据台湾媒体的报道，日前，台湾教育主管部门计划从2009年开始，招收大陆学生赴台就读大专院校，并开放承认部分大陆学历。按照规划，台湾各大学每年招收大陆学生的名额总数约为2000人。那么，台湾当局为什么在这个时候开放大陆学生赴台就读？大陆学生到台湾上大学有哪些规定？就这些问题，我们通过卫星连线的方式，邀请台湾的两位大学教授进行说明。一位是台北大学的教授郑又平先生，一位是台湾阳明大学的教授潘怀宗先生，欢迎二位。 潘怀宗：大家好。 郑又平：主持人好，各位朋友们大家好。 主持人：好，在我们探讨之前，一起来看一段背景情况。 解说：台湾媒体报道，台湾教育主管部门已初步拟定大陆学生来台就读及大陆高校学历认证政策，按照计划，台湾各大学招收大陆学生名额为今年总招生名额的1%，约2000人。由于各校招生计划不一样，因此各校实际招生名额可能在2%。目前，台湾公立大学只招收硕士和博士研究生，私立大学可同时招收本科生和研究生。台湾公立和私立大学都对招收大陆学生有较高期望，认为不少大陆学生很优秀，双方交流可相互学习。 台湾行政部门还针对大陆学生赴台就读和承认大陆学历问题提出所谓的"三限""六不"原则，即对赴台学习的大陆学生人数和专业、入学考试、领取奖学金、勤工俭学、毕业去向等给予限制。 主持人：台湾当局正在逐渐开放大陆学生赴台上大学的限制，那么目前大陆有很多人对到台湾上大学还是非常关注的，那么台湾当局为什么在这个时候开放大陆学生赴台就读，是出于什么样的考虑呢，郑教授？ 郑又平：这一次台湾的教育部门宣布说即将开始推动让大陆的学生来台湾念书，其实他是在落实马英九他当时在竞选的时候做出来的一个承诺，马英九曾经说过，今天中国大陆整个经济的崛起，而它的学术水平在全世界也都受到了肯定与重视。如果我们还在那边做鸵鸟式的心态，拒绝承认中国大陆学历，拒绝跟中国大陆的学术进行交流的话，会被人家当做笑话来看，会说我们是一个自我闭锁的心态。 他说开放让大陆的学生来台湾念书的话，可以改善两岸关系，他可以让台湾的年轻人跟大陆的年轻人共济一堂，早一点开始交往，相互认识做朋友，那么将来当然也会有助于两岸关系的良性互动。 那不止如此，台湾过去这些年来，经济不景气，还有再加上台湾的大学扩充太快速了，台湾现在有140多所大学，有一些大学根本就面临生源不足，招生没有办法招满班的状况，那么对这一些民办大学而言，他们经营跟办学就变得非常痛苦，所以马英九认为说，这个也有助于解决他们的问题。 主持人：按照台湾方面的规定，明年招收大陆学生的比例是1%，那么是以今年招生人数总数为基础的，那么招生人数大概是两千人左右，台湾的大学会采取什么样的办法来甄选录取大陆学生呢，我想请问一下，潘教授。 潘怀宗：是的，在开放的时候就特别宣布，就是说在原有的名额之外，外加1%，这个意思是说，原来我们在台湾所有的大专院校之所以能够收这些学生，是要通过教育部门的一个核定，看他的师资内容，他的校园的大小，以及他所能够提供的设备。所以如果说你是内含在招收名额以内的话，可能就会影响到台湾本地同学入学这样一个机会，为了要降低小部分民众的一个反弹，所以这一次采取所谓的外加的，所以这个1%是在核定名额之外。 为了这件事情，那么台湾教育当局也规定就是说，任何一所单一的学校，不论公私立，他最多最多不能够招收超过2%，所以也就是说，我举个例子来讲，如果以我任教的阳明大学来讲，我们现在目前的学生是4000人，那么这个4000人小而美的学校，4000人他最多最多不能够收大陆的学生超过80人，也就是说是2%，所以从这个角度来看，他的总数是不得超过2000人，那么他各个学校不得超过2%。 不过这个地方我要再补充一句就是说，目前以目前的案子来看，国立大学不可以招收大学部的学生，只有私立大学才可以招收大学部的学生。 郑又平：就如刚刚潘教授所说的，我再强调一遍，因为台湾早就已经对于中国大陆的中学跟高中的学历是予以承认的，所以，中国大陆要时升大学念本科的同学，你可以来申请就读台湾的大学部，是研究所的部分，这个就要稍微等候一下，因为台湾现在正在研议要承认哪一些大陆的高校的学历，原则上都是中国大陆的高等院校里面的重点大学。那么这样子，就让台湾的尤其是公立的大专院校的研究所，就刚刚潘教授所讲的，基本上可能只能先招研究生，大学生大概都是在私立的民办的大学里面。 潘怀宗：另外他申请的话，确定不会有所谓的统一的考试，因为这个统一的考试做起来是很困难的，所以因此会授权各校来决定他们自己如何来招收学生，所以这就变成所谓申请制了，有点像各个学校你自己去申请，这中间出现到你是申请研究所，还是申请大学部。以我目前的了解，如果你申请大学部的话，只能在私立大学申请的话，他可能会要求至少两样东西，一样东西就是你这个人，这个学生在当时在大陆有没有参加所谓的高等考试，就是高考，那你高考成绩是多少可能交上来的。第二个就是说，你在高中时期三年的成绩你是多少，你也要交上来，所以这两个我想是最起码你必须交进来。