父母给我们给予心灵上的伤补好，感谢你们给我一切。
摆渡人，他控制着我的一生，只要我一失败，他就会让我的灵魂给抓走，我害怕被抓走，所以我一直没有放弃，只要不放弃，摆渡人就不会出现在我的面前不会把我带走，相信自己别就轻易放弃就好，失败是成功之母，没有失败的折磨，哪来的成功的喜悦，所以感谢失败和摆渡人给我们带来的压力，不然我们可不会成功的。
老师也是摆渡人，是我们脑细胞的摆渡人他会只控制脑细胞们团结的一起学习，会不由自主听课，会不停的记录笔记，没有办法，我的脑细胞害怕老师的眼神，但老师最终是为我们好，我感谢你让我懂得了怎么多，让我活的如此踏实，不会低人一头。
感谢一切，我的青春摆渡人我会永远记住你们，并感谢你们，以后我长大了，你们还要给我指引方向，不许离开我，爱你们我的青春摆渡人。
我的青春摆渡人2
他引导我的灵魂穿过荒原，他告诉我真相，然后把我送到我要去的地方。——题记
韦老师就这样突兀的出现在我的青春中。
韦老师在工作上却是废寝忘食，实属工作狂呀!就拿改 作文 来说吧，其他老师改一篇作文可能只需要一两分钟，看看开头和结尾，中间扫描一下，最后再用十秒钟来写日期。而韦老师改一篇作文需要十分钟左右，从书写、错别字、语言、叙事、结构以及开头结尾逐一分析批阅。还得用一分钟写评语!天啦噜，有人说太磨叽了吧，但我却说这是一种态度，这是一种对工作认真负责的态度!
以前，我一直认为语文是一个枯燥无味、死记硬背的学科。但自从上初中以后，我对语文有了一个全新的认识——语文真是一门有趣且实用性很强的学科!语文课上我们积极发言，与枯燥说拜拜;背书时不再死记，而是活学活用;考试时我们不再绞尽脑汁冥思苦想，而是奋笔疾书地写出了答案。这使我又有了新的情感——我爱上了语文!
踏着成长的足迹，迈入了初中的校园，我，遇见了他。中等身材，微胖，嘴角常露出一丝浅笑，同学们都喜欢接近他。最令我着迷的，还是他那与众不同的气质。
别看他平常脸上带笑，可韦老师对同学们的要求很严格，若你上课违纪，他批评人是不留情面的，让你无地自容，起初大家都觉得很凶。在经过半期的接触之后，我更加坚信：“路遥知马力”。韦老师虽已年过不惑，但还是能从他脸上读出一颗不泯的童心。果然，再加上同学们私底下给他取的绰号，自然就显得“减龄”多了，哈哈。
要问韦老师的教书秘诀，用他自己的话说：那就是功到自然成。这个办法听起来并不高明，但很管用，只不过它的秘诀可不是一般人愿意学的，再难的问题从他口中说出来就变得的通俗易懂。就说做阅读题吧，他教 方法 ，讲分析过程，同学们听了也会觉得这样确实能行。我也多次发现韦老师分析阅读时似乎没看阅读 文章 ，可他竟说出了文中的那个词、那句话以及第几行等，你说神奇不!
克莱儿?麦克福尔曾说过这样一句话：如果命运是一条孤独的河流，谁会是你的灵魂摆渡人?是啊，还有什么比把我引上喜欢语文这个道更有意义呢?我的青春摆渡人已找到，你呢
我的青春摆渡人3
如果青春是一条无际的河流，谁又是我灵魂的摆渡人?