那当然每一个学校可能会有其他的要求，比如说你是不是有其他的课外活动的表现，是不是有什么样的荣誉事迹，你比如说有曾经演讲比赛冠军还是有什么打篮球冠军，还是打棒球冠军，等等这些是各校要求的。至于说大学部的同学会不会有所谓的面试，因为我刚刚讲这些都是书面审查，那会不会有面试，我个人认为大概很难做得到，因为如果你大学部学生来讲，人数众多，而且事实上他们本身并没有什么特殊的，因为高中三年，并没有什么特殊的所谓的研究的表现，我认为口试的机会不高。 但是研究所的部分，就可能不是这样了，因为研究所部分看你当时在大学的时候研究上面有没有参与的表现，所以我认为，除了所谓的在校成绩，书面审查之外，很有可能，非常有可能，我认为大概至少会有一部分的学校要求面试，那么这时候面试就要包含他，所告诉我们说他要念研究所的目的在哪里，他希望毕业之后做些什么事情，他的兴趣在哪里。 主持人：那么郑教授，大陆学生可以报考台湾的哪些大专院校，还有这些大专院校都有哪些专业可以去就读？ 郑又平：我想未来两千名的名额，原则上我相信私立院校大概会占了七八成左右。那么台湾的私立学校，民办的大专院校，其实水平都相当的好，当然有一些办学不力的，这是无可讳言的，但比较著名的，譬如说我们的行政部门的负责人刘兆玄先生曾经主导过的东吴大学，那么在中国大陆他原来就有母校。譬如说辅仁大学，在北京现在还有一个辅仁大学的旧址。那么除了这个之外，淡江大学是在台湾兴办的，也是一个非常好的学校，还有一个很有名的中国文化大学，这是号称台湾的最高学府，因为它在阳明山上面，它的海拔位置是最高的，风景也非常好。除了这些之外，在台北市里面还有铭传大学，实践大学，世新大学。 重点在于说，很多大学他都有自己的特色。譬如我刚刚讲的世新跟铭传这两个学校，还有文化大学，这三个学校在传媒的领域，在全台湾是一把罩，也就是说他的势力庞大，他的校友遍布各个传媒系统里面，所以你如果说，在这边念完书的话，你要去各地传媒里面去实习也特别方便。譬如说我们怀宗兄的阳明大学，那在医学领域在台湾是顶级的，所以念医学大家会知道阳明、长庚都是很有名的学校，当然台湾大学跟成功大学也不在话下。 特别值得我们去注意的是，台湾事实上有很多的科系，包括在高新科技的领域，在商业管理营销的领域，包括文化创意的领域等等，都是值得中国大陆的年轻学子们来这边修习的领域跟课程。 潘怀宗：这个我补充一下，就是台湾的公立大学，基本上是比私立大学的师资设备都要来得好。所以这一次开放给我们大陆同学来申请大学部，他只开放了私立大学，显然来讲，就是把比较好的公立大学已经排除在外了，那当时我们就有质疑台湾的教育单位说，你为什么把二流的学校开放给了大陆的同学，那么他们的意思是说，因为这些公立的大学有受到当局大部分金钱的补助，他的学杂费基本大概都是(比)私立学校(少)一半以上，所以因此他是害怕有些民众会反弹说，你为什么把这么多的资源不留给台湾本地的学生，而给了所谓的大陆的同学。但是我们认为是说这样的做法还是不对，我们希望说以后能够逐步将公立大学的这样一个名额也能够开放，让大陆的同学也能够申请，所以我在这边也呼吁就是说，如果大陆的同学你本身能够考到大陆一流的大学，我是觉得是没有必要，毫无必要来台湾来念大学部。但是如果说你在大陆是属于二流的学校，那你就可以考虑是不是可以到台湾来就读其他的私立大学。 郑又平：我觉得刚刚怀宗兄讲得我非常同意，但是还有一个可能性，我觉得跟大陆的同学们建议一下，你不一定要来台湾从大一念到大四，你可以考虑，譬如说你考进复旦，你考进浙大，你先念个两年三年，然后你来台湾念一年短期的学校来修学分，这对你是一件很好的事情。 主持人：那刚刚潘教授也提到说学生学杂费的问题，那如果现在一个大陆的学生想要去台湾读书，那么除了他的学费杂费以外，比如说他的生活费是不是也是一个非常庞大的数目？ 潘怀宗：是的，根据我们有一份很大规模的调查，如果以公立学校来讲，他一学期的学杂费平均大概是在两万五千块台币，那么一年就差不多五万块台币，那么私立学校是一年平均差不多是十万台币，所以大概说起来，是公立学校的一倍左右。 根据这一份的调查发现，小孩子的花费其实在学杂费里面其实只占了二分之一，大部分都是生活费花掉的，我现在讲生活费，不论你读公立的学校或者读私立的学校，生活费基本上是差不多的，平均一个小孩子一年在台湾要花到13万台币，12万到13万。所以大约来讲，我们平均来讲，大概一个月要一万块的台币。那么这一万块的台币，是没有包括说你所谓的交女朋友花很多钱，或者你买了很多的手机什么的，这个不算，我们只有算他一般的吃饭，还有一般的娱乐，跟一般的住宿，大概要花到一万块，所以你如果这样加起来，大概差不多五万块的人民币才能够读完一年这样的一个大学的生活。 主持人：那么在开放大陆学生赴台就读的同时，台湾行政部门还通过三限六不这样的政策，其中包括限制采认的高等学校，限制医师学历采认，不编列奖学金等等，怎么来看这些规定？ 郑教授：所谓"三限六不"，那"三限"我们讲一下，他是"限校、限量、限域"。"限校"就是他对于中国大陆哪一些学校能够来念研究所，他会有限校的状况，同时在台湾哪一些学校可以收研究生，哪些学校只能够先收大学生，这个也会有新的规定出来。限量当然就是每一年大概不会超过两千名的原则。第三个限域，那这就是领域的限制，现在初步据了解，他们的研议的构想是说，有关于高科技的领域，譬如说核能，还有其他有关于医疗药学方面，可能会被作为限制的领域，暂时还不招收大陆的学生来就读。 潘怀宗：这边我补充一下有关限制采认高等学校的部分，也就是说现在在我们祖国大陆有非常多的大专院校，可能是几千所，可是他目前只采认36所的985工程里面的顶尖大学的学历，也就是说你除了这36所以外的学历他通通不承认的。所以就是说，以后开放以后，也只有这36所台湾教育当局目前承认的这个学校的学生，才能够到台湾来念研究所，其他的通通不行。 再来就是说，刚刚主持人提到就是说，限制医学学历的采认的部分。因为台湾的医学系牙医系他每一年招收的名额是严格限定的。也就是说，我一年只招收这么一点点的学生，就保证他们毕业之后是可以有，一定有很好的工作，有很好的收入的，所以现在如果你说今天突然间开放给我们大陆，祖国大陆所有的医学系的学生，假如全部能够来考证照的话，那不得了，台湾的医生一下子倍增很多。大家的薪水就会下降，所以医学系，牙医系，我们医学领域的这些科系的人就是抵死不从，你绝对不能够开放学历，开放采认。 同时在这个时候大家都很了解就是，台湾的医界一直拜托我们大陆，祖国大陆能够开放给我们台湾的医学系毕业的同学，医生能够申请大陆的执照，那这时候我也知道，我们总书记也都非常认同，也在帮助这件事情，现在也有限度的在开放。 所以我们这边抵死不开放，可是那边又要求人家开放，我觉得这样一个情况我也是借这个节目的时间跟大家讲，觉得很奇怪的一个心态，我认为以后我们也是希望说，能够大家都一样，那边能够让你考你这边也要让人家考，那边承认的你这边也有要人家承认，我觉得这样比较公平。不过也希望大家能够体谅，能够原谅我们，原谅我们，他这是一步一步在走，我们最后是希望能够走到大家都是一样的这样的一个境界。 郑又平：我觉得是这样子，台湾现在开放承认(部分)大陆的学历，这个现在直接会受益的，不只是大陆的学生来台湾念书，还有台湾，现在在中国大陆已经在高等院校里面就读的将近有七千个人，那么这七千位学生，将来他们回台湾要能够就业或者是将来考证照，甚至于有可能如果政府的政策够宽松的话，担任公职，这种空间就打开来了。那么对于大陆的同学而言，因为台湾在其他的政策领域里面，也是鼓励台湾的产业去聘请中国大陆的相关专业的以及科技方面的研发人才。那如果是这样讲的话，大陆的同学在台湾念完书以后，你其实就业的机会还是存在的。
好好学，奖学金啊！
其实论文也是经过了相当长的一段时间写的，自己已经对自己所写的论文有充分的了解和熟悉，所以在应对答辩的时候，其实是可以利用好下班的时间去准备的。
赶紧弥补不足之处，相信自己，力量在心中
会是一种特别紧张的体验。因为自己会特别的有压力，感觉每一方面可能都会做不好，特别的紧张。
越急越乱，一样一样的来，找时间紧的做
在职研究生论文第二次答辩未通过怎么办
据了解，在职研究生也是个需要撰写毕业论文和参加毕业答辩的，论文和答辩都通过了才可以拿到在职研究生毕业证。如果第二次答辩失败了呢？接下来，跟着我一起去看看吧。
每年组织两次答辩（以人民大学为例）
人民大学论文答辩每年会组织两次答辩，分别是每年年中7月左右，以及每年年末12月左右。考生在参加同等学力申硕全国统考后，需要在一年之内提出论文撰写申请，在半年之内参加论文答辩，答辩后颁发硕士学位证书。
如果没有在规定的时间内申请参加论文答辩，本次申请无效。也就是说，想要获得硕士学位，在职人士需要重新缴纳学费，参加课程，参加各科考试，才能再次获得学位。
另外提醒大家：欲参加上半年论文答辩需在3月份完成论文定稿，欲参加下半年论文答辩需在9月份完成论文定稿。请各位学员务必明确自己的答辩期限，合理安排论文写作过程。
面对在职研究生论文答辩可能出现哪些情况？如果没有通过学生还有没有机会？
在职研究生论文答辩结果可以分为三种：
1、论文答辩未通过，本次审核无效。
2、论文答辩未通过，但答辩委员会建议修改论文，在半年后至一年内重新申请答辩一次。如果重新答辩仍未通过或逾期未申请者，本次申请无效。
3、论文答辩通过，建议授予硕士学位。由于论文答辩时在全部课程考试合格的前提下进行的，因此做出上述结论，并经学位评定委员会审核批准，即表明对申请人的研究生毕业同等学力水平认定全部合格，可授予硕士学位。
因此，大家可以知道同等学力论文答辩有两次机会，如果论文答辩一次没通过，委员会会提出修改建议，考生可以在半年后一年内重新申请答辩一次。大家一定要珍惜这次机会，认真的准备答辩，如果第二次答辩还是未通过或者逾期未申请，本次申请无效。