——题记
一段时光，流于两岸。翘首遥望，朦胧中，你的身影着青雾，从露水晨曦中走来，渡过流年的桥，岁月的坎，远远走来，不知不觉，桨把时光荡远。你渡过了时光的河，来到我身边，为我的青春摆渡。
仍记那年盛夏，清晨的薄雾笼在眼前，只教人更加烦乱。夏日的公园，本应沉醉于无边的绿中，可我的身影，只在暗红色的跑道上一圈一圈奔过。汗珠从鼻翼滑落，滴在红色塑胶上，只一会儿就不见了踪影，好似在嘲笑我天真地白费力气。抬眸，恍然看到了我整整一个暑假的身影，从开始的体力不支，再到后来的小有进步。今天，就是检验我成果的时候。第三圈了，原本轻盈的双腿交替愈发费力，呼吸也沉重起来。抬眼又撞入你深沉的眼瞳，那眼中，有期待，有安慰，也有鼓励。想来好像是，这一个夏季，每日清晨准时将我叫醒，那是你早早起来的看时间，想再小憩会儿，却不敢闭眼的结果。我挥汗如雨地奔跑，你顶着烈日为我计时，休息时，一定第一时间递来一瓶用毛巾裹好的冰凉的水，笑着看我喝光，却总是忘记自己干裂的唇。我说坚持不住了，想放弃，你的目光多了几分深邃，顿了顿才说：“你说放弃，咱就放弃，但你记住，不要后悔。”我终究坚持了下来，一个暑假，合格的次数越来越多。你克服了所有的困难，以身作则，成为我青春的摆渡人。
你让我明白，只有坚持，才能在青春年少轻狂的河水里，紧握自己的初心，坚定地驶向对岸成熟的远方。
望着你披雾而来的身影愈发清晰，世间的万水千山在此刻凝成一幅画，攫获了眼楣。我是时光的过客，飞扬着尘来，又不着痕迹地离去，而你，却甘愿为我驻足，充当我的摆渡人。
父亲，你就是我青春的摆渡人。
我的青春摆渡人4
青春，这个词语写来太容易，可是实践起来却难如登天。因为不是每个人都能拥有属于自己的真正的青春的，美丽的、自由的、骄傲的、光彩夺目的青春才能够被叫做“荣誉”，而一切低俗的、不堪的都是负重与累赘。
13岁的少女，似乎都很容易掉入一个陷阱，尽管我们知道那前面有可能是万丈深渊，也知道一步踏错以前的努力可能都会付之东流，可是，我们却还是怀着好奇之心去尝试、去摸索。我也是这样茫茫大千世界中的一粒不知疲倦的沙砾，一个不折不扣的傻瓜。曾经有一段岁月，我成天张口闭口就是“青春的宣言”，梦想着不切实际的欢乐。我的人生轨道完完全全地偏离了。我开始厌倦学习。 就在这时候，如阳光一般明媚的林老师来到了我的身边，成为了我生命中最不可或缺的那一环。林老师是学校的实习老师，也才20岁出头的样子，一袭黑色的长发就像瀑布一般垂直在腰间，弯曲的柳叶眉，大眼睛，小巧挺拔的鼻子下面是一对甜丝丝的小酒窝，一个微笑足以让世界为之倾倒。在学校这样压抑的气氛里，林老师的出现是我的幸运。
她永远不会对我讲大道理，也不会把自己的观念强行灌输到我的脑子里，她所做的很简单：给我讲很多关于“青春”的 故事 。当然，林老师口中的青春和我们心中的青春是不一样的两个世界，在那个属于林老师的水晶球一般透明澄澈的世界里，我看到了海伦凯勒在黑暗里为自己寻找光明的一幕幕，也听到了贝多芬发出的“我要扼住命运的咽喉”的顽强的吼叫声，一切的一切都使我感到震惊，震惊之余便是浓浓的惭愧。
记得在一个阳光的午后，林老师轻轻拉着我的手，走在学校后面那条僻静的小路上，林老师的声音轻柔得好似春日里融化的第一捧山泉。这一次的故事，主角竟然是林老师自己。“知道吗?在我像你们这么大的时候也曾喜欢很多明星，为此我放弃了很多 爱好 ，一心追逐潮流。可是最后我才发现，自己忙碌了那么久，却什么也没有得到，一切曾经幻想的美好都随着烽烟飘散了……”说着，林老师紧紧地握住我的手掌心，似乎要把某种没有明说的东西传递给我。一瞬间，我的内心激情澎湃，久久无法平静。
在今后的很多个日夜里，我都在内心默默沉思：要是没有林老师的出现，没有她每天带着我去散步谈心，没有林老师那个最真实的故事……现在的我会是一个怎样堕落的样子呢?
所以，回首一切，我最该做的事，就是感激，感恩，感谢，感谢我的生命中能出现这样一位不平凡的过客，这样一位可爱的青春摆渡人，是她，用语言最朴实的力量给我13岁的生命增添了最美丽的花朵。
我的青春摆渡人5
鸟儿因为有蓝天的呵护而能够展翅翱翔;花儿因为有了园丁的栽培而变得美丽绚烂;我的青春因为有你而变得五彩缤纷……
那个暑假，一切仿佛都可以凝结......