写毕业论文是每个人的任务，也是毕业之前拿证书的一个重要门槛，但是如果没通过意味着自己的水平不够，论文就像是一个拦路虎，还要提升自己的写作能力和论文水平，后面还要进行第二次答辩，对普通郑州大学在职研究生来说，最多只是两次机会。
第一，论文答辩没通过，一般都是可以修改的
老师会指出其中的问题，我们可以看一下，自己真的有必要看看，这样写为什么不好，没有当到学校的规定，郑州大学在职研究生修改毕业论文，改完之后一般都要确定自己的水平怎么样，如果有很大范围的删改，还要花好几个月的时间，有的时候需要重新做一些数据，这样才能够保证自己的论文合格，而且写作过程当中，一般需要看一下有些重复的地方，还有一些需要删改的问题，老师都会要求我们有更多的专业性知识，没有通过就好好的去改一下，有什么问题可以联系老师进行咨询，但是导师只是负责指点其中的.方向。
第二，每个人最多是两次论文答辩机会
答辩的论文一般都是有此书限制的，在学校里面并不会允许每个人每年都去答辩，如果第一次答辩没有通过，那么一般是在半年后进行二次答辩，但是那个时候延期毕业并不是一件好事，这个阶段前期学习不够努力，后面就要加把劲，后面多花点时间来写毕业论文，郑州大学在职研究生完成毕业论文，论文在第二次答辩通过就是正常毕业的，如果还没有通过，那么就意味着没有资格取得证书了，希望大家不要荒废时间。
对于很多社会在职人员来说报考在职研究生不仅可以提高工作能力，而且与其他教育相比具备一定的优势，想要拿到在职研究生证书除了要完成申硕考试还必须要参加论文答辩，那么2020年在职研究生论文答辩没通过还有机会吗？
一般来说，在职研究生论文答辩必须一次通过，但是部分院校为了提高通过率允许学员二次答辩，但是需要以同等学力的形式进行报名，具体情况如下：
一、同等学力申硕：部分院校允许二次答辩
同等学力在职研究生需要先参加学习再申请考试，在完成申硕考试后需要提交论文并进行答辩，多数院校要求一次完成答辩，否则只能等待下次机会，只有部分院校考虑到学员的困难允许申请二次答辩，如果二次答辩还不能通过就只能等下次重新报名上课学习。
二、专业硕士：一次通过答辩
报名专业硕士的人员要在完成教学后提交论文，然后进行答辩，答辩时间为半年，而且必须一次通过答辩，没能通过的学员就不能顺利拿到证书。
答辩注意事项：
无论报名哪种形式的论文答辩都需要注意个人形象在答辩时一定要着装整洁干净，一个好的印象可以在后期的评分中增加优势，在回答问题时不要脱离论文主题思想，而且要吐字清晰，结构清楚。
2022年5月25至26日出结果。郑州大学第一附属医院硕士研究毕业用精彩的表现和丰硕的成果交出了满意的答卷，全部顺利通过毕业答辩。
必须。研究生在学期间均应以第一作者身份且郑州大学作为第一作者单位(或导师为第一作者，本人为第二作者)按下述要求发表反映学位论文工作成果的学术论文后方可申请学位。一、博士生发表学术论文要求：1. 理科各专业的博士生，至少在核心期刊上发表3篇论文；其中至少有1篇发表在SCI收录的期刊上，或2篇发表在EI收录的期刊上，或一项发明专利。2. 医学各专业博士生，至少在核心期刊上发表3篇论文，或有1篇发表在SCI收录的期刊上，或有2篇发表在EI收录的期刊上。3. 工科各专业的博士生，至少在核心期刊上发表3篇论文；其中至少有1篇发表在SCI或EI收录的期刊上，或分委员会认定的一级学术期刊上，或有一篇国际会议论文被ISTP收录。4.人文社科各专业的博士生，至少在核心期刊上发表3篇论文。二、硕士生发表学术论文要求：硕士生应在核心期刊或各学位分委员会认定的学术水平高、学风严谨的学术刊物上发表论文，基本要求由各分委员会自行决定，并报研究生院备案。三、其他说明：1.为鼓励博士生探索重要的学科前沿问题，从事原创性的研究，对于在所属学科最有学术影响力的期刊上发表论文(或以主要完成人取得的重大科学奖)的博士生，其论文发表数量不作硬性要求。2.研究生在国际会议上发表1篇论文（被收入论文集），等同于在核心期刊上发表论文1篇，但发表核心刊物文章基本要求总数中，只能有一篇可作此等同处理。3.研究生的学位论文工作成果获得国家级奖励或省部级二等以上奖励（排名前1/2，署名郑州大学）1项，或获得国内外发明专利（排名前3）1项，相当于在SCI或EI收录的期刊上发表1篇论文。4.博士研究生在核心期刊上发表的3篇论文中至少应有两篇发表在省外核心期刊上。如果研究生申请答辩时未满足上述基本要求，但满足毕业条件，允许组织学位论文答辩。答辩通过者，可先予以毕业，但分委员会暂不审议其学位，直至在规定期限内（博士生毕业后两年，硕士生毕业后一年）满足发表论文基本要求后，由本人再申请审议其学位。四、本要求自发文之日起实施，由研究生院负责解释。
对于获取硕士学位，郑大计算机专业有以下要求：1. 成绩单：获得本科毕业证书，达到教务处所规定的GPA要求。2. 课程：修完所有必修课、选修课及毕业论文课程，总学分不低于规定的学分要求。
要求如下：1、博士生的课程成绩应通过培养办审核盖章。2、博士生的开题、预答辩和重复率检测应通过学院的认证。3、博士生在学期间发表的学术文章达到学院学位论文送审的要求。盲审，指一种组织专家组评审的制度，就是匿名送审，意味着评阅导师不知道论文作者是谁。这样打出来的分数作假率低，高校阅卷一般使用这个方法。盲审和外审通后过才能取得答辩权，答辩不通过，一样不能毕业。只要盲审2个专家通过，或者外审的2个专家通过就取得答辩权利，答辩委员会不包括外审专家，要半数通过就能够毕业。专业老师在线权威答疑
论文答辩决议（通用6篇）
论文的答辩决议是决定学生的论文通过的关键点，这也取决于老师的评价。以下是我为大家带来的论文答辩决议，希望大家喜欢。
本文对分级进风燃烧室内的高温气固两相流动与燃烧过程进行了实验研究，对于了解分级燃烧过程的两相流动、燃烧与污染物生成机理，发展分级燃烧技术，具有重要的学术意义和实用价值。
本文取得了以下主要成果：
1)建立了分级进风燃烧室高温气固两相流动热态实验装置系统。
2)应用三维激光粒子动态分析仪对分级进风燃烧室内有气相燃烧的高温气固流动进行了测量，得到了气固两相平均轴向与切向速度和湍流脉动特性以及两相轴向与切向速度的概率密度函数，揭示了燃烧室内高温气固两相流动的特点。
3)对分级进风燃烧室内湍流燃烧的温度场和组分浓度场进行了测量，阐明了二次风率对气体温度场、组分浓度场和NO浓度场的影响规律。
论文表明作者掌握了本学科坚实的基础理论和系统的专门知识，具有独立从事科学研究工作的能力。论文写作规范，图表完备。答辩中叙述清晰，回答问题正确。答辩委员会经表决，5票一致同意通过论文答辩，并建议授予郑晓川工学硕士学位。
随着计算机主频、内存的快速发展，显示清晰度和显示尺寸的限制已经成为计算机系统的瓶颈。如何利用高性能价格比的机群实现超高分辨率的高清晰度大尺寸显示正在成为并行可视化方向一个重要的研究课题。李颖敏同学的硕士论文以设计基于机群的拼贴显示系统提供方便的编程接口和编程环境为目的，其选题具有前瞻性，论文的工作有很好的应用前景。
(第一段：选题的意义)
论文在分析调研国际目前研究动态的基础上应用“分布式共享显示内存”的新概念提出了一种并行程序环境下的拼贴显示接口，并以两种形式实现了该接口，简化了系统应用的编程实现。提供了一些测试用的应用程序，为今后的研究工作提供了有参考价值的研究平台。展示了基于机群作分布式显示的良好前景。同时作者还利用该拼贴显示接口为一个地理图像信息系统实现了多屏显示应用，满足了该应用对高分辨率显示的需求。
(第二段：论文工作取得的成果或新见解)
论文工作表明作者基础理论和专业知识都比较好，掌握了计算机系统结构领域分析问题、解决问题的基本方法和技能。对拼贴显示领域有较深的了解，对机群系统，尤其是有较好的基础知识和技术，具备了一定的独立工作能力和实际动手能力。
(第三段：对科研能力及对论文的评价)
论文组织合理，叙述清晰，文字简洁流畅，理论与实践结合得较好。答辩中表达清楚，思维敏捷，能够正确回答问题。经答辩委员会无记名投票，一致通过该同学的硕士论文答辩，并一致建议授予李颖敏同学工学硕士学位。
(第四段：答辩中的表现及结论性意见)
速生材改性研究是木材科学与应用研究领域十分重要的课题。论文选题紧密结合学科发展和实际应用需要，具有较强的理论意义和较好的应用背景。立题正确。
作者对国内外在木材改性领域的研究情况和发展趋势做了较充分的调研和分析，在此基础上，有针对性地开展了三倍体毛白杨木材化学改性研究。论文采用4种不同的方法对木材进行化学改性处理，通过尺寸稳定性、阻燃性、抗吸水性、硬度等的检测，考察了各种改性木材的物理力学性能，得出以下主要研究结论：
1)用含有纳米SiO2的UF、PF树脂复合处理剂处理木材时，二氧化硅对提高木
材的尺寸稳定性和硬度具有明显的作用，且纳米二氧化硅能够降低处理材的游离甲醛释放量;2)马来酸酐/苯乙烯和马来酸酐/环氧氯丙烷复合处理液均能够在一定程度上提高木材的尺寸稳定性、抗吸水性、抗吸湿性和硬度。研究成果具有一定的理论意义和实际应用价值。
论文实验设计合理，数据完整，撰写认真，文字流畅，图表清晰，工作量饱满。论文答辩中，讲解重点突出，回答问题基本正确，表明该同学具有较好的本学科理论基础及相关的专业知识，具备了较好的综合分析能力和从事科研工作的能力，论文达到了硕士学位水平要求。
全体答辩评委一致同意通过论文答辩，建议授予工学硕士学位。
xxx研究是xxx领域十分重要的前沿课题。论文选题紧密结合学科发展(和实际应用)需要，具有较强的(理论)意义(和较好的应用背景)。
作者对国内外在xxx领域的研究情况和发展趋势做了较充分的调研和分析，在此基础上，有针对性地研究了xxx。其所做主要工作及特色包括以下几个方面：
(1)采用xxx方法，研究分析了xxx，得出了xxx(结论)。
(2)应用方法对xxx 进行了xxx分析和优化，建立xxx(模型)。
(3)......