一个老年人与青少年处处相差甚远，不出现代沟才怪哩!我几次有意图的接近爷爷，想与他说几句话，却总是只有寥寥数语。
我刚刚吃完早饭，爷爷就叫我到他那里去，掏出一本陈旧的教科书，郑重地放到我手上，一本正经地说了起来：“这是我们教书时的书了，比你年龄还大哩!”我不好意思的笑了笑。
10天陪伴，10天收获。我学会了七上物理一半的内容。没有新书，你就按自己的理解讲授;没有练习题，你就自己出。每当我遨游知识的海洋，你的身影从不离去;每当我陷入难题的迷宫，总有你的明灯为我指路……
秋天将金色洒向人间，带走了我的暑假。爷爷，你的每一句启示都蕴含着哲理，都将使我受益匪浅。再见了爷爷，暑假很短，我的人生还很长……
记忆中的你，身强力壮，吃嘛嘛香，干再重的活也不喊一声累。爸妈将我托付给了爷爷你，你也承担起了这个重任。曾经，我们亲密无间，可是父母打工回来决定把我接走，还与你们就我的去留吵了一架，我们又只好疏远起来。
转眼间我已经是12岁的小伙子，才又一次看到爷爷。他的头发早已花白，岁月在他脸上留下了很深很深的皱纹，皮肤松弛，跟我印象中的爷爷有着千差万别。我匆忙走进里屋，才想起自己连个招呼都没给爷爷打。
我从妈妈那里了解到，爷爷以前是物理老师，精通理科。于是决定碰碰运气，请爷爷教教我物理。爷爷一听就来了劲，激动的说：“好，我们一不做二不休，明天正式开始教你!”
当爷爷讲到“物理就是神奇事物背后的道理”时，我早就迫不及待想上正课啦。爷爷看透了我的心思，便提早进入了正课学习，上第一二节课时，我听得心不在焉，物理就只有这么简单?拿到爷爷出的题时，我有一半都时是丈二和尚摸不着头脑，我于是抬起头，看着爷爷，爷爷眼神里不是责备而更多的是鼓励，当他缓过神之后，才走到我一侧，俯下身子，贴着我的耳朵告诉我：“孩子，要细心，把题读完再做题，相信自己能行的!”这句话给了我莫大的鼓励，我花了10分钟做完了剩下的题。再次抬起头，我看到了你欣慰的目光。
这个暑假，什么都变得无比清凉。
摆渡人的深层含义：
1、爱情
爱情是小说永恒的主题，它不但是小说形成的根本，而且使人类美好的感情得以展现。人们都被书中迪伦和崔斯坦之间纯真的强大爱情所震撼，这种爱情强大到可以不畏魂飞魄散也要寻找到对方，这也是《摆渡人》引人瞩目的地方。
小说中迪伦和崔斯坦之间产生的爱情是顺理成章的。当女性处于危险中，对唯一值得自已依靠的人产生感情是很正常的；而男性对一个单纯的且会无条件地关心自己的女孩心动，这也是人之常情。正是爱情这一强大的支撑体，支撑着迪伦克服千难万险，也不畏失败后的魂飞魄散，从“家”返回荒原寻找崔斯坦，追寻自己的幸福；也正是爱情的力量促使着他们敢于解放禁锢的思想，才能返回人世。
2、家
家这则主题是《摆渡人》所隐喻的一条暗线，仔细推敲不难发现整篇小说围绕女主人公从逃离家到回归“家”，再从逃离“家”到回归家。以家为主题，展开了一场回家之旅。
因火车事故，迪伦意外而“亡”。每个灵魂离开人世后必须在灵魂摆渡人的带领下穿越过荒原，才能到达“家”。在穿越荒原的那些天，她与她的灵魂摆渡人——崔斯坦相爱了。穿越荒原途中，勇敢、强悍的崔斯坦化解了一次又一次恶魔的进攻，引领着迪伦的灵魂穿越危险的荒原，她到达了灵魂称之为“家”的地方。
扩展资料：
艺术特色
《摆渡人》是一篇灵魂治愈小说，它那史诗般的动人故事、完全意想不到的情节构思、作者高超的写作技巧和多重主题的相与交融，不但使作品别具一格，值得瞩目，而且又不失其内涵和令人深思的空间，通过解析富有浓郁哲理的三重主题，引导读者体会到小说表面上看似乎是作者天马行空的想象，而其本质上是作者对现实社会、人类自身进行探索后加上自身的见解，对社会和人性的揭露，也是人类情感复杂性的真实写照。
此外，小说也折射出人性之美，真爱、勇敢、信念无不涤荡着读者的内心，也让人们明白当必须直面生存和死亡、灵魂的毁灭与爱情的永生之艰难选择时，将如何迈出自己的脚步才会让自己的人生不后悔。