论文写作规范、层次分明、论述清楚、语言通顺、图表规范、内容翔实，答辩中能正确回答问题，表明该同学具有较好的本学科理论基础及相关的专业知识，具备了较好的综合分析能力和从事(科研)工作的能力，论文达到了硕士学位水平要求。
全体答辩评委一致同意通过论文答辩，建议授予文(工)学硕士学位。
论文 ([此部分事前由答辩秘书准备]简述论文选题及背景意义) ，具有重要的(较重要 / 一定的)理论意义和实践价值。
论文采用xxx方法，研究分析了xxx，得出的主要成果为 ([此部分事前由答辩秘书准备]根据评阅意见汇总2-4条) ，有独到的.新见解，成果突出。(有一定的见解和学术价值 / 有一定的参考价值)。
论文工作表明作者对 (学科范围或课题[此部分事前由答辩秘书准备])领域和相关的研究具有全面深入(较为深入 / 一定的)的了解，并具有很强的(较强的 / 一定的)创新和科研能力。论文概念清晰，层次分明，论证深入，文笔流畅，文字图表规范，学风严谨。(论文概念清晰，结构较完整，论证较为充分，
文字图表基本符合学术规范 / 论文结构较完整，论证较充分，文字图表基本符合学术规范)。答辩阐述清楚，重点突出，很好地回答了答辩委员的问题。(答辩阐述较清楚，能较好地回答答辩委员的问题 / 答辩阐述基本清楚，能正确回答答辩委员的问题)。表明作者具有较好的本学科理论基础及相关的专业知识，具备了较好的综合分析能力和从事科研工作的能力，论文达到了硕士学位水平要求。
全体答辩评委一致同意通过论文答辩，建议授予(工/文学)硕士学位。
为规范博士学位论文答辩工作，现将博士学位论文答辩委员会决议书写内容与体例要求说明如下，请各单位参照执行：
一、应对博士论文选题是否得当，以及选题的理论和现实意义做出确切评价。
二、应对答辩人是否充分掌握其研究领域的国内外相关文献，以及论文对相关前沿学术思想、观点的归纳和梳理工作做出准确的评价。
三、应说明论文的主要创新内容和方法(一般不超过3点)，并且明示其创新观点和结论。
四、应对论文的结构、逻辑、行文，及对数据资料的占有和写作是否规范做出评价，并说明其是否达到博士学位论文应有的学术水平（如果具备参加全国优秀博士学位论文评选的条件，则说明其是一篇优秀的博士学位论文）。
五、必须指出论文的缺陷与不足，或提出继续深入研究的努力方向。
六、结尾部分的体例应统一为：
答辩人对答辩委员会提出的问题做了____回答,答辩委员会表示____满意或基本满意。答辩委员会（共____人），经评议和无记名投票表决，一致(或____票)通过该论文答辩，并建议校学位委员会授予其____学博士学位。
华北电力大学博士研究生必修环节实施细则
为进一步提高我校博士生的创新能力与综合素质，根据我校研究生培养方案中关于研究生培养必修环节与主要培养环节的公共要求，特制定《华北电力大学博士研究生必修环节实施细则》，为配合这些环节的实施和规范化管理，同时编制了“博士研究生必修环节记录本”、“研究生文献综述与开题报告评审表”、“研究生论文中期检查表”。每位博士生必须严格遵照培养方案要求和本细则执行，认真填写，并经导师、院系审核。不满足培养方案要求者不能申请学位论文答辩。下面，我为大家提供华北电力大学博士研究生必修环节实施细则，全文如下：
一、研读专业经典名著
研读专业经典名著是使博士生掌握坚实宽广的理论基础、加强博士生的学术理论训练的重要支撑之一。要求博士生在学习期间，须在导师的要求与指导下，研读各自专业的经典名著1至2本，并要求撰写5000字左右的读书心得。本环节完成后记1学分。
二、学术活动与学术报告
学术活动是保证博士生培养质量，开阔博士生的学术视野，拓宽专业知识面，活跃学术思想，追踪学科前沿，提高科研能力的重要途径。博士生应积极参加各种类型的学术活动，各学科和导师应尽可能为博士生提供并创造这方面的机会和条件。具体要求如下：
(1)博士生要积极参加博士论坛的学术活动，在学期间至少在二级学科或更广泛的范围内主讲2次学术报告(不含选题报告与学位论文预答辩)，报告会的内容和形式不限，但必须由学科负责人签署评价意见，并要求在每次学术报告会后须写出不少于500字小结，完成后记1学分。博士生学术报告可与论文中期检查统筹安排。
(2)参加前沿讲座与专题研讨是培养博士生综合能力和进入学科前沿的重要环节，要求博士生在学习期间，应在导师确定的专题领域，至少参加8次前沿讲座与专题研讨，并要求在每次研讨会后须写出不少于500字小结，完成后记1学分。
三、文献综述与开题报告
博士生入学后应在导师指导下，查阅文献资料，了解学科现状和动向，尽早确定课题方向，完成文献综述与选题报告。博士生在开题时，应登陆研究生教育综合信息管理系统中个人界面，并打印《文献综述与开题报告评审表》。
1.文献综述
在导师指导下，博士生根据选定的研究方向，阅读有关文献，写出文献综述报告。文献综述内容应包括：中英文摘要和关键词;对所属研究方向阅读文献的概述;所属研究方向的研究现状与发展趋势(含主要研究的若干分支，每个分支的理论/方法/方案/技术研究的现状，关键问题己解决的程度与尚待解决的难点，未来发展的趋势等);结论;主要参考文献(其中外文文献应不少于20篇，如相关学科、专业提出更高要求，以该专业培养方案要求执行)。文献综述的字数，一般不少于10000字。文献综述要求博士生对本学科、专业及其研究方向和研究课题目前的国内外研究现状、动态有充分的了解和掌握，并对其进行深刻的分析和详细的评述，以保证所掌握的资料和文献以及所选课题和拟解决问题的先进性。
文献综述以独立报告的.形式随开题报告一起提交。
2.选题的原则
博士生应积极探索重要的学科前沿问题，从事原创性的研究，积极参与国家重大科技项目或工程应用项目的研究，所选课题在理论上、工程实用上要有创造性的研究成果，突出高、新、尖。
(1)在理论研究方面具有开拓性。博士生所选题目应是前人没有做过的，或是有人研究但当前尚无理想的结果，有进一步研究和探讨的广阔前景，或是目前在学术界有分歧，值得进一步研究的课题。选题中注意避免照搬前人的成果，重复别人的工作过程。同时选题还应避免一般化，要具有一定的难度和较高的理论水平，有很高的学术价值。课题所要研究的内容比较明确，论文有发挥和创新的余地。
(2)在技术应用方面具有先进性。指导教师在指导博士生选题时还要注意，研究成果要具有创造性，能得出新见解，对该领域的发展起到推动作用。对于基础理论的研究应选择学科前沿，在科学技术发展与应用方面具有重要意义的课题。对于应用基础的研究，则应选择既有一定理论意义，又有实践应用前景，力求结合国家或部门的重点科研课题、或企业科研单位待解决的重大科研课题。
(3)要具有较好的社会或经济价值。要求博士生的研究课题，密切结合社会发展的实际，解决一些急需解决的难点，对国民经济和社会发展有一定的实际意义和理论价值。
(4)为了保证博士学位论文选题的创新性，要求博士生在进行论文开题报告之前，应在导师的指导下，在教育部认定的科技查新工作站进行论文开题查新工作。具体规定参见《华北电力大学博士学位论文开题查新规定》。
3.开题报告的内容
(1)选题背景及其意义。详细阐述选题的背景和意义、国内外研究现状分析等，包括理论意义和学术价值、工程实用价值、社会效益及经济效益等。
(2)课题研究内容。主要阐述课题主要研究内容，包括研究方案、技术路线、拟采取的研究方法或实验方法，并做理论上的论证和可行性的论证。
(3)研究方案及难点。详细阐述课题研究工作可能遇到的困难和问题及解决的方法和措施。
(4)预期成果和可能的创新点。简要阐述本课题研究的预期成果，准备在哪些方面有所进展、突破、创新点。
(5)论文工作计划。
(6)主要参考文献。
开题报告字数要求不少于5000字(不含图表)。
4.文献综述与开题报告会的要求及说明
(1)开题报告时间由博士生导师根据博士生工作进度情况确定，博士开题时间一般最迟不超过博士入学后第4学期。
(2)博士生的开题报告会必须在本学科或相关学科范围内相对集中、公开地进行，并由以博士生导师为主体组成的评审小组(由5—7人组成)进行评审。开题报告会应吸收有关导师和博士生参加，跨学科的论文选题应聘请相关学科的导师参加。博士生必须将单独的文献综述报告、开题报告事先印发给评审小组成员。
开题报告应以正规答辩的方式进行，博士生进行口头报告的时间应不少于30分钟。
(3)开题报告会结束时，评审小组应对文献综述、论文选题、课题的研究内容、研究方案及难点做出评价，提出是否通过的结论或要求修改的意见，并填入《研究生文献综述与开题报告评审表》。
(4)文献综述与开题报告未获通过者，经本人申请，导师同意，院长(系主任)批准可限期3个月内重新作开题报告，一般由原评审小组成员进行评审。学位论文研究中途改题者，必须重新开题并通过评审。凡重新开题而未通过评审者，可作出终止培养的建议，经导师和院系审核后，以书面报告形式将其决定报研究生院批准备案，按我校学籍管理规定办理相关手续。
(5)文献综述与开题报告通过后，将《研究生文献综述与开题报告评审表》及文献综述报告与开题报告一并交院(系)。
(6)此项必修环节完成后，合格者计2学分。
四、论文中期检查
我校博士生的学位论文实行中期检查制度。在博士生学位论文工作的中期，按二级学科组织考核小组(由本学科及相关学科博导、教授3～5人组成)对博士生的综合能力、论文工作进展以及工作态度、精力投入等进行全方位的考查和评价，并对研究生下一阶段工作提出具体建议，中期检查通过者，准予继续进行论文工作。
在论文中期检查中，如考核小组认为该博士生不具备继续培养的潜力和能力、或其工作态度、精力投入等不能使其按期完成博士论文的工作，可做出终止培养的建议，经导师和院系审核同意后，以书面报告形式将其决定报研究生院批准备案，并按我校学籍管理规定办理相关手续。
博士生的论文中期检查工作由各院系组织，时间一般安排在“文献综述与开题报告”环节完成一年后进行，并可与学术报告活动统筹安排。
博士生在进行中期检查时，需登陆研究生培养系统个人界面打印《研究生论文中期检查表》。中期检查结果记入《研究生论文中期检查表》。中期检查结束后将《研究生论文中期检查表》交所在学院。各院系负责在学期末将本学期研究生中期检查成绩登录在研究生培养系统中并以书面形式报研究生院备案。论文中期检查与预答辩申请的时间不少于半年。
五、学位论文预答辩
博士学位论文预答辩是博士生培养的重要环节，预答辩的目的在于进一步修改、完善学位论文。博士生完成学位论文后，在论文送审之前，要进行学位论文预答辩。对预答辩的基本要求如下：
(1)博士学位论文初稿完成并经导师审阅后，博士生向学院提出预答辩申请，由导师根据博士生的研究方向、论文特点，聘请本学科及相关学科博导、教授3～5人，组成预答辩委员会。
(2)博士生按学位论文答辩的正规程序进行报告及回答问题(可利用多媒体、投影胶片、幻灯、挂图等)，报告时间不少于30分钟。
(3)预答辩委员会委员应对博士学位论文进行严格、认真的审查，着重检查博士学位论文中的创新成果及创新水平、论文工作量等，并详细指出论文中存在的不足和问题，提出改进意见。
(4)预答辩委员会采取评议方法做出通过预答辩、未通过预答辩或经修改后通过预答辩的意见。对有争议者，可采用无记名投票方式做出决定。
(5)博士生应根据预答辩委员会提出的意见对论文进行修改和完善，修改后的论文需经过导师审核后签字确认。
学位论文预答辩通过者，方可申请论文送审和正式答辩。
学位论文预答辩未通过者，至少需经过3个月后，重新做学位论文预答辩，直至通过。
预答辩情况记入《博士学位论文预答辩情况表》。
六、其它
(1)《博士研究生必修环节记录本》由博士生本人妥善保管，研究生主管部门与导师可随时抽查其阶段完成情况，并于申请论文答辩前上交，经院(系)和研究生院审核合格后方可申请答辩。
(2)本实施细则由研究生院负责解释。
(3)本实施细则自2016级博士生开始执行。
原文地址：
选题的背景与意义研究方法内容提要内容重点创新结论然后等待答辩小组成员的盘问祝你成功
课题名称 ,论文主要内容及进度安排 ,论文主要要求（如主要指标）主要参考文献 。1、先确定论点，要说什么；2、怎么说，举例、事实、数字、引用名人的话、引用名著的句子等；3、分段落写，一段写一个中心；4、好多段，都围绕论点写；5、最后是结论，再扣住论点。则是完整的论文。
博士答辩致谢词
博士答辩致谢词，在我们的日常生活中，不管是上班族或者是学生党都应该读过或是写过致谢词，致谢词运用非常的广泛，现在又是毕业季了，我和大家一起来看看博士答辩致谢词的相关资料。
博士论文的完成为我开启一扇做学问的窗口，三年的求学生涯在导师、亲友和同学的多方大力支持下，辛苦却也收获满囊。
首先，最感谢的是我的指导教授-侯月梅教授，她严谨的治学态度、做研究全力以赴的精神、以及对研究生的提携及照顾，令个人获益良多且深受感动。
再者，感谢附院心脏中心各位教授和老师在论文中的审阅和指导。感谢动物实验中心的各位老师多方的指导，对于本研究进行所需的种种支持与协助，使个人的论文得以如期完成，在此致上最深沉的谢意。感谢我的师姐妹及师兄弟们，对我生活和学习上的关心。
又者，感谢最亲爱的家人在生活及情感上的容忍及包容。感谢父母三年对我无私的奉献和关怀。
衷心感谢论文评阅和答辩委员会的所有专家！
感谢所有帮助过我的人！
其实，真正需要感谢的是我的父母。默默的支持，没有选择。20XX年12月9日。我选择逃避答辩到最后的日期。当面对的时候，还是比较从容的。
我选择稀里糊涂的生活，这样心里的负担会小很多。
这些天，终于闲散下来，我想起爸爸了。
时光匆匆如流水，转眼便是大学毕业时节，春梦秋云，聚散真容易。离校日期已日趋临近，毕业论文的的完成也随之进入了尾声。从开始进入课题到论文的顺利完成，一直都离不开老师、同学、朋友给我热情的帮助，在这里请接受我诚挚的谢意！
此论文是在万老师和卢老师的耐心点拨和诚恳建议下，一次又一次的修改，最终完成的。从选题到论文的最终完成，两位老师都给予我细心的指导和不懈的支持。万老师在我论文撰写的前期给了我很好的指引和帮助，而卢老师在撰写的后期在百忙之中还抽时间一次又一次的给我提建议，帮助我论文的完善，而且老师从不会延误时间，每次只要我把修改好的论文发给他邮箱，他就会很快的帮我看，而且亲自让我到办公室与我耐心的探讨，让我深受感动。“经师易得，人师难求”，希望借此机会向两位老师表示最衷心的感谢！
此外，论文的完成也离不开那些一直在身边给予我帮助与支持的可爱的同学们，虽然她们没有直接参与论文的.探讨，但正是因为她们给予的温暖和鼓励让我在论文撰写中遇到困难时还能迎难而上，冲破道道难关，最终让我交上了这份完美的答卷。在此，向她们表示深深的感谢！
最后，要感谢我的爸爸妈妈，他们这么多年辛苦的的培养和教育，才能让我的人生如此的精彩和完美，让我在漫长的人生旅途中使心灵有了虔敬的归依，而且也为我能够顺利的完成毕业论文提供了巨大的支持与帮助。在未来的日子里，我会更加努力的学习和工作，不辜负父母对我的殷殷期望！我一定会好好孝敬和报答他们！同时，还要感谢我的哥哥，他在我的论文中也给予了巨大帮助，给我提出了一些新颖的看法，使论文才有所创新。
衷心地感谢所有一直在身边支持和帮助我的人们！
论文陈述可以很好地组织和发展论点，并为读者提供关于论点的“指南”。
论文陈述包含以下内容：
1、陈述你对这个主题的主要观点
陈述观点时一定要表达一个主要思想，并陈述你的立场或看法。关于主题，需思考：
2、给出几个支持主要观点的理由
理由要写清楚，一定要用符合逻辑的事实和证据来支持这个理由。
3、给出一个与主要观点相反的观点
一个好的论文陈述要承认论点存在另一面。所以，同学可以在论文陈述中给出一个反论点。
论文陈述写作示例：
1、首先，从一个问题开始。例如：互联网对教育有正面或负面的影响吗?
2、其次，表明你对这个问题的立场。例如：互联网对教育的正面影响大于负面影响。
3、最后，发展你的答案。例如：互联网使用的负面影响被其对教育的诸多好处所抵消：互联网有助于学生和老师更容易地获取信息、接触不同的观点，以及这是一个灵活的学习环境。